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企業(yè)任職資格管理體系設(shè)計
添加時間:2014-11-04      修改時間: 2014-11-04      課程編號:100169806
《企業(yè)任職資格管理體系設(shè)計》課程大綱
? 單元一、企業(yè)任職資格管理概述
1. 現(xiàn)場討論:從非誠勿擾的擇偶標準談起。。
2. 從人力資源管理的基本假設(shè),看企業(yè)人力資源管理的核心職能缺失
3. 人力資源管理的核心職能是能力管理
4. 什么是任職資格?其核心本質(zhì)是什么?
5. 經(jīng)常混淆的基本概念:崗位說明書、傳統(tǒng)任職資格、現(xiàn)代任職資格、素質(zhì)模型之間的區(qū)別?
6. 從冰山模型認知潛在職業(yè)素養(yǎng)——素質(zhì)模型、顯性職業(yè)素質(zhì)——任職資格
7. 企業(yè)為什么建立任職資格體系,能夠解決什么問題?
8. 建立任職資格管理體系對企業(yè)、對員工的意義是什么?
9. 企業(yè)建立任職資格管理體系是常見的五大問題與注意要點?
10. 任職資格管理體系與人力資源其它板塊之間的關(guān)系?
11. 任職資格管理體系包括的主要內(nèi)容簡介。
12. 任職資格管理體系建立的三大核心步驟與流程?體系設(shè)計時關(guān)注的20字方針

? 單元二、職位分層分類與員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
1. 現(xiàn)場討論:職業(yè)發(fā)展通道對員工的意義?
2. 職業(yè)發(fā)展通道建立的五大核心步驟是什么?
3. 步驟一、如何進行業(yè)務分析
4. 步驟二、如何進行職位梳理、確定職位清單;
案例:知名企業(yè)職位清單實例
5. 步驟三、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計之一、如何劃分職類職種
職類、職種、職位的基本概念與相互管理
職類、職種分析的基本原則、依據(jù)、劃分的四大步驟?
如何編寫職位、職種定義表與職位、職種崗位對應表
案例:華為公司的職類、職種劃分實例
6. 步驟三、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計之二、劃分職業(yè)發(fā)展通道
劃分職業(yè)發(fā)展通道的意義
四種職業(yè)發(fā)展通道類型?職業(yè)發(fā)展通道有哪些種類?
案例:華為公司的職業(yè)發(fā)展通道實例
7. 步驟四、職業(yè)發(fā)展通道等級設(shè)計
職業(yè)發(fā)展通道等級設(shè)計六大影響因素?
案例:知名企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道
8. 步驟五、職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)換通道設(shè)計舉例
案例:知名企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道
9. 現(xiàn)場練習:制定本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道

? 單元三、任職資格標準設(shè)計
1. 任職資格標準設(shè)計包含的四方面主要內(nèi)容?
2. 任職資格標準設(shè)計的四大維度?
3. 任職資格標準開發(fā)五大核心步驟?與細化流程?
4. 任職資格標準開發(fā)核心步驟一、如何進行級別角色定義?
n 什么是基別角色定義?
n 級別命名的三大方法?
n 管理職類命名的三葉草模型?企業(yè)應用模型實例。
n 專業(yè)類通道命名的二維模型與六大維度?
n 案例:職能、技術(shù)、IT、營銷等職類的級別角色定義?
5. 任職資格標準開發(fā)核心步驟二、如何進行行為分析?
之一、如何進行業(yè)務分析?
n 標桿人物訪談提綱
n BEI訪談提綱與注意要點
n 之二、如何進行行為標準開發(fā)
n 如何運用魚骨圖分解工作域、工作要項、行為要項;
n 工作域、工作要項之間的 三種邏輯關(guān)系?
n 行為要項級別差異分析,確定工作標準分配表、權(quán)重表?
n 行為要項的四項主要內(nèi)容和三大影響因素是什么?
n 案例:行為要項標準
6. 任職資格標準開發(fā)核心步驟三、如何進行素質(zhì)模型標準開發(fā)?
n 素質(zhì)模型設(shè)計的四種方法與基礎(chǔ)是什么?
n 案例:某公司能力模型
n 素質(zhì)模型設(shè)計的五大步驟?
n 如何進行素質(zhì)模型的匯總與分析?
n 如何建立素質(zhì)模型設(shè)
n 如何設(shè)計素質(zhì)詞典?
n 素質(zhì)詞典的基本內(nèi)容?素質(zhì)模型分級的三大影響因素是什么?
n 素質(zhì)要項如何定義?定義的八大原則什么?
n 素質(zhì)詞典如何與任職資格級別匹配?
7. 任職資格標準開發(fā)核心步驟四、如何進行知識標準開發(fā)?
知識標準的三定分類方法
n 知識標準挖掘技術(shù)的五大步驟?
n 現(xiàn)場練習:提煉知識與技能標準
n 18種通用的素質(zhì)
8. 任職資格標準開發(fā)核心步驟五、如何進行基本條件標準開發(fā)?
9. 任職資格標準的評審與確定

