《班組長個人成長與團隊建設(shè)》課程詳情
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學習型班組:
第一部分:班組長的角色認知與職責定位1、企業(yè)需要什么樣的基層干部
2、基層干部角色應(yīng)具有的基本認識
3、班組長的作用及職責
4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望
5、新任干部應(yīng)注意的工作事項
6、案例:班組長的作用發(fā)揮
清潔型班組:
第二部分:車間班組現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的象和范圍
2、現(xiàn)場管理標準和要求
3、現(xiàn)場管理異常案例分析
4、如何組織規(guī)劃現(xiàn)場
5、現(xiàn)場定置管理的要點與要求
6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學習
7、案例討論:海爾OEC管理對我們的啟示
8、細節(jié)決定成敗 改善型班組:
第三部分:班組日常管理實務(wù)與效率提升方法
1、案例:成本控制對企業(yè)生存的重要性
2、現(xiàn)場典型浪費分析與案例解讀
3、如何做好現(xiàn)場物料的管理
4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
5、管理呆廢料的注意事項
6、做好現(xiàn)場備品備件的管理,減少浪費
7、物耗產(chǎn)生的原因分析
8、做好物耗管理應(yīng)注意的細節(jié)
9、如何減少生產(chǎn)切換的時間,減少浪費
10、制定物料損耗率與消耗品控制
效能型班組:
第四部分:班組高效會議技巧與組織溝通技能1、班組會議三要素
2、班組會議內(nèi)容及組織管理
3、班組早會管理
4、班組例會管理
5、專案會議管理
6、班組長如何得到上同的信任與授權(quán)
7、班組長如何有效提出改善意見
8、班組長如何平衡員工關(guān)系與企業(yè)利益
9、如何帶動下屬進行提案改善
10、案例分析:這樣的改善有效嗎?
和諧型班組:
第五部分:車間人員的管理
1、案例討論:三個和尚為什么沒水吃
2、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
3、案例:如何解決"我很忙"
4、優(yōu)秀的基層干部應(yīng)該達到的標準
5、人員工作教導(dǎo)四步伐
6、表揚的技巧和批評的注意事項
7、案例討論:如何處理問題員工
8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
9、關(guān)愛部屬的技巧
10、案例模擬討論:如何關(guān)心部屬
第六部分:OJT員工培訓與激勵
1、培訓員工的十三種模式
2、如何開發(fā)現(xiàn)場培訓教材
3、培訓組織與管理技巧
4、員工的物質(zhì)激勵技巧
5、員工的精神激勵技巧
6、外面激勵與內(nèi)在激勵有互補
7、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
8、培養(yǎng)有素質(zhì)的下屬
第七部分:班組長個人魅力朔造
1、執(zhí)行力培養(yǎng)
2、王才-將才-干才
3、班組長"五力模型"分析
4、IQ與EQ分析
5、班組長積極心態(tài)塑造
6、班組長的個人時間管理
7、班組長壓力情緒處理
8、班組管理的十把金鑰匙
第八部分:情景模擬
(30-60)分組模擬演練與自我回饋
《班組長個人成長與團隊建設(shè)》培訓受眾
企業(yè)生產(chǎn)車間班長、組長、領(lǐng)班、拉長、主管等現(xiàn)場管理人員等
《班組長個人成長與團隊建設(shè)》課程目的
理清班組長的角色與職責
掌握現(xiàn)場管理的標準和要求
提升表揚與批評的技巧
掌握班組管理的十把金鑰匙
《班組長個人成長與團隊建設(shè)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《班組長個人成長與團隊建設(shè)》所屬專題
團隊建設(shè)、
班組長管理技能提升、
班組長培訓、
團隊凝聚力培訓、
一線班組長管理技能培訓、
班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓、
《班組長個人成長與團隊建設(shè)》授課培訓師簡介
張小強
實戰(zhàn)經(jīng)驗
具有10年生產(chǎn)與管理經(jīng)驗,曾任職于全球五百強企業(yè)聯(lián)想集團生產(chǎn)經(jīng)理;臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運營總監(jiān);法國知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運營經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。經(jīng)歷了從一線工人到高階管理崗位,穩(wěn)打穩(wěn)雜的工作經(jīng)歷使他總結(jié)并獨創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細節(jié)定位運營模式,尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造,質(zhì)量管理,物料統(tǒng)籌及采購優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨到的見解。
他至力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型的管理人才,并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓咨詢服務(wù),幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運營、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益,張老師“不求深奧,但求有效,生產(chǎn)統(tǒng)籌,細節(jié)定位”的培訓與管理思想受到客戶的一致認可與贊許。
授課風格
語言幽默,技巧發(fā)揮得當,能將生澀枯燥的生產(chǎn)類課程講的,深受學員的喜愛與推崇。
主要課程
精益生產(chǎn)管理、贏在基層-金牌班組長十項管理修煉、砍掉浪費-用成本贏利潤、彈性跟單-柔性生產(chǎn)計劃與物料需求控制……