公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 人力資源 >> 如何建立有效的培訓體系
如何建立有效的培訓體系
添加時間:2009-08-06      修改時間: 2009-08-06      課程編號:100115426
《如何建立有效的培訓體系》課程大綱
您可能已經(jīng)參加過類似主題的培訓,但總覺得所學的內(nèi)容與自己的實際情況還是有所脫離,對應(yīng)該如何應(yīng)用到自己的實際工作中去還是感覺有點困惑。

在培訓的過程中感覺熱血沸騰,但過后冷靜地思考一下,發(fā)現(xiàn)好象沒有學到什么真正可以實際操作的方法。

雖然您也很認可講師所講的內(nèi)容,但回到實際的工作中,由于這樣那樣的原因,您始終無法真正地去有效地實施。久而久之,還是按照原來的方式去做,一點進步也沒有,或者進步得很少。

在目前生機蓬勃,但又競爭激烈、魚龍混雜的培訓市場中,您是否有過上述的感受呢?

如果您真的有過以上的困惑,而且您又希望真正來解決您的實際問題,那么就請您來參加教練式培訓吧!


詳細的內(nèi)容
單元一:企業(yè)培訓工作者的現(xiàn)狀是什么
在這一單元,學員將了解到:
在企業(yè)培訓工作中,培訓負責人所遇到的困難是什么?
是什么原因產(chǎn)生這些困難的?
目前是怎樣開展培訓工作的?
要在本企業(yè)建立有效的培訓體系,最需要解決的問題是什么?


單元二:如何建設(shè)良好的企業(yè)培訓文化
在這一單元,學員將了解到:
什么是文化?什么是企業(yè)的培訓文化?
企業(yè)的培訓文化是怎樣形成的?理想的培訓文化應(yīng)該是什么?
目前本企業(yè)的培訓文化是什么?她對目前的企業(yè)培訓工作有什么影響?
影響本企業(yè)的培訓文化的因素是什么?應(yīng)該如何改善呢?

案例:培訓,如何才能獲得總經(jīng)理及其他管理層的支持

工具:改善企業(yè)培訓文化的的利器


單元三:如何做好有效的培訓需求分析
在這一單元,學員將了解到:
是什么原因需要做培訓需求分析呢?
有效的培訓需求分析需要在什么時候做呢?
培訓需求分析需要和誰做才會有效呢?
用什么方式做才能培訓需求分析才是有效的呢?
怎樣才能知道做出的需求分析是有效的呢?
要做有效的培訓需求分析,需要哪些資源?如何才能獲得呢?
結(jié)合企業(yè)目前的實際狀況,我們現(xiàn)在該做些什么才有助于做好有效的培訓需求分析呢?

案例:來自總經(jīng)理的電話……

案例:培訓需求調(diào)查表的設(shè)計

演練:培訓需求分析之關(guān)鍵人物訪談


單元四:如何做好有效的培訓計劃
在這一單元,學員將了解到:
什么時候需要做培訓計劃?
應(yīng)該由誰來做培訓計劃?除此之外,還需要誰來做培訓計劃?
有什么方法可以做好培訓計劃?還有沒有更好的方法來做培訓計劃呢?
真正有效的培訓計劃,需要包括哪些呢?
需要做些什么才能保證培訓計劃的有效落實呢?
結(jié)合企業(yè)目前的實際狀況,我們現(xiàn)在該做些什么才有助于做好有效的培訓計劃呢?

練習:如何做好個性化的培訓計劃


單元五:如何建立企業(yè)內(nèi)部講師隊伍
在這一單元,學員將了解到:
企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的建立標準是什么?
什么樣的講師隊伍,才適合本企業(yè)的需求?
企業(yè)目前的狀況如何?應(yīng)該做些什么,才能建立起內(nèi)部講師隊伍?
在建立企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的過程中,會遇到哪些障礙/問題?應(yīng)該怎么做才能克服這些障礙,解決這些問題?
結(jié)合企業(yè)目前的實際狀況,我們現(xiàn)在該做些什么才有助于內(nèi)部講師隊伍的建立?


案例:某通信公司內(nèi)部講師隊伍的培養(yǎng)

案例:某著名零售企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的培訓


單元六:如何開發(fā)適合企業(yè)發(fā)展的培訓課程
在這一單元,學員將了解到:
是什么原因需要開發(fā)培訓課程呢?
如何得知開發(fā)的課程是適合企業(yè)發(fā)展的需要呢?
應(yīng)該怎么做才能開發(fā)出適合企業(yè)發(fā)展的培訓課程呢?
在企業(yè)開發(fā)培訓課程的過程中,會遇到哪些障礙/問題?應(yīng)該怎么做才能克服這些障礙,解決這些問題?
要開發(fā)出適合企業(yè)發(fā)展的培訓課程,需要哪些資源?如何才能獲得呢?
結(jié)合企業(yè)目前的實際狀況,我們現(xiàn)在該做些什么才有助于開發(fā)適合企業(yè)發(fā)展的培訓課程呢?

