《銀行中高層管理者高效執(zhí)行力》課程大綱
引子部分
管理者的本質(zhì) 全新認(rèn)識(shí)管理者與管理者的本質(zhì)
1、 學(xué)員互動(dòng):你是怎么理解管理者的?
2、 管理者的涵義
3、 管理者的本質(zhì)—一個(gè)職位一項(xiàng)業(yè)績(jī)
4、 管理者業(yè)績(jī)的三個(gè)層面
第一部分:關(guān)于執(zhí)行力的基本認(rèn)知
對(duì)執(zhí)行力的涵義進(jìn)行詮釋
管理者的貢獻(xiàn)點(diǎn)在哪里?
1、幾個(gè)與執(zhí)行力有關(guān)的問(wèn)題
2、執(zhí)行力的涵義
3、任務(wù)與結(jié)果
4、注重結(jié)果的管理者的思維模式
(研討:請(qǐng)畫(huà)出自己崗位的顧客圖)
5、目的—行為---結(jié)果的循環(huán)機(jī)制
(研討:為什么戒煙很難)
6、結(jié)果的影響力
第二部分:執(zhí)行力不到位的八大原因認(rèn)清目前在企業(yè)中普遍存在的執(zhí)行力不足的原因
(研討:目前你所負(fù)責(zé)的部門(mén)是否有執(zhí)行力不足的情況,如果有,主要表現(xiàn)在那些方面?)
1、 目標(biāo)不明確
2、 員工對(duì)集體目標(biāo)缺乏熱情
3、 責(zé)任不夠明確
4、 管理者霸氣不足
5、 被“日常事務(wù)”蒙住了雙眼
6、 只有“發(fā)號(hào)施令”沒(méi)有監(jiān)督與控制
7、 企業(yè)或部門(mén)內(nèi)缺乏“執(zhí)行文化”
8、 激勵(lì)政策不到位
第三部分:管理者首先應(yīng)該成為執(zhí)行的帶頭人管理者在要求下屬提升執(zhí)行力之前自己要先成為具有高效執(zhí)行力的人
1、管理者關(guān)于執(zhí)行的誤區(qū)—執(zhí)行就是基層員工的事
2、讓自己負(fù)責(zé)的工作先落地
3、在組織內(nèi)建設(shè)“執(zhí)行文化”
(案例:某企業(yè)執(zhí)行力文化建設(shè)的案例)
4、讓自己養(yǎng)成重視執(zhí)行的習(xí)慣
5、案例:海底撈張勇的“執(zhí)行力”
第四部分:提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大基礎(chǔ)執(zhí)行力的前提是明確目標(biāo),并圍繞目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,信息溝通以及解決執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中的問(wèn)題
1、目標(biāo)與計(jì)劃
(1)目標(biāo)管理原則與步驟
(2)目標(biāo)管理必須解決好的四大問(wèn)題
(3)計(jì)劃的重要性與特點(diǎn)
(游戲:計(jì)劃的制定)
(4)計(jì)劃管理的5W2H方法
(5)擬定工作計(jì)劃的思維和原則
(6)要事與時(shí)間管理
2、信息的溝通與分享
(1)故事與案例:溝通的基本障礙
(2)溝通與執(zhí)行的關(guān)系
(3)溝通的基本形式
交流
談話(原則與七種談話形式)
會(huì)議(會(huì)議的五個(gè)誤區(qū)及原則、會(huì)議的形式)
述職報(bào)告
書(shū)面報(bào)告
3、問(wèn)題的分析與解決
(1)什么是問(wèn)題
(2)問(wèn)題對(duì)于我們的意義
(3)互動(dòng)游戲—面對(duì)問(wèn)題我們的選擇
(4)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的5W法與魚(yú)骨圖法
(5)解決問(wèn)題的8D法
(6)解決問(wèn)題的問(wèn)題樹(shù)法
(7)紅黑游戲
(8)如何處理人際沖突
案例:如何買(mǎi)到心儀的電腦
第五部分:促進(jìn)下屬執(zhí)行力提升的兩大利器激勵(lì)+檢查是提升員工執(zhí)行力的必要手段
1、激勵(lì)—激發(fā)員工的能動(dòng)性
(1)互動(dòng):你認(rèn)為自己下屬的工作動(dòng)力是什么?
(2)激勵(lì)的十大黃金法則
(3)激勵(lì)的三個(gè)階段
(4)教導(dǎo)員工的五個(gè)層面
(5)有效授權(quán)的六個(gè)步驟
2、控制與檢查—約束員工的行為
1、執(zhí)行力的保障---標(biāo)準(zhǔn)
(1)管事的基本方法
限制選擇法
三要素法
稽核控制法
(2)如何建立工作標(biāo)準(zhǔn)
(3)檢查與評(píng)估
執(zhí)行力=規(guī)則+檢查
檢查的五點(diǎn)注意事項(xiàng)
第六部分:執(zhí)行力提升總結(jié):執(zhí)行的4R循環(huán) 1、 定義結(jié)果
2、 承諾責(zé)任
3、 結(jié)果跟蹤
4、 即時(shí)激勵(lì)
《銀行中高層管理者高效執(zhí)行力》課程目的
1、 認(rèn)清管理者的本質(zhì);
2、 清晰執(zhí)行力的基本涵義;
3、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力不足的原因并能形成克服這些問(wèn)題的對(duì)策;
4、幫助管理者掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的思路和方法
5、全力提升企業(yè)人員的士氣、工作責(zé)任心和執(zhí)行力,推動(dòng)執(zhí)行力制度機(jī)制的建立和完善。
《銀行中高層管理者高效執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
綜合管理
《銀行中高層管理者高效執(zhí)行力》所屬專(zhuān)題
執(zhí)行力、
銀行金融行業(yè)培訓(xùn)、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)合作、