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我的未來不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃
添加時(shí)間:2011-03-21      修改時(shí)間: 2011-03-21      課程編號(hào):100131164
《我的未來不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
◣課程背景◥
人生就是一次有去無返的旅途,作為漫漫歷史中的短暫過客,我們需要能量與動(dòng)力、目標(biāo)與方向。“生涯”一詞由來已久,“生”愿意為“活著”,“涯”為邊際,合起來就是“終其一生”的意思。生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程,它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色,由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。目前許多人有關(guān)生涯發(fā)展的困惑主要表現(xiàn)為:不知道自己想干什么?不知道自己能干什么?不知道現(xiàn)在該做什么?不了解自己適合干什么?因此生涯輔導(dǎo)有現(xiàn)實(shí)的迫切性。
職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的目標(biāo)就是幫助人們選擇適合自己發(fā)展的道路,得以在社會(huì)中扮演積極而有意義的角色,充分發(fā)揮自己的才能、潛質(zhì),邁向豐足的人生。凡事只要有所準(zhǔn)備、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、進(jìn)行,就可以按部就班地照自己預(yù)定的計(jì)劃去推動(dòng)。

◣課程內(nèi)容◥
一、生涯規(guī)劃的特性
獨(dú)特性
終身性
發(fā)展性
綜合性
二、自我意識(shí)中的“WWHWW”結(jié)構(gòu)
目標(biāo)要怎樣定才算明確呢?
目標(biāo)怎樣定才能完成呢?
三、便捷的七種生涯規(guī)劃
自然發(fā)生法
目前趨勢(shì)法
最少努力法
拜金主義法
刻板印象法
櫥窗游走法
他人決定法
四、系統(tǒng)的七種生涯規(guī)劃
知覺與允諾
設(shè)定方向
(游戲:未來的我的心理畫)
認(rèn)識(shí)自己
(游戲:你的優(yōu)勢(shì)在哪里)
認(rèn)識(shí)工作世界
確立目標(biāo)
付諸行動(dòng)
評(píng)估反饋
五、心理學(xué)如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃的案例
霍蘭德職業(yè)傾向的使用
MMPI的應(yīng)用
六、達(dá)成目標(biāo)的方式
七、每個(gè)人都能發(fā)展的五種能力

《我的未來不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃》課程目的
本課程針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生、人力資源管理人員以及對(duì)自己前程感覺迷惘的人群,為孩子選擇高考專業(yè)的父母也可從中受益。

《我的未來不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源
《我的未來不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師謝崇老師簡介
謝崇
謝崇
廣東省心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)會(huì)員
中科院心理研究所心理健康教育研究生
中國科學(xué)院心理研究所高效率學(xué)習(xí)指導(dǎo)師
國家二級(jí)心理咨詢師、企業(yè)EAP顧問、培訓(xùn)師
湖南醫(yī)科大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院獲全國心理測(cè)量師
中科院心理研究所特聘四川抗震救災(zāi)心理援助志愿者
深圳市廣播電臺(tái)先鋒89.8特聘心理專欄類節(jié)目心理專家
中山大學(xué)心理研究所特聘心理測(cè)量師
深圳市社區(qū)心理輔導(dǎo)講師團(tuán)講師
曾榮獲2009年全國優(yōu)秀心理學(xué)工作者提名獎(jiǎng)

個(gè)人簡介
謝崇老師曾先后在中國有色金屬總公司、深圳市國家稅務(wù)局等行政和人力資源部門從事管理及心理咨詢顧問工作,在多年的工作實(shí)踐中,運(yùn)用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí),為企業(yè)管理層和員工提供了加強(qiáng)思想建設(shè)、企業(yè)文化、有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),有效地改善焦慮,抑郁以及其他相關(guān)的情緒與行為的解決方法。憑著豐富的臨床咨詢經(jīng)驗(yàn),諸多企業(yè)以及四川災(zāi)區(qū)的危機(jī)干預(yù)事件的積累,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,在課程設(shè)計(jì)、實(shí)際培訓(xùn)過程中,充分糅合、靈活運(yùn)用心理學(xué)理論,采用先進(jìn)的互動(dòng)式、體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,在各培訓(xùn)中深受廣大客戶及學(xué)員的好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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