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《高層人力資源管理》課程大綱
添加時(shí)間:2015-03-19      修改時(shí)間: 2015-03-19      課程編號(hào):100176787
《《高層人力資源管理》課程大綱》課程大綱
課程背景:
縱觀當(dāng)今成功的企業(yè)有各種各樣的原因或機(jī)遇,但失敗的企業(yè)有一項(xiàng)不變的共性:用錯(cuò)人。
正所謂管人難、管好人更難。也正是如此,才有許多的管理者頭痛:什么樣的人才是優(yōu)秀的人才?如何才能找到他們?如何留他們?如何讓其增值?如何培養(yǎng)其既有個(gè)性又服從組織?如何讓人才的成本最低?……
這些問題不是人力資源部門的事情,而是每一位成功的管理者必須掌握的核心技能,本課程將從經(jīng)營管理的角度帶領(lǐng)學(xué)員全面提升管人思維與技能。
課程對(duì)象:
企業(yè)HR經(jīng)理、HR總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理
課時(shí):2天,每天6小時(shí)

課程內(nèi)容
引言:經(jīng)營與管理關(guān)系
第一講:高層必備人力理念
1、值得思考的問題
2、企業(yè)的成功=戰(zhàn)略×組織能力
3、組織能力建立的兩大標(biāo)識(shí)
4、組織能力模型
5、如何構(gòu)建企業(yè)的組織能力
6、企業(yè)管理就是人力資源的管理
7、企業(yè)案例:拉面館老板的煩惱
8、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營關(guān)系
9、案例:雍正皇帝的治國之策
10、人力資源管理的新老三樣
11、人力資源管理的關(guān)鍵:人崗匹配
12、人力資源管理核心理論:雙因素理論
13、企業(yè)人力資源管理成功要素
第二講:招聘管理與人才甄選
1、選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要
l 案例:IBM選人理念
2、成功招聘關(guān)鍵所在
3、選人的方法論——人崗匹配
3、按圖索驥—素質(zhì)模型(冰山模型、洋蔥模型)
4、如何進(jìn)行有效面試
l 面試方法一:情景面試法
l 案例:西南航空的情景面試
l 面試方法二:STAR面試法
l 工具:《STAR面試表》
8、面試中常見的誤區(qū)
9、如何看人不走眼
第三講:人才培養(yǎng)與技能提升
1、為何要培育人才
2、現(xiàn)代經(jīng)理人的定位:設(shè)計(jì)者、仆人、教練與教師
3、三種員工培訓(xùn)形式:OFF OJ、OJT、SD
4、培訓(xùn)的三個(gè)階段:離散、整合與聚集
5、培訓(xùn)有效的“一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)”
6、OJT輔導(dǎo)是最佳的輔導(dǎo)方式
7、OJT輔導(dǎo)的三大理念
8、OJT輔導(dǎo)口訣
9、人才培養(yǎng)的其他有效方式
第四講:薪酬設(shè)計(jì)與績效管理
1、薪酬不等于報(bào)酬
2、薪酬設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于公平
3、案例:薪酬還是“心愁”
4、薪酬管理的三原則
5、薪酬設(shè)計(jì)的框架思路
6、薪酬策略擬定
l 符合企業(yè)戰(zhàn)略
l 符合企業(yè)發(fā)展階段
l 向核心人才傾斜
l 有效激勵(lì)員工
7、寬帶薪酬的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
8、薪酬支付藝術(shù)
9、績效管理的目標(biāo):三笑
10、案例:公牛隊(duì)如何考核羅德曼
11、量化是績效成功的前提
12、績效管理的8步驟
13、績效管理的職責(zé)分工
14、績效管理的量化技術(shù)
15、績效結(jié)果運(yùn)用
第五講:?jiǎn)T工晉升與職業(yè)發(fā)展
1、員工離職的原因分析
2、ERG成長理論
3、員工關(guān)注的12個(gè)問題
4、留人“鐵三角”
5、職業(yè)發(fā)展路徑的構(gòu)建
² 案例1:聯(lián)合利華的職業(yè)生涯規(guī)劃
² 案例2:華為的職業(yè)生涯規(guī)劃
6、企業(yè)如何構(gòu)建員工職業(yè)生涯管理體系
7、企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)管理中的職責(zé)分工



《《高層人力資源管理》課程大綱》所屬分類
特色課程

《《高層人力資源管理》課程大綱》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、工廠精細(xì)化管理
《《高層人力資源管理》課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張國良老師簡(jiǎn)介
張國良
張國良
. 管理學(xué)碩士/高級(jí)人力資源管理師/資深人力資源管理咨詢師
. 實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家
. 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師
. 北京大學(xué)總裁班特聘講師
. 第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)人力資源專業(yè)十佳培訓(xùn)師
. PTT國際認(rèn)證高級(jí)講師
. 《徽商》雜志特邀撰稿人
. CAC全國職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家?guī)熧Y委員會(huì)(人力資源專業(yè))委員
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段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
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  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
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袁廣全
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王文(廣州)
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獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)技巧,能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力,運(yùn)用成人學(xué)...
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  • 培訓(xùn)師:重立
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袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
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人力資源管理已經(jīng)發(fā)展成為一門專業(yè)技術(shù),作為初次接觸人力資源工作的人士,除具有對(duì)公司的忠誠、對(duì)工作的熱情外,掌握人力資源管理的專門技術(shù)也是當(dāng)務(wù)之急...
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