《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》課程詳情
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課程介紹：
由于國內(nèi)院校較少安排采購領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置，現(xiàn)有的采購人員大多非專業(yè)出身，采購人員缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更多地是靠著自身的經(jīng)驗積累。但遺憾的是，當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時候，卻發(fā)現(xiàn)采購人才出現(xiàn)斷層。采購人才的匱乏成了當(dāng)今許多企業(yè)發(fā)展的瓶頸，時代在呼喚更多專業(yè)采購人員的出現(xiàn)。隨著企業(yè)規(guī)模不斷地擴大，采購的杠桿效果越來越明顯，采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點”的作用愈來愈被老總們重視.
本課程將從以下問題直接切入剖析采購原理與實務(wù)，內(nèi)容系統(tǒng)而全面，適合于在短期內(nèi)想要提升和改善采購技能的采購供應(yīng)人員，是采購與供應(yīng)人員的必修課。
Ÿ 到底什么是專業(yè)采購和專業(yè)采購人員
Ÿ 采購專業(yè)化有什么好處
Ÿ 采購從業(yè)人員要懂得哪些“游戲規(guī)則”
Ÿ 采購從業(yè)人員應(yīng)具備哪些素質(zhì), 掌握哪些基本知識與技能
Ÿ 采購的基本工作流程是怎樣的
Ÿ 采購人員要注重哪些實務(wù)技巧
Ÿ 怎樣在短期內(nèi)提高采購工作技巧和效率
課程大綱：
第一部分：采購的概述和采購的流程
一、采購的概述
Ÿ 采購的定義與分類
Ÿ 3種不同的“采購”功能和定義
Ÿ 采購對于企業(yè)運營的重要性
Ÿ 采購以及采購管理的目標(biāo)
Ÿ 采購部門與企業(yè)內(nèi)部各部門的關(guān)系
Ÿ 采購管理組織
Ÿ 采購崗位要求
Ÿ 采購人員的職業(yè)規(guī)劃
Ÿ 二、采購人員操作的10流程步驟
Ÿ 需求確認(rèn)
Ÿ 了解需求
Ÿ 尋找資源
Ÿ 定價
Ÿ 制作訂單
Ÿ 訂單執(zhí)行
Ÿ 交貨
Ÿ 收貨驗貨
Ÿ 發(fā)票付款
Ÿ 檔案整理
第二部分:采購人員必備的核心技能
一、價格、成本分析的能力
Ÿ 采購成本構(gòu)成要素
Ÿ 價格成本分析技術(shù)
Ÿ 定價方法
Ÿ 市場結(jié)構(gòu)對采購成本的影響
Ÿ 付款條款的合理運用
Ÿ 采購成本削減技術(shù)
Ÿ 案例分析
二、供應(yīng)商選擇評估與管理的能力
Ÿ 供應(yīng)市場分析及工具
Ÿ 內(nèi)部需求分析
Ÿ 單一供應(yīng)商與多家供應(yīng)商的選擇
Ÿ 供應(yīng)商現(xiàn)場考評的方式
Ÿ 供應(yīng)商選擇方式
Ÿ 合格供應(yīng)商管理
Ÿ 供應(yīng)商績效考評 （SPM)
Ÿ 供應(yīng)商周期性評定 (QBR)
Ÿ 案例分析
三、供應(yīng)商的談判能力
Ÿ 尋找開展談判的有利時機
Ÿ 雙贏談判的基本原則與策略
Ÿ 談判的步驟
Ÿ 采購方、供貨方各占有哪些優(yōu)勢？
Ÿ 交換與讓步
Ÿ 善于運用談判的主要技巧
Ÿ 談判應(yīng)注意的事項
Ÿ 高效談判者應(yīng)達成雙贏的目標(biāo)
Ÿ 實用案例談判模擬
四、合同與訂單管理的能力
Ÿ 合同四大要素：詢盤、發(fā)盤、換盤和接受
Ÿ 合同條款概述：品質(zhì)、數(shù)量、包裝、交付、運輸、保險和支付
Ÿ 國際貨物貿(mào)易銷售合同公約及合同法概論
Ÿ 合同類型
Ÿ 合同及訂單管理的目標(biāo)、流程和涉及的各種活動
Ÿ 執(zhí)行采購合同中存在的問題
Ÿ 9合同的變更
Ÿ 違約和退出條款
Ÿ 案例分析
五、采購風(fēng)險識別和控制能力
Ÿ 采購中的風(fēng)險
Ÿ 風(fēng)險識別分析和風(fēng)險評估的過程
Ÿ 風(fēng)險評估的常用辦法
Ÿ 風(fēng)險管理的策略
Ÿ 案例分析
《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
尤其適合從業(yè)1-3年的采購人員、供應(yīng)商管理及供應(yīng)鏈相關(guān)人員
