《提升職業(yè)競爭力——塑造優(yōu)勢個人品牌》課程大綱
作為企業(yè)、部門或任何團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，您在日常工作中是否經(jīng)常會遇到這樣難題：
究竟怎樣才能使員工自動自發(fā)地努力工作？
如何才能真正地激勵員工，增強其工作的動力？
怎樣才能留住優(yōu)秀的員工，使其能在公司發(fā)揮更多的光和熱？
只有擁有了一流的員工，才會有一流的團隊，有了一流的團隊，才會有一流的企業(yè)！本課程就是幫助企業(yè)的員工自動自發(fā)地提升自我競爭力，成長為一流的優(yōu)秀員工，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值！
授課形式
培訓(xùn)以講授、案例分析、討論、寓意游戲、實戰(zhàn)模擬等形式，采用互動的教學(xué)方法，讓學(xué)員在輕松愉快的氣氛中掌握相應(yīng)的技能。
課程大綱
單元一：提升競爭力的前提——了解自我
在這一單元，學(xué)員將了解到：
我們?yōu)檎l而工作？誰為我們提供相應(yīng)的保障？
如何區(qū)分工作(Work）、工作（Job）、職業(yè)和事業(yè)？我們工作的目的究竟是什么？
對于我來講，提升職業(yè)競爭力的關(guān)鍵點是什么？
我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是什么？怎樣提高自己的學(xué)習(xí)力？
我們應(yīng)該如何運用影響圈來提升競爭力？
活動：探索自我
練習(xí)：明確工作的目的
測試：學(xué)習(xí)風(fēng)格測試
單元二：職業(yè)競爭力的四維空間
在這一單元，學(xué)員將了解到：
什么是職業(yè)競爭力的四維空間？
我怎樣才能成為對自己、對別人都有用的人？
個人興趣與職業(yè)競爭力的關(guān)系是什么？如何做好兩者之間的平衡？
我怎樣與他人進行交往才能充分展現(xiàn)我的魅力，并使他人愿意同我交往？
我怎樣才能引導(dǎo)別人，鼓勵并幫助他們轉(zhuǎn)變？
我怎樣才能為大家的幸福和公共事業(yè)的發(fā)展做出貢獻？
練習(xí)：工作技能盤點、職業(yè)技能鑒定
案例分析：你會相信他嗎？、假如我有七天假期......
活動：看看我們能贏多少
測試：個人影響力測試
單元三：塑造優(yōu)勢個人品牌
在這一單元，學(xué)員將了解到：
塑造個人品牌意味著什么？
我能給他人、給團隊、給企業(yè)帶來怎樣的利益？
如何確定我的定位？我的人格類型是什么？我的團隊角色定位是什么？
如何從價值鏈中尋找自己的定位？這樣的定位對我有什么幫助？
我的人際交流風(fēng)格是什么？我的決策風(fēng)格是什么？如何發(fā)揮這些風(fēng)格的優(yōu)勢來提升自我？
如何確定我的愿景、使命與價值觀？
我的座右銘是什么？座右銘是如何影響、激勵自己提升競爭力的？
如何將個人品牌融入團隊品牌、融入企業(yè)品牌中？
測試：人格類型測試、團隊角色測試、人際交流風(fēng)格測試、決策風(fēng)格測試
活動：選擇的藝術(shù)、沙灘愛情故事、彗星撞地球
練習(xí)：尋找我的人生價值觀、職業(yè)價值問卷
單元四：個人行動計劃
在這一單元，學(xué)員將了解到：
如何根據(jù)自我的特點做好行動計劃？
如何做好個人品牌的營銷推廣，使其發(fā)揮更大的作用？
《提升職業(yè)競爭力——塑造優(yōu)勢個人品牌》課程目的
作為企業(yè)，引入這個培訓(xùn)后將：
幫助員工自動自發(fā)地提升自我的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更高績效
幫助員工更好地融入團隊，融入公司，形成強大的合力
幫助員工準確地為自己做好職業(yè)定位，調(diào)整好心態(tài)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
學(xué)員在課后將獲得講師的一對一輔導(dǎo)（通過Email），真正把培訓(xùn)效果落到實處
作為學(xué)員，參加這個培訓(xùn)后將：
全方位地了解自我，理清現(xiàn)狀，明確目標，并找到實現(xiàn)目標的方法
全面了解自己的能力組合，并能在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造佳績
了解自己的影響力基礎(chǔ)，并能合理運用到工作與生活中
準確地為自己做好職業(yè)定位，并能運用自我風(fēng)格的優(yōu)勢，在職場中塑造優(yōu)勢個人品牌
《提升職業(yè)競爭力——塑造優(yōu)勢個人品牌》適合對象
企業(yè)的全體員工，任何有志于提升自我競爭力，塑造優(yōu)勢個人品牌的人士
《提升職業(yè)競爭力——塑造優(yōu)勢個人品牌》所屬分類
人力資源
《提升職業(yè)競爭力——塑造優(yōu)勢個人品牌》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
020-29042042