工具:如何運用《課程體系與課程單元》以及《常見職位課程體系》來進行需求分析、制定計劃、講師培養(yǎng)及課程開發(fā)


單元七:如何有效地評估培訓的效果
在這一單元,學員將了解到:
有效的培訓效果評估需要在什么時候做?你是怎么知道在這個時候做是正確的呢?
有效的培訓效果評估應(yīng)該由誰來做?是什么原因應(yīng)該由他們來做效果評估?
有什么方法可以做培訓效果評估?這樣的方法做是有效的嗎?
要做有效的培訓效果評估,需要哪些資源?如何才能獲得呢?
要做有效的培訓效果評估,對你來說會有什么困難?怎么做可以克服這些困難呢?
結(jié)合企業(yè)目前的實際狀況,我們現(xiàn)在該做些什么才有助于做好有效的培訓評估呢?

案例:《如何成為優(yōu)秀主管》課程的有效評估

案例:某房產(chǎn)公司的銷售技巧培訓效果評估

《如何建立有效的培訓體系》課程目的
親身體驗教練式培訓的與眾不同之處
變被動地接受,為主動地思考,掌握如何根據(jù)本企業(yè)的實際情況,建立有效的培訓體系的方法
有機會獲得講師的個別教練輔導,真正解決您所面臨的難題
獲得《常見職位課程體系》以及《課程體系與課程單元》兩大重要工具資料,令培訓體系建設(shè)如虎添翼

《如何建立有效的培訓體系》適合對象
至少具有2年以上企業(yè)培訓工作經(jīng)驗的培訓主管、經(jīng)理或人力資源經(jīng)理

《如何建立有效的培訓體系》所屬分類
人力資源
《如何建立有效的培訓體系》內(nèi)訓服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師姚俊老師簡介
姚俊
姚俊
基本信息
姚。↘evin Yao),專業(yè)培訓師、資深顧問、教練式培訓的領(lǐng)先者
美國領(lǐng)導力研究中心《情境領(lǐng)導》Situational Leadership中文講師認證
美國阿拉莫公司《領(lǐng)導者之劍——突破思維的技巧》AdvantEdge中文講師認證
International Association of Professional Coaches (國際專業(yè)教練協(xié)會 簡稱IAPC)國際注冊企業(yè)教練(RCC)認證

工作經(jīng)歷
上海專才管理顧問有限公司 HR顧問
上海大唐移動通信設(shè)備有限公司 培訓經(jīng)理
嘉華(上海)咨詢有限公司 培訓經(jīng)理
天安(中國)投資有限公司 培訓中心負責人

歐倍德OBI(中國)管理系統(tǒng)有限公司/歐倍德中國管理學院 籌建人/負責人/資深培訓師
負責OBI在中國所有區(qū)域、商場的培訓、管理工作,培養(yǎng)內(nèi)部講師、并對商場樓層經(jīng)理及以上級別之員工、總部/區(qū)域中心部門經(jīng)理及以上級別之員工進行管理類、服務(wù)類等課程的授課工作

豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷練就了其獨到的視野及敏銳的洞察力,多年的HR、培訓以及管理經(jīng)驗造就了其卓越的表現(xiàn)力及領(lǐng)導力,再加上其超強的學習力和創(chuàng)造力,使其在課程的講解中如魚得水,游刃有余。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
姚俊老師其他內(nèi)訓課
·培訓培訓師——課程開發(fā)與授課技巧實戰(zhàn)訓練
·培訓培訓師——角色認知與現(xiàn)場掌控
·問題的分析與解決
·執(zhí)行力再造
·有效的團隊協(xié)作
·沖突管理
·可執(zhí)行的計劃與控制
·領(lǐng)導者的決策藝術(shù)
·領(lǐng)導者的溝通技能
·從員工到管理者
相關(guān)專題
培訓體系
相關(guān)培訓
[內(nèi)訓課] 培訓規(guī)劃與培訓體系建設(shè)
[內(nèi)訓課] 如何建立高績效的培訓體系
[內(nèi)訓課] 基于人力資本提升的培訓體系設(shè)計
[內(nèi)訓課] 創(chuàng)建企業(yè)的培訓體系
[內(nèi)訓課] 《如何建立以需求為導向的培訓體系》課程介紹
[內(nèi)訓課] 《生產(chǎn)員工崗位培訓體系的建立》大綱
[內(nèi)訓課] 培訓體系的建立與執(zhí)行
[內(nèi)訓課] 培訓體系設(shè)計與實施
[內(nèi)訓課] 培訓體系搭建與培訓管理(2天)
[內(nèi)訓課] 培訓體系設(shè)計與內(nèi)部課程開發(fā)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 34.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×