《實踐型項目管理培訓》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 第一天 9：00~17：00
項目及項目管理
 什么叫項目
 項目的特點
 什么叫管理
 什么叫項目管理
 課堂練習
回答參加者問題
 做練習題
 討論
 學員提問
項目及其所處的環(huán)境分析
 項目中投資人與項目經理的關系
 項目經理的職責
 項目中利害關系人分析
 項目早期估算的一般工具
 項目階段圖和資源圖的制作方法
 討論
 提問
項目溝通管理
 項目的橫向溝通
 項目中跨部門協(xié)調的問題解決方法
 項目的歸屬和項目目標SMART分析方法
 項目管理的發(fā)展歷史
 項目工作陳述表的制作方法
 提問
 做跨部門協(xié)調表格練習
課堂作業(yè)
完成項目啟動階段的“二圖一表”
完成案例中的“階段圖”、“資源圖”和“工作陳述表” 第二天 9：00~17：00
項目范圍管理（WBS 和RAM 的制作方法和規(guī)定）
 項目的工作分解結構（WBS）
 WBS的評估方法
 WBS中的注意事項
 一個完整的WBS系統(tǒng)應該達到什么目的
 項目的責任矩陣表(RAM)
 布置課堂作業(yè)（學員案例中的WBS和RAM ）
 提問
 交流
 每人做案例模擬的開頭3個模塊
課堂作業(yè)
完成項目范圍階段的“一圖一表”
課堂完成案例中的WBS和RAM
項目時間管理（網(wǎng)絡圖的基本制作方法）
 制作任務與任務之間的邏輯網(wǎng)絡圖（PDM，ADM，GERT，Network Board）的四種方法
 討論所做的案例
 發(fā)表對項目時間管理的看法
 根據(jù)項目時間管理的規(guī)定，各自發(fā)表個人的意見
項目時間管理（帶有CPM網(wǎng)絡圖的制作方法
 課堂練習
 初級網(wǎng)絡圖制作
 高級網(wǎng)絡圖內容及制作方法
 小組練習
 課堂練習---初級網(wǎng)絡圖制作
 小組練習---以小組形式完成高級網(wǎng)絡圖等練習
項目時間管理（9大工具及CPM網(wǎng)絡圖的10大用途）
 帶有CPM的網(wǎng)絡圖的特點及十大功能
 甘特圖的作用
 做阿爾法案例
 總結項目時間管理的九大工具
 解答學員問題
 做阿爾法案例練習
 學員提問
 掌握項目經理必備的4個工具（WBS，RAM，CPM圖，甘特圖）
課程結束總結
 學員問題與答疑
 項目“五圖二表”的總結
 布置課后作業(yè)
 學員積極提問
 收集完成回家作業(yè)的基本方法

《實踐型項目管理培訓》課程目的
課程背景：
隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教，而是強調如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經常出現(xiàn)的餓范圍不清、質量缺陷、進度拖期等具體問題。
課程收益：
對企業(yè)而言，我們確保學員在培訓完成后，大家能用同一種理念，同一種方法，同一種圖解，同一種表格來完成項目。
參訓的每一位學員培訓后都將培養(yǎng)成具有以下，項目經理必備的，三種能力：
A、確定范圍
B、在范圍內完成任務的可置信度
C、分析趨勢的能力

《實踐型項目管理培訓》所屬分類
生產管理

《實踐型項目管理培訓》授課培訓師簡介

《實踐型項目管理培訓》報名服務流程

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