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首頁 >> 公開課 >> 綜合管理 >> 《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程
《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-11-27      修改時間: 2014-11-27      課程編號:100271314
《《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程》課程詳情
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【課程對象】董事長、總經(jīng)理攜核心團隊、股東團隊、儲備骨干等企業(yè)中高層管理者
課程大綱
第一部分:個案研究及靶訓(xùn)練實踐
1、 個案一:如何正確引導(dǎo)組織內(nèi)人際關(guān)系互動?
2、 如何尊重制度的嚴(yán)肅性?
3、 如何更好地留住新人?

第二部分:角色轉(zhuǎn)變與目標(biāo)
1、角色轉(zhuǎn)變過程中的常見挑戰(zhàn)
2、組織核爆力
3、討論:象棋與管理者角色認(rèn)知
4、組織三層級
5、管理者五個核心職能
6、經(jīng)營者的五個核心職能
7、目標(biāo)、過程、結(jié)果

第三部分:如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力?
2、領(lǐng)導(dǎo)力值多少錢?
3、西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力
4、討論:好的領(lǐng)導(dǎo)與低效領(lǐng)導(dǎo)
5、如何成為一個激勵型領(lǐng)導(dǎo)
6、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力?
7、西點軍校:執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

第四部分:勝任力模型與自我管理能力提升
1、如何開展反思性教育?
2、卓越管理者必備的三種智慧
3、西點軍校的BKD能力模型
A、品格 B、能力 C、行動
4、冰山能力模型
5、成功企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)
6、核心管理能力培養(yǎng)最新調(diào)研報告
A、溝通能力 B、組織能力 C、責(zé)任心 D、尊重他人 E、激勵能力 F、人際技能
7、管理者自控力的測評

第五部分::團隊帶教與領(lǐng)導(dǎo)力實踐
1、洞察您的團隊伙伴
A、如何克服溝通障礙 B、如何與上級溝通
C、如何與部屬溝通 D、如何跨部門溝通
E、與不同性格類型溝通
2、SHAPE團隊管理核心工具
A、為什么好像老是請錯人? B、什么樣的主管最具有創(chuàng)造性?
3、如何贏得團隊伙伴的信任
4、讓您的草場成為可安居之所
A、如何塑造職場陽光心態(tài)? B、如何激勵團隊?
C、如何營造激勵工作氛圍? D、如何激化員工的工作熱情?
5、引導(dǎo)的“杖”
A、為什么部屬需要教導(dǎo)? B、部屬教導(dǎo)五步法?
6、糾正的“竿”
A、如何糾正團隊伙伴的過錯? B、剖析不同糾錯方式 C、幫助團隊伙伴成長
7、領(lǐng)導(dǎo)者的境界
A、領(lǐng)導(dǎo)者自身修煉 B、團隊文化氛圍的形成關(guān)鍵

四、培養(yǎng)模式
Ø 課前個案研究及課前訓(xùn)練
Ø 互動實戰(zhàn)課程
Ø 課后反饋
Ø 靶訓(xùn)練實戰(zhàn)

五、課程特色
Ø 情景模擬、演練于樂
Ø 鮮活案例,身臨其境
Ø 體驗學(xué)習(xí),記憶深刻
Ø 集思廣益、腦力激蕩



《《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程》課程目的
一、課程目的
培養(yǎng)與提升企業(yè)管理者的變革領(lǐng)導(dǎo)力極其重要。如何有效觸動管理者的內(nèi)心?如何激發(fā)他們對現(xiàn)實問題的反思?如何幫助他們提升自我管理能力?如何強化溝通?如何改善與提升人際技能?如何提升組織績效等。課程中設(shè)計情景實戰(zhàn)案例,讓管理者深刻體會在企業(yè)中如何扮演好角色?如何履行好職能?激發(fā)其管理潛能,發(fā)揮更大的作用,所有參訓(xùn)伙伴都會得到一套實戰(zhàn)訓(xùn)練手冊,引導(dǎo)您更好地探尋解決實際問題的最佳途經(jīng)。

二、課程收益
全程積極參與本實戰(zhàn)訓(xùn)練課程,至少收益以下五點:
1、認(rèn)真參與企業(yè)個案研究,培養(yǎng)解決問題的正確思路及方法;
2、認(rèn)清管理者的本職與角色,抓住管理工作的焦點;
3、掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑、模型及方法;
4、學(xué)習(xí)西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力模型,掌握組織激勵的原理及方法;
5、掌握團隊帶教七步法,循序漸進地打造高效團隊。

《《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程》所屬分類
綜合管理

《《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程》所屬專題
管理思維轉(zhuǎn)換與自我管理、企業(yè)變革管理、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)、打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力

《《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程》授課培訓(xùn)師簡介
方光華
湖南大學(xué)機械與汽車工程學(xué)院本科、蘭州大學(xué)研究生學(xué)歷、工商管理碩士、現(xiàn)任蘭州大學(xué)MBA研究生(上海)項目負責(zé)人、上海企達管理咨詢集團總裁。大學(xué)畢業(yè)曾先后任職中信集團、富士康(深圳)集團、大型國際性咨詢集團。三次前往美國西點軍校展開領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研,中國實地調(diào)研162家企業(yè),調(diào)研成果發(fā)表于“北大商業(yè)評論”著名財經(jīng)雜志。2008年前往著名的德國萊比錫商學(xué)院進修,期間考察過寶馬、奔馳、西門子等著名企業(yè)。湖南大學(xué)校友總會理事、蘭州大學(xué)管理學(xué)院上海校友會常務(wù)理事、上海市企業(yè)家協(xié)會理事。曾為包括通用電氣(GE)、上汽、東風(fēng)、ABB、施耐德、工商銀行、中國電信、紫江集團、禾欣股份、索普信照明等企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
主要著作:《西點領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《六維領(lǐng)導(dǎo)力》、《中國式5S管理》等。
主講課程:《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》、《西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力》、《企業(yè)領(lǐng)袖特訓(xùn)營》等課題。
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翁濤
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◎ 以有利于推進企業(yè)戰(zhàn)略的落實為基本視角◎ 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進關(guān)系◎ 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實踐技...
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  • 培訓(xùn)師:張家華
  • 所在地:深圳
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◎基于豐富的實踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
◎ 以有利于推進企業(yè)戰(zhàn)略的落實為基本視角◎ 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進關(guān)系◎ 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實踐技...
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