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領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與素質(zhì)提升———突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 讓我們更加優(yōu)秀
添加時(shí)間:2014-01-17      修改時(shí)間: 2014-01-17      課程編號(hào):100161512
《領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與素質(zhì)提升———突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 讓我們更加優(yōu)秀》課程大綱
一、從現(xiàn)實(shí)狀況,看領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)素質(zhì)
1、從你的時(shí)間來(lái)看
2、從你的心情來(lái)看
3、從你的工作來(lái)看
4、從你的目標(biāo)來(lái)看
5、從你的定位來(lái)看


二、從處理事情,看領(lǐng)導(dǎo)思維中存在的問(wèn)題

1、老板的煩惱
2、報(bào)警電話
3、深海求生
4、還愛(ài)嗎?
5、畫(huà)圖形
6、船長(zhǎng)的工作


三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,提升領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
2、學(xué)習(xí)的方法途徑
3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點(diǎn)
4、學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)


四、深研國(guó)學(xué)經(jīng)典,拓展領(lǐng)導(dǎo)眼界視野

1、易經(jīng)智慧
(1)萬(wàn)事萬(wàn)物只有兩種狀態(tài)
(2)萬(wàn)事萬(wàn)物只有兩種變化
(3)八卦中六爻的智慧
2、孫子兵法
(1)上下同欲者勝;
(2)多算勝,少算不勝;
(3)知已知彼的內(nèi)涵
3、《西游記》的啟示
(1)《西游記》寫了什么?
(2)沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
(3)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)成員的工作方式
(4)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)喻意
4、《三國(guó)演義》的啟示
(1)劉備團(tuán)隊(duì)建立的基礎(chǔ)
(2)劉備團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么
(3)諸葛亮是靠什么當(dāng)上劉備軍師的
(4)劉備團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力


五、從工作對(duì)象,看領(lǐng)導(dǎo)的不同角色,確定工作重點(diǎn)

1、面對(duì)客戶時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是
2、面對(duì)下屬時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是
3、面對(duì)同行時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是
4、面對(duì)企業(yè)時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是
5、面對(duì)社會(huì)時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是
6、面對(duì)公眾時(shí),你的角色是,你應(yīng)該做的事是


六、專注團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)的組織能力

1、團(tuán)隊(duì)的特征
2、團(tuán)隊(duì)的隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)的形
4、團(tuán)隊(duì)的勢(shì)
5、團(tuán)隊(duì)的魂
6、團(tuán)隊(duì)的人才梯隊(duì)


七、訓(xùn)練方法技巧,提升領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)智慧

1、做人思想工作的方法措施
2、軍隊(duì)培養(yǎng)士兵的措施
3、選人的原則
4、提升員工能力的措施
5、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的措施
6、掌握批評(píng)的藝術(shù)
哲理故事  頑皮兒童與智慧者t�n-p�h(#h��體'; " >     買彩票的故事

《領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與素質(zhì)提升———突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 讓我們更加優(yōu)秀》所屬分類
特色課程

