《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》課程詳情
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課程特色
1、系統(tǒng)教學(xué)：詳細(xì)講解量化績(jī)效“3x3”的含義，層析分明，邏輯結(jié)構(gòu)清晰；
2、案例剖析：課程采用企業(yè)真實(shí)案例，進(jìn)行深入剖析，30%理論+40%案例+20%練習(xí)+10%總結(jié)，讓學(xué)員從企業(yè)案例中得到有效借鑒；
3、實(shí)用性強(qiáng)：課堂上帶領(lǐng)學(xué)員動(dòng)手實(shí)操，保障課程的實(shí)際效果，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握薪酬與績(jī)效管理的奧秘。
一、量化績(jī)效的基本概念
1、績(jī)效激勵(lì)在企業(yè)管理中的遇到的困惑
案例：兩家企業(yè)的績(jī)效考核結(jié)果
2、績(jī)效管理的基本知識(shí)
3、新老員工績(jī)效管理上的困惑
二、目標(biāo)設(shè)定與分解
1、目標(biāo)制訂
2、目標(biāo)分解與傳達(dá)
案例：目標(biāo)如何分解
視頻：如何把目標(biāo)傳達(dá)給下屬
實(shí)操：把目標(biāo)分解到計(jì)劃
三、平衡計(jì)分卡和戰(zhàn)略地圖
1、平衡計(jì)分卡
案例：某企業(yè)的平衡計(jì)分卡、部門(mén)級(jí)的平衡計(jì)分卡
案例：人力資源部的平衡計(jì)分卡
2、戰(zhàn)略地圖
案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
四、績(jī)效指標(biāo)的三級(jí)分類(lèi)
1、公司層面的績(jī)效指標(biāo)提取
案例：如何通過(guò)關(guān)鍵成功要素提煉關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
2、部門(mén)層面的績(jī)效指標(biāo)提取
案例：某企業(yè)如何把公司目標(biāo)分解到部門(mén)
3、員工層面的績(jī)效指標(biāo)提取
案例：某企業(yè)如何把公司指標(biāo)分解到部門(mén)以及個(gè)人
案例：某企業(yè)如何按崗位職責(zé)提煉績(jī)效指標(biāo)
案例：某企業(yè)如何根據(jù)工作流程解決崗位之間扯皮
4、績(jī)效指標(biāo)的管理問(wèn)題
五、如何建立績(jī)效指標(biāo)庫(kù)
1、績(jī)效指標(biāo)庫(kù)概述
2、公司級(jí)績(jī)效指標(biāo)庫(kù)
案例：三個(gè)企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)庫(kù)
3、部門(mén)級(jí)績(jī)效指標(biāo)庫(kù)案例：人力資源部績(jī)效指標(biāo)庫(kù)
案例：行政部績(jī)效指標(biāo)庫(kù)
六、績(jī)效指標(biāo)的量化
1、績(jī)效指標(biāo)的量化方法與工具
2、課程指標(biāo)還是結(jié)果指標(biāo)
3、常用指標(biāo)的解析
七、績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)
1、績(jī)效執(zhí)行
案例：某企業(yè)績(jī)效調(diào)整方案
2、績(jī)效評(píng)價(jià)
3、績(jī)效輔導(dǎo)溝通
視頻：績(jī)效輔導(dǎo)的重要性
八、績(jī)效管理的配套制度
1、績(jī)效周期設(shè)定多長(zhǎng)合適
2、如何設(shè)置績(jī)效指標(biāo)的權(quán)重
案例：某企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)權(quán)重確認(rèn)
3、強(qiáng)制分布的問(wèn)題與實(shí)操
案例：兩家企業(yè)的強(qiáng)制分布實(shí)操
4、績(jī)效管理制度與流程
案例：某企業(yè)的績(jī)效管理制度分析
九、績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
1、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用在哪里
案例：企業(yè)績(jī)效結(jié)果應(yīng)用分析
2、績(jī)效與薪酬管理的結(jié)合
3、績(jī)效申訴與改進(jìn)
案例：績(jī)效指標(biāo)的改進(jìn)
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬績(jī)效管理負(fù)責(zé)人/專(zhuān)員、直線經(jīng)理/業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人、勞動(dòng)關(guān)系主管等。
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》課程目的
企業(yè)收益：
1、建立一套符合企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的績(jī)效管理體系；
2、量化各個(gè)崗位的績(jī)效考核，促進(jìn)績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成，完成企業(yè)業(yè)績(jī)；
3、為企業(yè)培養(yǎng)量化績(jī)效管理人才，推動(dòng)企業(yè)量化績(jī)效的落地與執(zhí)行。
崗位收益：
1、了解3x3績(jī)效指標(biāo)的三個(gè)層次和績(jī)效合同的三部分內(nèi)容；
2、掌握建立績(jī)效指標(biāo)庫(kù)的技巧；
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用績(jī)效管理的有效工具和方法；
4、掌握不同崗位績(jī)效考核的要點(diǎn)及考核指標(biāo)量化技巧；
5、學(xué)會(huì)制作和應(yīng)用績(jī)效管理系列表格。
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》所屬分類(lèi)
人力資源
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》所屬專(zhuān)題
績(jī)效考核體系、
績(jī)效與薪酬管理課程、
績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、
邏輯思維、
房地產(chǎn)人力資源、
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
馮濤
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
具有15年豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期專(zhuān)注于企業(yè)薪酬激勵(lì)與績(jī)效管理設(shè)計(jì)和研究，并每年為多家企業(yè)提供咨詢服務(wù)。擅長(zhǎng)用薪酬績(jī)效管理體系驅(qū)動(dòng)企業(yè)目標(biāo)達(dá)成。2010年幫助海門(mén)農(nóng)商行用七天時(shí)間完成存款余額從70億到110億的增長(zhǎng)，2011年起連續(xù)為央企中國(guó)航信做過(guò)10次薪酬績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目，對(duì)企業(yè)管理與培訓(xùn)有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)背景
著有《績(jī)效量化管理實(shí)操指南》、《全面薪酬體系設(shè)計(jì)“6+1”》暢銷(xiāo)書(shū)
授課特點(diǎn)
主張案例教學(xué)，培訓(xùn)所有案例均來(lái)自管理咨詢中實(shí)際的企業(yè)案例，生動(dòng)有趣，啟發(fā)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。
主講課程
量化績(jī)效“3×3”、薪酬設(shè)計(jì)“6+1”、薪酬體系設(shè)計(jì)案例分析、薪酬體系設(shè)計(jì)微咨詢、績(jī)效體系設(shè)計(jì)案例分享、基于KPI的績(jī)效管理體系、基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效管理體系等。
服務(wù)客戶
蘇寧、中儲(chǔ)糧、工商銀行、三星、智聯(lián)招聘、58同城、趕集網(wǎng)、中國(guó)銀行、交通銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)兵器、一汽轎車(chē)、中關(guān)村在線、首鋼集團(tuán)……
《量化績(jī)效“3x3”—用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)》報(bào)名服務(wù)流程
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