《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》課程詳情
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一、企業(yè)培訓體系構建與管理 �。ㄒ唬┢髽I(yè)培訓認知
�。ǘ┢髽I(yè)培訓體系構建
（三）企業(yè)內部培訓團隊建設
（四）企業(yè)內部培訓教材開發(fā)
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�。┡嘤栔С汁h(huán)境營造
（七）把培訓轉化為利潤
�。ò耍┪覀円黄疬@樣努力：忘記自己原有身份——空杯和清零；多討論，多發(fā)言，多反饋——課堂的主角是學員；多一點笑聲贊美聲——創(chuàng)造非正式的環(huán)境氛圍。
�。ň牛﹨⑴c有多深：企業(yè)利潤增加培訓結束后，培訓管理者做什么?
�。ㄊ┳珜懪嘤柦ㄗh書–培訓內容介紹–學員日常表現–學員培訓成績–主管需要配合的工作。
�。ㄊ唬┤绾闻c學員及主管進行溝通?
二、TTT操作實務培訓
�。ㄒ唬┡嘤柛拍罴跋到y(tǒng)、價值的認知
�。ǘ┳吭脚嘤枎煹哪芰�、特征、風格、角色及職業(yè)操守
（三）培訓師的課程設計能力
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（五）培訓師的課程組織能力
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�。ㄆ撸┡嘤枎煹钠邆�習慣
�。ò耍┡嘤枎煹男�、氣、聲、心、神的五項修煉
認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）
經培訓后頒發(fā)培訓證書（帶國徽）。網上注冊、人社部相關官方網站查詢http://www.chinanet.gov.cn/，全國通用，根據《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件1份，二寸證件照2張，提前郵遞或現場報到時交至會務組。
《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》培訓受眾
各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經理）、行政總監(jiān)（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。
《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》所屬分類
人力資源
《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》所屬專題
情境領導培訓、
有效提升授課技巧培訓、
內部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》授課培訓師簡介
祝勇
行動學習催化師、資深咨詢顧問，中國人民大學MBA工商管理碩士，國際職業(yè)培訓師協(xié)會認證講師，上海市總工會金牌培訓師，中國企業(yè)家聯合會注冊管理咨詢顧問、培訓師；
王梓灃
人力資源管理系列課程制作人，高級咨詢師，中國企業(yè)聯合會特聘專家，曾任職于國內某大型公司數年高管，經驗豐富。
《培訓管理與TTT培訓班—如何做好HR的培訓管理及保證學員真正融入課程情境》報名服務流程
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