《領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與素質(zhì)提升———突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 讓我們更加優(yōu)秀》所屬專題
角色認(rèn)知情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)管理者角色認(rèn)知培訓(xùn)、
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師高先林老師簡(jiǎn)介
高先林
高先林
企業(yè)培訓(xùn)師、體驗(yàn)式培訓(xùn)教練;
    軍旅生涯19載,歷任戰(zhàn)士,軍校學(xué)員,排長(zhǎng),軍務(wù)參謀,連長(zhǎng),教導(dǎo)隊(duì)教官,教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),通過(guò)不同崗位的經(jīng)歷,觸摸到了解放軍培養(yǎng)人才的方法措施,掌握了解放軍培養(yǎng)人才的精髓,從事部隊(duì)精英培訓(xùn)6年;
    歷任企業(yè)管理部長(zhǎng)、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、行政總監(jiān)等職務(wù)。管理部長(zhǎng)崗位,掌握了企業(yè)工作流程、標(biāo)準(zhǔn)和技巧;培訓(xùn)專員崗位,掌握了在企業(yè)中組織授課的方法與措施;培訓(xùn)經(jīng)理崗位,掌握了企業(yè)培訓(xùn)需求與解決措施;培訓(xùn)總監(jiān)崗位,掌握了企業(yè)人才培養(yǎng)體系在企業(yè)中承擔(dān)的作用。
    參加過(guò)教練技術(shù)培訓(xùn),兩期PTT國(guó)際專業(yè)講師高級(jí)研修班培訓(xùn);
    現(xiàn)為大連市委黨校特聘講師、遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事、大連耐跑輪胎連鎖培訓(xùn)講師、大連野山素質(zhì)拓展培訓(xùn)總監(jiān)以及國(guó)內(nèi)多家管理咨詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀培訓(xùn)師。
● 主要課程
 中高層課程體系:
   《領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知》《領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)提升》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
 中層管理課程體系:
      《管理者角色認(rèn)知》《管理者管理技能》《管理者溝通技能》《管理者執(zhí)行能力》
PTT培訓(xùn)課程體系:
《做最好的內(nèi)訓(xùn)講師》 二天版訓(xùn)練課程、三天版訓(xùn)練課程、六天版訓(xùn)練課程;
心態(tài)培訓(xùn)課程:
《突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 快速融入》 新員工入職培訓(xùn)課程
《突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 愛(ài)崗敬業(yè)》 提升凝聚力戰(zhàn)斗力課程
《突破自我 轉(zhuǎn)變觀念 創(chuàng)造輝煌》 打造卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程
體驗(yàn)式培訓(xùn)課程:
《管理者能力素質(zhì)提升培訓(xùn)》 基層管理者能力素質(zhì)提升課程
  《基層體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》 基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
● 課程特點(diǎn)
    課程內(nèi)容:以解決崗位能力需求為切入點(diǎn),以改變思維模式為突破點(diǎn),以激發(fā)內(nèi)在潛能為核心點(diǎn),以提升員工能力素質(zhì)為關(guān)鍵點(diǎn)。從成功者的內(nèi)在修為,到工作中的具體措施;融入儒、釋、道、兵的智慧精髓;剖析成功的內(nèi)在規(guī)律,啟發(fā)學(xué)員的心智,強(qiáng)化成功的意識(shí),訓(xùn)練實(shí)用的技巧;通過(guò)正確的內(nèi)容,解決課程效果的問(wèn)題。
   課程形式:采取體驗(yàn)、研討、講授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,課堂氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,做到人人參與、互動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí);用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,融入道、法、術(shù)、器的智慧,貫穿傳道、授業(yè)、解惑的過(guò)程,激發(fā)學(xué)員的潛能、訓(xùn)練實(shí)用的方法;通過(guò)互動(dòng)的方式,解決快樂(lè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
   授課手段:融生活事件、影視片斷、哲理故事、經(jīng)典名著、經(jīng)典案例、游戲互動(dòng)、模擬演示、演講片段、課件投影、黑板書(shū)寫等措施;用提問(wèn)、講授、演示、觀看、誦讀、討論、研究、訓(xùn)練等方式,引發(fā)對(duì)心靈的探索,對(duì)成功的追求,對(duì)技巧的應(yīng)用;通過(guò)靈活的方法,解決以學(xué)員為中心的問(wèn)題。
● 服務(wù)客戶
    國(guó)企:遼寧電力、中國(guó)移動(dòng)、海南工行、蚌埠工行、大連工行、光大銀行、遼寧郵政管理局、大連港駁輪公司、遼寧益康生物、大連船舶重工、大連柴油機(jī)廠、中國(guó)一重;遼河油田(金馬公司、總醫(yī)院、振興公司、團(tuán)委書(shū)記、通信公司)、中聯(lián)水泥、大連制冷等;
    政府:大連甘井子區(qū)政協(xié)、大連國(guó)資委企業(yè)黨委書(shū)記等、成都企業(yè)家考查團(tuán);
    外資:威德福能源、星瑪電梯、吉布斯鑄造、STX造船、惠普公司、精工電子等;
    地產(chǎn):遠(yuǎn)洋物業(yè)、大連盛益建設(shè)、安鑫地產(chǎn)、、營(yíng)口天盛實(shí)業(yè)、德力國(guó)際運(yùn)輸?shù)龋?
    服務(wù):天倫皮草、瓦房店大偉購(gòu)物、營(yíng)口紅酒會(huì)館、億達(dá)地產(chǎn)、海通信息等、全聚德通遼公司;
    健康:太平洋海珍品、棒棰島海參、新玉麟海珍品等;
    其他:炳林鉚焊廠、華隆正泰家具、和澤管理咨詢、遼寧青年雜志社、大連企業(yè)培訓(xùn)師基地等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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