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卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)
添加時間:2012-06-21      修改時間: 2012-06-21      課程編號:100147728
《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》課程大綱
第一講 班組長應有的認識
認識你所在行業(yè)及所屬企業(yè)
認識你所屬的部門和定位
班組長的地位和作用
班組長的日常工作內容
班組管理的職責
班組長的三大工作角色和多角色轉換
優(yōu)秀班組長的基本素質要求及崗位操作規(guī)范
8、討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應如何解決?
第二講 班組日常管理實務
班組長一日工作概要(時間表)
班前、班后工作交接
交接班內容
交接班程序
班前會
班前會的目的和意義
班前會的形式和內容
班前會的時間與地點選擇
工作氣氛的營造
通過班前會打造團隊意識
班前會與企業(yè)文化
生產計劃確認(型號、數量、材料、工藝、品質首檢等)
工作安排(人員、設備等)
品質巡檢及記錄確認
4M1E(人、機、料、法、環(huán))異常應對
現(xiàn)場指導、工作聯(lián)絡與工作協(xié)調
當日工作總結(必要時召開班后會)
第三講 員工訓練和員工關系管理實務
自然人、社會人與職業(yè)人
中小企業(yè)員工生存“怪圈”
員工的選、用、育、留
員工關系管理的主要內容
班組人際關系管理
人際關系常見問題
建立良好工作關系的原則
處理人際沖突的流程和技巧
新員工培訓
企業(yè)文化(價值觀、制度紀律、行為規(guī)范等)
崗位應知、應會
現(xiàn)場培訓要點
員工職業(yè)發(fā)展和潛能開發(fā)
技能等級考核訓練
多能工培養(yǎng)、訓練
接班人培養(yǎng)
員工日常管理要點
第四講 有效的班組溝通和有效激勵
有效溝通對班組管理的重要性
溝通的概念
什么是溝通
溝通的目的
溝通的類別
溝通的方式
有效溝通的技巧
傾聽的技巧
表達的技巧
反饋的技巧
積極的溝通心態(tài)和信任關系建立
善用身體語言
如何與下屬進行有效溝通(包括如何應對老油條、刺兒頭等)
與上司相處的技巧(聆聽指示和接受批評,工作匯報和請示)
與下屬面談的要點(工作表現(xiàn)、績效、激勵)
下屬業(yè)績輔導的步驟和要點
如何做好跨部門的溝通以改善關系,提高效率
激勵的幾個基本原則
“80、90”后員工的期望和分類激勵
班組長一分鐘激勵技巧
正激勵與負激勵的運用
第五講 班組長應掌握的常用管理工具
發(fā)現(xiàn)問題的手法與5個為什么
管理的核心方法:PDCA循環(huán)
分析與確認問題的方法:5W2H原則、因果分析圖(魚刺圖)
改善問題的手法
班組目標管理
班組管理中的時間管理
數字化管理與成本分析

《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》課程目的
班組管理是企業(yè)的基礎,在制造業(yè)中產品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生,90%的問題源于班組現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣,企業(yè)的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協(xié)調,管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術。
本課程簡化管理理論圍繞實戰(zhàn)性管理技能展開互動學習,使企業(yè)班組長快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法,全面提升班組長的管理技能,包括:人員管理、現(xiàn)場管理、設備管理、質量管理等。

《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》適合對象
基層主管、班組長等

《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》所屬分類
生產管理

《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》所屬專題
卓越班組長系列培訓、
《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(基礎篇)》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師朱建農老師簡介
朱建農
朱建農
浙江大學EMBA
實戰(zhàn)派精益生產、HR培訓咨詢
華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師
杭州久盛管理咨詢中心高級咨詢師
浙江紹興人事經理協(xié)會副理事長 高級管理顧問
廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家
工作經歷:
有著10年的技術管理和20多年的生產管理、行政人事管理和教育培訓實踐經歷,曾赴日本考察學習生產管理。
在大型國企湖北安陸棉紡織集團(原為央企:紡織工業(yè)部直屬——安陸五七棉紡織廠)工作20年、在浙江全國民營500強企業(yè)浙江天圣控股集團有限公司工作近10年,先后擔任過工程師、高級工程師、車間主任、廠長、設備動力部部長、企管部經理、公司副總經理、集團人力資源總監(jiān)等職。在多年的管理實踐中,注重將管理理論與實踐相結合,并將所學專業(yè)(電氣自動化)中《自動控制原理》引入到管理工作中,取得了良好的工作業(yè)績,積累了豐富的案例。
在寧波國家級化工區(qū)寧波禾元化學有限公司(煤化工)工作一年,并到包頭神華集團進行過考察,與多家化工企業(yè)進行過管理交流。
培訓特點:
理論與實踐相結合,化繁為簡,以大家喜聞樂見的方式進行傳授,引導學員共同思考。注重對企業(yè)管理問題的分析和解決、講求實效性和實用性。以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,授課風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhàn)性強,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的學習熱情。
擅長課程:
《5S與現(xiàn)場管理》《倉儲管理實務》《有效的班組管理》《高效團隊建設提綱》《企業(yè)培訓推進實務》《企業(yè)精細化管理實務提綱》《基于精益的6S管理與目視管理》、《設備點檢與TPM管理》《生產企業(yè)成本管控實務提綱》《質量競爭與TQM全面質量管理實務提綱》《卓越班組長培訓》《全員設備維護與設備綜合管理(TPM)》《TQM全面品質管理》《零缺陷與質量成本》《員工職業(yè)教育》《生產主管技能培訓》《如何做好現(xiàn)場管理與改善》《杰出班組長訓練營》《如何降低生產成本》《安全生產管理培訓》《消滅浪費降低成本》等課程
部分培訓企業(yè):
杭州市委黨校、天圣控股集團、精工集團、寶業(yè)集團、稽山集團、加佰利控股集團、天合光能、晶澳太陽能、北方奔馳、一汽解放、濰柴集團、建設銀行、中國銀行、工商銀行、佛山銀行、大和紡織印染集團、浙江萬之冠服飾、恒基生物、雀屏紡織化工股份有限公司、港恒針織、雅豪針紡、浙江振越染整、梅輪電梯、耀華毛紡、三力士橡膠、怡華紡織、潔彩坊印染、億豐化纖、禾元化學,光大芯業(yè)微電子有限公司、科潤電力設備有限公司、三博聚合物有限公司、景加源機械有限公司、富士特有限公司、臺州邁得科技制造有限公司、豪中豪健康產品有限公司、維都利閥門制造有限公司、煙草制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)等上萬個客戶。
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