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情商與影響力
添加時(shí)間:2015-01-28      修改時(shí)間: 2015-01-28      課程編號(hào):100174841
《情商與影響力》課程大綱
【課程對(duì)象】
企業(yè)中層干部及管理人員
【課程大綱】


第1講 建立習(xí)慣
改變習(xí)慣的動(dòng)力:恐懼、誘因
建立習(xí)慣的幾大步驟
建立基于情商基礎(chǔ)的習(xí)慣
學(xué)習(xí)情商與影響力的目的:激情、財(cái)富、權(quán)力
第2講 締造基于情商的磁力(上)
情緒的定義、分類(lèi)
成功的決定因素:智商與情商
培養(yǎng)情商:幽默、移情與換位、用故事塑造人、助人締造信心
第3講 締造基于情商的磁力(下)
生活遵守牛頓定律
微笑、寬容、分清對(duì)手、做事之前先做人
情商知識(shí)匯總
第4講 締造基于情商的自信
自信的定義、作用、建立的途徑
打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力
贊美和鼓勵(lì)他人
第5講 操之在我
操之在我的定義、方式
調(diào)控情緒、獲得主動(dòng)

《情商與影響力》課程目的
建立情商基礎(chǔ)上的習(xí)慣,締造個(gè)人影響力,其途徑是:掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下進(jìn)入潛意識(shí)的,建設(shè)性情感必須借助自我暗示才能夠進(jìn)入潛意識(shí)。學(xué)習(xí)情商與影響力,首先能幫助我們樹(shù)立正確的自我意識(shí),覺(jué)察與理解自己的情感,并認(rèn)識(shí)到它們對(duì)工作的績(jī)效、人際關(guān)系等的影響,同時(shí)能夠客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,對(duì)自身能力有極強(qiáng)的正面認(rèn)識(shí),相信自己。其次能實(shí)現(xiàn)自我管理,能夠控制破壞性情感與沖動(dòng),一貫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)與正直,恪盡職守,盡職盡責(zé),適應(yīng)環(huán)境的變化,能克服困難,具有追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力,時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)遇。再次能培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),能察覺(jué)他人的情感,理解他人的觀點(diǎn)并關(guān)心他人的利益,能夠洞察組織動(dòng)態(tài),建立決策網(wǎng)絡(luò),了解與滿足客戶需求。最后能提高社交技能,能用遠(yuǎn)景目標(biāo)激勵(lì)他人,熟練使用說(shuō)服技巧,不斷給他人提供反饋與指導(dǎo),支持他們進(jìn)步,聆聽(tīng)他人,傳遞明確、可信、恰當(dāng)?shù)男畔。擅長(zhǎng)實(shí)施新思想,領(lǐng)導(dǎo)他人朝著新的方向前進(jìn),能夠減少爭(zhēng)執(zhí)及協(xié)調(diào)不同解決方案,嫻熟地建立與維護(hù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)合作并建立團(tuán)隊(duì)。 nt:24.�hp;ȶ�O|op:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:150%; " >揚(yáng)長(zhǎng)避短
三、領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換與觀念自省
領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換的類(lèi)型

四、有效授權(quán)
如何理解授權(quán)
五、打造卓越團(tuán)隊(duì)
如何分析你的團(tuán)隊(duì)

《情商與影響力》所屬分類(lèi)
特色課程

《情商與影響力》所屬專(zhuān)題
情商、
《情商與影響力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王文博老師簡(jiǎn)介
王文博
王文博
王文博,MBA,資深培訓(xùn)師,現(xiàn)任中國(guó)航天科技集團(tuán)黨校副教授,培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師,河北軸承行業(yè)協(xié)會(huì)主任委員,有十余年大型企業(yè)培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
主要研究方向?yàn)榻M織行為學(xué),主講課程包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合、高效溝通、塑造成熟團(tuán)隊(duì)、重塑領(lǐng)導(dǎo)力、情商與影響力、管理能力提升、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展、客戶服務(wù)技巧、行動(dòng)學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、知識(shí)管理、創(chuàng)新管理等,課程中特別擅長(zhǎng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化研討(源自行動(dòng)學(xué)習(xí)核心技術(shù))和教練技術(shù)等方法促進(jìn)學(xué)員以所學(xué)理論結(jié)合企業(yè)實(shí)際,分析工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并形成解決方案。
王老師曾服務(wù)過(guò)的企業(yè)包括:大北農(nóng)集團(tuán)、三洋公司、銳馳體驗(yàn)、河北省軸承行業(yè)協(xié)會(huì)、張家口市商業(yè)銀行、豐寧滿族自治縣縣委縣政府、中央黨校國(guó)資委分校、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、航天動(dòng)力技術(shù)研究院、中國(guó)空間技術(shù)研究院、航天推進(jìn)技術(shù)研究院、四川航天技術(shù)研究院、上海航天技術(shù)研究院、中國(guó)航天電子技術(shù)研究院、中國(guó)航天空氣動(dòng)力技術(shù)研究院、中國(guó)樂(lè)凱、中國(guó)衛(wèi)通、天津長(zhǎng)征火箭制造有限公司、北京航天動(dòng)力研究所等企事業(yè)單位。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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