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菜根譚與企業(yè)家精神
添加時(shí)間:2016-04-26      修改時(shí)間: 2016-04-26      課程編號(hào):100182379
《菜根譚與企業(yè)家精神》課程大綱
課程背景:
1、對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)人士而言,嚴(yán)重缺乏中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典熏陶和國學(xué)修養(yǎng);
2、對(duì)于生活在快節(jié)奏的數(shù)字化社會(huì)而言,職場(chǎng)人士存在嚴(yán)重的為人處世盲區(qū);
3、受西方思維模式的影響,職場(chǎng)人士嚴(yán)重缺乏傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德與敬業(yè)精神;
4、職場(chǎng)人士不能將個(gè)人好惡與企業(yè)發(fā)展責(zé)任和國家興亡榮辱聯(lián)系在一起;
5、職場(chǎng)人士不能有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,自動(dòng)自發(fā)地提升職業(yè)素養(yǎng)。


課程目標(biāo):
1、全面了解《菜根譚》的成書,學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;
2、學(xué)習(xí)《菜根譚》中的為人處世哲學(xué),掌握其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用;
3、學(xué)習(xí)《菜根譚》中的修身立命之道,提升職場(chǎng)人士的職業(yè)素養(yǎng);
4、學(xué)習(xí)《菜根譚》中的君子修為,將個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展和國家興亡有機(jī)的結(jié)合起來;
5、學(xué)習(xí)《菜根譚》中的生存之道,領(lǐng)悟人生真諦,走向身心和諧的幸福人生。


形式:參與式培訓(xùn)(講授法、小組討論法、視聽技術(shù)法等)


對(duì)象:企業(yè)管理者/企業(yè)員工/熱愛傳統(tǒng)國學(xué)的社會(huì)大眾


規(guī)模:20-60人
時(shí)間:1-2天(6-12小時(shí))


場(chǎng)地及設(shè)施要求:
投影設(shè)備、音響及音頻線、無線話筒、桌椅可分組排放、白板(或書寫紙)及板筆。


課程大綱:


第一講 《菜根譚》簡(jiǎn)介
一、《菜根譚》的成書:
1、《菜根譚》作者洪應(yīng)明簡(jiǎn)介;
2、《菜根譚》的主要結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。
二、《菜根譚》的現(xiàn)實(shí)意義:
1、《菜根譚》的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用和推廣價(jià)值;
2、日本對(duì)于《菜根譚》的學(xué)習(xí)與應(yīng)用;
3、當(dāng)今社會(huì)對(duì)于《菜根譚》的傳承。


第二講 《菜根譚——修省》
一、本章節(jié)中的修身哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
二、本章節(jié)中的自省哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
三、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):
【學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)】
四、本章節(jié)要點(diǎn)小結(jié):
1、作者的主要觀點(diǎn);
2、講師點(diǎn)評(píng)現(xiàn)實(shí)意義。


第三講 《菜根譚——應(yīng)酬》
一、本章節(jié)中的應(yīng)酬哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
二、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):
【學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)】
三、本章節(jié)要點(diǎn)小結(jié):
1、作者的主要觀點(diǎn);
2、講師點(diǎn)評(píng)現(xiàn)實(shí)意義。


第四講 《菜根譚——評(píng)議》
一、本章節(jié)中的評(píng)議哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
二、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):
【學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)】
三、本章節(jié)要點(diǎn)小結(jié):
1、作者的主要觀點(diǎn);
2、講師點(diǎn)評(píng)現(xiàn)實(shí)意義。


第五講 《菜根譚——閑適》
一、本章節(jié)中的閑適哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
二、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):
【學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)】
三、本章節(jié)要點(diǎn)小結(jié):
1、作者的主要觀點(diǎn);
2、講師點(diǎn)評(píng)現(xiàn)實(shí)意義。


第六講 《菜根譚——概論》
一、本章節(jié)中的概論哲學(xué):
1、解讀經(jīng)典語錄;
2、實(shí)時(shí)案例分享。
二、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):
【學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)】
三、本章節(jié)要點(diǎn)小結(jié):
1、作者的主要觀點(diǎn);
2、講師點(diǎn)評(píng)現(xiàn)實(shí)意義。
【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流與答疑】

《菜根譚與企業(yè)家精神》所屬分類
特色課程

《菜根譚與企業(yè)家精神》所屬專題
企業(yè)重組、企業(yè)家培訓(xùn)
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師嚴(yán)烽老師簡(jiǎn)介
嚴(yán)烽
嚴(yán)烽
 國學(xué)應(yīng)用幸福學(xué)講師
 國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
 中國式管理應(yīng)用專家
 國內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
 曾任某集團(tuán)人力資源總監(jiān)
 中山大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師
 數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師
嚴(yán)老師熱衷于圣賢思想的傳承與企業(yè)相結(jié)合,將仁、義、禮、智、信融入到企業(yè)中,提升綜合素養(yǎng)、人格魅力。 總結(jié)出一系列實(shí)戰(zhàn)、有效、可持續(xù)的培訓(xùn)課程,授課風(fēng)格儒雅易懂、全場(chǎng)互動(dòng),實(shí)戰(zhàn)有效。 能迅速有效吸引學(xué)員的注意力,使學(xué)員感悟成長(zhǎng)。老師講的不是簡(jiǎn)單的知識(shí),而是所悟圣人之道,有感生命之真實(shí)。而悟更在于心靈的妙動(dòng),妙動(dòng)之時(shí)便是覺醒之刻。對(duì)課程的要求嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、知行合一。授課滿意率均在95%以上,深受企業(yè)好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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