《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》所屬分類
采購供應(yīng)鏈
《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》所屬專題
采購與供應(yīng)商管理、
采購管理培訓(xùn)、
戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
采購成本培訓(xùn)、
中國采購專業(yè)培訓(xùn)、
采購專業(yè)培訓(xùn)、
《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
夏先生
夏先生 Mr.Teddy Xia
專業(yè)背景：
加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)院優(yōu)化數(shù)學(xué)系，供應(yīng)鏈運營優(yōu)化專業(yè)方向
美國供應(yīng)管理協(xié)會（ISM）CPM資質(zhì)證書
美國項目管理協(xié)會（PMI）資質(zhì)證書
ISM / CPSM證書的講師資格認(rèn)證
可中英文授課
行業(yè)資質(zhì)：
十幾年作為世界500強企業(yè)集團公司供應(yīng)鏈經(jīng)理，涉及領(lǐng)域包括生產(chǎn)計劃、庫存控制、sourcing、物料計劃管理、倉儲管理等，曾但任聯(lián)想電腦事業(yè)部運營管理經(jīng)理；籬笆網(wǎng)電子商務(wù)采購物流總監(jiān)。
目前，夏老師每年會負(fù)責(zé)2~3個公司級的大項目，幫助公司在“供應(yīng)鏈”方面不斷優(yōu)化流程和成本，提高運營效率。通過多年的工作經(jīng)歷和項目實施，熟悉整個供應(yīng)鏈的流程和實際操作，對供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識和理解。
風(fēng)格與特點：
夏老師在加拿大工作多年，從事軟件開發(fā)、運營數(shù)據(jù)挖掘等工作，對于供應(yīng)鏈的高科技管理手段有第一手的經(jīng)驗與理解。夏老師理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)經(jīng)驗豐富、工作履歷全面、業(yè)務(wù)思想超前，能夠融會貫通多部門之間的操作與聯(lián)系，跨越制造、零售、IT服務(wù)等多個行業(yè)的界限，深入淺出地講解各種先進供應(yīng)鏈操作的應(yīng)用與理論要領(lǐng)。由于履歷豐富，夏老師不僅熟悉世界500強企業(yè)的工作環(huán)境，也深刻地了解中小民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營特征，課程內(nèi)容貼近企業(yè)現(xiàn)實、切合學(xué)員個人發(fā)展的實際訴求。
咨詢項目：
作為培訓(xùn)講師和咨詢師，夏老師曾為魚躍醫(yī)療、上海大眾、華晨寶馬、福特馬自達、馬牌輪胎、上海醫(yī)藥集團、德爾格醫(yī)療、貝朗醫(yī)療、可口可樂、阿里巴巴、食行生鮮、臺灣冠捷（AOC）集團、廈門太古飛機維修公司、金潤萬家、阿特拉斯等知名國內(nèi)外企業(yè)主持過的多個培訓(xùn)和咨詢項目。
主講課程：《CPSM模塊二：供應(yīng)管理整合》、《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》、《SCMP：M2供應(yīng)鏈管理規(guī)劃》、《敏捷供應(yīng)鏈與物流管理》、《采購談判策略與技巧》、《PMC需求預(yù)測、生產(chǎn)計劃與物料控制》、《供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計劃與物料控制PMC》、《供應(yīng)商選擇評估與管理》、《供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化》、《采購訂單、供應(yīng)商交期與庫存管理》、《現(xiàn)代倉儲管理與庫存控制》
《采購人員核心技能提升訓(xùn)練》報名服務(wù)流程
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