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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板
添加時間:2012-03-09      修改時間: 2012-03-09      課程編號:100142809
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板》課程大綱
時間:30-35學(xué)時,5天
特色:雙案例教學(xué),老師教學(xué)引導(dǎo)案例,學(xué)員自己真實(shí)案例
第一天上午 培訓(xùn)啟動 老師介紹及課程介紹
學(xué)員分組及團(tuán)隊(duì)組建
第一部分:
項(xiàng)目管理基本概念 1.1 什么是項(xiàng)目?
1.2 項(xiàng)目的應(yīng)用:企業(yè)無處不項(xiàng)目
1.3 企業(yè)的兩種業(yè)務(wù)形式:項(xiàng)目和日常運(yùn)作
1.4 項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)和日常運(yùn)作導(dǎo)向型企業(yè)的管理不同
1.5新市場環(huán)境下企業(yè)項(xiàng)目化發(fā)展趨勢
1.6 項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)管理框架
1.7 什么是項(xiàng)目管理
1.8 項(xiàng)目生命周期管理
1.9 項(xiàng)目干系人管理
2.0項(xiàng)目5大過程管理
2.1項(xiàng)目9大領(lǐng)域管理
2.3最新項(xiàng)目管理知識體系:美國項(xiàng)目協(xié)會PMI出版的項(xiàng)目管理知識體系指南PMBOK介紹(第四版)
第一天
下午 第二部分:
項(xiàng)目預(yù)研
和啟動 2.1項(xiàng)目必要性分析
2.2 項(xiàng)目建議書
2.3項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析
2.4項(xiàng)目可行性分析
2.5項(xiàng)目目標(biāo)
2.6項(xiàng)目經(jīng)理任命
2.7項(xiàng)目章程擬定
2.8召開項(xiàng)目啟動會
第二天上午 第三部分:
項(xiàng)目計(jì)劃 3.1項(xiàng)目9大領(lǐng)域計(jì)劃概述
1) 項(xiàng)目9大領(lǐng)域計(jì)劃及相互關(guān)系
2) 項(xiàng)目管理中的三角形:范圍、進(jìn)度、成本和質(zhì)量之間的平衡
3) 項(xiàng)目輸出的計(jì)劃文件和基準(zhǔn)文件
3.2項(xiàng)目范圍管理
1) 范圍定義
2) 產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍
3) 交付物和非交付物
4) 范圍說明書(SOW)
5) 工作結(jié)構(gòu)分解(WBS)
6) 項(xiàng)目范圍基準(zhǔn)文件
第二天下午 3.3項(xiàng)目進(jìn)度管理
1) 活動分解
2) 活動排序
3) 項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖:單代號和雙代號網(wǎng)絡(luò)圖
4) 資源估算:自下而上
5) 歷時估算:三點(diǎn)估算
6) 資源和時間的平衡
7) 計(jì)算網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)度參數(shù)和關(guān)鍵路徑(CPM)
8) 網(wǎng)絡(luò)圖變甘特圖方法
第三天上午 3.4項(xiàng)目成本管理
1) 成本概念:成本和費(fèi)用,直接成本和間接成本,固定成本、變動成本、沉入成本、機(jī)會成本、全生命周期成本、現(xiàn)金流、資金時間價值、學(xué)習(xí)曲線、折舊等等
2) 成本估算
3) 成本預(yù)算
4) 基于任務(wù)的成本計(jì)劃
5) 成本基準(zhǔn)S曲線
第三天下午 3.5項(xiàng)目人力資源管理
1) 項(xiàng)目人力資源概念
2) 組織結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目影響
3) 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4) 項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)要求
5) 人力資源分布曲線
6) 項(xiàng)目內(nèi)和項(xiàng)目間的資源平衡
7) 項(xiàng)目責(zé)任矩陣
第四天上午 3.6 項(xiàng)目溝通管理
1) 溝通定義
2) 項(xiàng)目溝通特點(diǎn)
3) 項(xiàng)目干系人的識別
4) 干系人溝通需求分析
5) 項(xiàng)目溝通計(jì)劃制定
6) 項(xiàng)目例會
7) 項(xiàng)目評審
8) 項(xiàng)目狀態(tài)報告
9) 項(xiàng)目另外報告
10) 項(xiàng)目沖突管理
11) 干系人平衡藝術(shù)
第四天下午 3.7項(xiàng)目風(fēng)險計(jì)劃
1) 風(fēng)險概念
2) 已知風(fēng)險和未知風(fēng)險
3) 風(fēng)險識別
4) 風(fēng)險評估:定性評估和定量評估
5) 蒙特卡洛分析、決策樹分析
6) 風(fēng)險評估矩陣
7) 正向和負(fù)向風(fēng)險的應(yīng)對措施
8) 風(fēng)險應(yīng)急儲備和管理儲備
9) 完成風(fēng)險應(yīng)對計(jì)劃
3.8項(xiàng)目整體計(jì)劃
1) 范圍、進(jìn)度、成本和質(zhì)量四要素之間平衡
2) 項(xiàng)目人力資源和進(jìn)度之間平衡
3) 完成項(xiàng)目的整體計(jì)劃
第五天上午 第四部分:
項(xiàng)目執(zhí)行和控制 4.1 工作交付:
資源日歷、派工系統(tǒng)、工時計(jì)量系統(tǒng)和范圍驗(yàn)證
4.2團(tuán)度建設(shè):
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期管理
4.3項(xiàng)目溝通:
項(xiàng)目例會、項(xiàng)目狀態(tài)報告
4.4項(xiàng)目變更:
變更識別、變更申請和變更管理
4.5偏差分析工具:
掙得值分析工具
第五天下午 第五部分:
項(xiàng)目收尾
1. 5.1交付成果評估、驗(yàn)收和交付
2. 5.2后續(xù)遺留工作的轉(zhuǎn)移
3. 5.3組織過程資產(chǎn)的移交
4. 5.4項(xiàng)目成員的評估和解散
5. 5.5項(xiàng)目關(guān)閉和結(jié)項(xiàng)會
培訓(xùn)收尾 項(xiàng)目管理案例分享
老師做課程總結(jié)
學(xué)員和老師互動答疑
學(xué)員寫《心得、體會和訓(xùn)后行為改善計(jì)劃》
助教完成教學(xué)評估
學(xué)員完成項(xiàng)目管理自測題

《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板》課程目的
(學(xué)習(xí))項(xiàng)目管理知識、(掌握)項(xiàng)目管理原理、(應(yīng)用)項(xiàng)目管理工具和模板

《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板》適合對象
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目從業(yè)人員

《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——理論、工具和模板》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師常耀俊老師簡介
常耀俊
常耀俊
曾在聯(lián)想集團(tuán)工作8年,是聯(lián)想集團(tuán)的戰(zhàn)略項(xiàng)目管理總監(jiān),管理集團(tuán)跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略項(xiàng)目。組織了03年聯(lián)想集團(tuán)分銷到直銷的兩類業(yè)務(wù)模式的變革,參與了聯(lián)想集團(tuán)04年收購IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務(wù)重組,對組織如何通過戰(zhàn)略項(xiàng)目和項(xiàng)目群推動完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組有教深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項(xiàng)目管理培訓(xùn),為期8天,內(nèi)容涉及單項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理、企業(yè)項(xiàng)目化治理和戰(zhàn)略項(xiàng)目管理多個領(lǐng)域。目前是清華大學(xué)的國際項(xiàng)目管理工程研究院特聘教授,主要從事項(xiàng)目管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作,是國內(nèi)項(xiàng)目管理領(lǐng)域和中層干部領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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