《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》課程詳情
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課程背景
TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會教導(dǎo)就不會領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。另外，培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的一個重要環(huán)節(jié)，因其強大的“造血”功能而日益引起企業(yè)的重視。開展企業(yè)培訓(xùn)是如此重要，但是開展培訓(xùn)時往往會遇到以下問題：
Ø 上臺緊張，授課氣場不足，如何消除緊張感，如何增強自己的氣場？
Ø 培訓(xùn)氣氛沉悶，學(xué)員不配合、打瞌睡，如何互動調(diào)動課程氛圍？
Ø 內(nèi)容出現(xiàn)錯漏、課堂秩序混亂、學(xué)員挑釁找茬，如何應(yīng)對？
Ø 開場收尾的效果不理想，如何做到精彩開場與有力收尾？
Ø 感覺自己講清楚了，大家表示并沒聽懂，如何做到專業(yè)授課表達？
一、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)
1、學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)區(qū)別
高績效、針對性、終身性、裂變式
2、培訓(xùn)師的使命
傳導(dǎo)、放大、延伸、回饋
3、培訓(xùn)師“三位一體”的角色定位
“編”“導(dǎo)”“演”
4、培訓(xùn)師成長路徑圖
初級、中級、高級
5、四種學(xué)員類型分析與應(yīng)對
感受型、反思型、踐行型、推理型
二、培訓(xùn)師緊張分析與應(yīng)對方法
1、不同培訓(xùn)師緊張的原因
授課較少的內(nèi)部講師緊張原因
授課較多的內(nèi)部講師緊張原因
2、培訓(xùn)師緊張心態(tài)解析與應(yīng)對
準備不充分課程信息量不足解析
擔憂講課出錯領(lǐng)導(dǎo)批評解析
信息量大課程時間短解析
課堂現(xiàn)場遇到緊急情況解析
3、消除課堂緊張感的六個技巧
開場三問占據(jù)課程主動權(quán)
講故事緩解氣氛沉悶
喊口號快速進入現(xiàn)場高潮
善用肢體動作貼近學(xué)員
充分準備培訓(xùn)減少意外
建立學(xué)員正向主觀看法
4、用積極的心態(tài)緩解緊張情緒
如何正確地看待自己的課程內(nèi)容
如何正確地看待聽課對象
三、氣場修煉與互動技巧
1、培訓(xùn)師的氣場修煉
培訓(xùn)師授課氣場分類
授課現(xiàn)場氣場十足的方法
2、培訓(xùn)互動技巧訓(xùn)練
學(xué)員分組研討的技巧
講師高質(zhì)量提問的技巧
組織游戲互動法的技巧
組織學(xué)員演練的技巧
四、專業(yè)授課表達
1、專業(yè)發(fā)音技巧訓(xùn)練
鏗鏘發(fā)音-快、急、穩(wěn)
懷舊發(fā)音-發(fā)人深省
清晰發(fā)音-理性、慢速
2、培訓(xùn)常用的七種授課技巧
課堂講授法
現(xiàn)場演示法
課堂研討法
角法扮演法
游戲帶動法
案例分析法
工作實操法
3、課堂現(xiàn)場精彩點評技巧
總體概括-三段式
完成超越-重在觀點
三項原則-針對性、結(jié)合性、超越性
五、培訓(xùn)精彩開場導(dǎo)入及有力收尾
1、培訓(xùn)開場破冰曖場的方法
設(shè)疑導(dǎo)入-開場三問
引言導(dǎo)入-引導(dǎo)思路
事例導(dǎo)入-激發(fā)學(xué)員尋找答案
數(shù)據(jù)導(dǎo)入-具有說服力
演示導(dǎo)入-直觀深刻
2、禁忌的課程開場方式
自夸式、自殺式、游離式
3、培訓(xùn)有力收尾方式
結(jié)述收尾-全面回顧
提煉收尾-提煉核心
呼應(yīng)結(jié)尾-茅塞頓開
激勵結(jié)尾-躍躍欲試
懸念收尾-意猶未盡
4、不可取的收場方式
矛盾式、倉促式、冗長式
六、培訓(xùn)師的四大風(fēng)格類型
1、思想性為主的教士風(fēng)格
理論性為主的學(xué)院風(fēng)格
實踐性的教練風(fēng)格
表演性為主的演藝風(fēng)格
2、講師風(fēng)格選型的原則
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
HR、企業(yè)內(nèi)部專職和兼職講師、企業(yè)中高層管理人員
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》課程目的
Ø 克服上臺授課緊張心理，增強講師授課氣場；
Ø 掌握多種培訓(xùn)互動技巧，靈活應(yīng)用調(diào)動氛圍；
Ø 掌握培訓(xùn)開場收尾方法，讓開場結(jié)束更自然；
Ø 訓(xùn)練專業(yè)授課表達技巧，全面提升授課能力。
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》所屬分類
人力資源
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、
課程開發(fā)訓(xùn)練、
高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
培訓(xùn)師培訓(xùn)、
課程設(shè)計與開發(fā)、
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
明小兵
著名實戰(zhàn)派TTT講師
國家高級注冊職業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)培訓(xùn)管理專家
中國TTT十大培訓(xùn)師之一
國際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會授權(quán)培訓(xùn)師
時代光華、中華講師網(wǎng)、廣培網(wǎng)等多家機構(gòu)特聘講師
某知名外資企業(yè)管理背景，曾先后任高校教師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理咨詢公司首席講師等職務(wù)；8年以上授課經(jīng)驗積淀，形成了語言幽默風(fēng)趣、內(nèi)容實用、互動性強的授課風(fēng)格；專注于TTT培訓(xùn)師成長進階訓(xùn)練，幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師快速提升授課表達技巧及內(nèi)部課程開發(fā)能力，增強企業(yè)自身造血能力。2013年度課程學(xué)員評分均為90分以上，所授課程企業(yè)返聘率高。
主講課程：《TTT：企業(yè)培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》（中階、高階）
《TTT：課程設(shè)計與開發(fā)》（培訓(xùn)、培訓(xùn)+輔導(dǎo)）
《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》
服務(wù)客戶：美的、松下電器、藍凌軟件、北大方正、百富計算機、諾亞舟、蘇州維信電子、虹軟科技、信威通訊、康拓普、記憶集團、航天科工、研祥集團、用友軟件、晨星軟件、張江高科、三維通信、東信網(wǎng)絡(luò)、珠江橋生物科技、意天發(fā)科技、法國合生緣、邁瑞醫(yī)療、康美藥業(yè)、亞源科技、融創(chuàng)天下、格力電器、方太電器、國潤電器、蘇泊爾集團、華潤涂料、綠源電動車、虎彩印刷、深南電路、伊利、蒙牛、達能益力、嘉吉糧油、順電、廣百集團、海航家潤多超市、紅蜻蜓集團、義烏小商品集團、圣奧集團、富安娜、梁子時裝、唐獅集團、喬頓服飾、康奈集團、順豐速運、蛇口集裝箱碼頭、赤灣碼頭華潤萬佳、欖菊集團、耐普羅塑膠五金制品、德國南德技術(shù)服務(wù)公司、愛普科斯電子元器件、東海橡塑、開源集團、三一重工、華泰重工、歐雅壁紙、中諾經(jīng)貿(mào)、騰順保險、今朝縱橫通信、益高衛(wèi)浴、富業(yè)五金塑膠、恒豐國際、嘉利控股、世紀天成投資、建興塑膠、永晉燈飾、流行美連鎖、中牧實業(yè)、可耐美生物科技、海王生物工程、云南白藥 ……
《TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》報名服務(wù)流程
020-29042042