? 單元五、任職資格標準認證
1. 任職資格認證形式與五大流程?
2. 能力標準認證
3. 貢獻標準認證——舉證與述職
4. 行為標準認證
5. 行為標準的認證評分規(guī)則
6. 行為標準認證的等級劃分規(guī)則
7. 任職資格管理組織
8. 關(guān)于資格數(shù)量控制
9. 案例:某企業(yè)的任職資格認證方案與工具

? 單元六、基于任職資格的人力資源管理體系
1. 任職資格管理是人力資源管理的基礎(chǔ)
2. 任職資格認證結(jié)果應用
3. 任職資格與人才招聘選拔
4. 任職資格與人才配置機制
5. 基于任職資格的人才培養(yǎng)機制
6. 建立全面系統(tǒng)的培養(yǎng)資源:培訓課程、學習資源庫、專業(yè)工具包
7. 任職資格與培訓課程體系
8. 任職資格標準與知識管理
9. 任職資格等級與薪點表


《企業(yè)任職資格管理體系設(shè)計》課程目的
了解什么是任職資格以及任職資格的價值。
系統(tǒng)掌握職位分層分類與員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計方法與技能(課程重點)。
掌握如何從公司戰(zhàn)略、核心價值觀、績效挑戰(zhàn)演繹分析出公司核心能力與對職位類的能力要求(課程重點)。
系統(tǒng)掌握任職資格標準設(shè)計的方法與技能(課程重點)。
了解什么是“素質(zhì)冰山”以及素質(zhì)模型設(shè)計的方法與技能。
系統(tǒng)掌握任職資格標準認證方法、工具(課程重點)。
掌握管理干部和核心崗位人才加速成長的有效機制(課程重點)。
掌握培訓課程、學習資源庫與專業(yè)工具包等培訓資源的設(shè)計方法與技巧(課程重點)。
掌握業(yè)界領(lǐng)先的人才激勵、人才加速成長、領(lǐng)導繼任管理方面的成功經(jīng)驗。
明確任職資格管理在人力資源管理中的作用與價值。
掌握基于職位與能力人力資源管理體系的理念與核心技術(shù)。
掌握如何通過任職資格管理,有效積累業(yè)務方面的成功經(jīng)驗,并在組織內(nèi)有效傳播,快速提升組織能力的有效機制。

《企業(yè)任職資格管理體系設(shè)計》所屬分類
人力資源

《企業(yè)任職資格管理體系設(shè)計》所屬專題
任職資格體系、崗位分析培訓、
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師初勇鋼老師簡介
初勇鋼
初勇鋼
培訓式咨詢師
團隊(組織)執(zhí)行建設(shè)專家
人力資源實戰(zhàn)管理專家
歷任三得利酒業(yè)人力資源總監(jiān)
華夏基石人力資源公司合伙人
洋河集團人力資源中心副總經(jīng)理
人力資源高級咨詢師、項目經(jīng)理


初先生咨詢與培訓的內(nèi)容涉及到人力資源管理與企業(yè)管理的多個方面,包括集團管控、組織設(shè)計、流程梳理、職位體系、定崗定編、人力資源規(guī)劃、KPI體系、績效管理與薪酬激勵體系、任職資格體系、招聘與素質(zhì)模型建模、關(guān)鍵崗位人員能力識別與匹配。
初先生在授課過程中善于分享親身工作的實際操作經(jīng)驗,分享在咨詢工作中所獲得的大量案例,并引導學員通過大量的互動討論與練習,將其深厚的理論功底和實踐經(jīng)驗傳授給學員。

擁有MBA碩士學位。擁有超過15年的企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗和咨詢經(jīng)驗;曾任職于鞍鋼新軋、三得利酒業(yè)、和君創(chuàng)業(yè)等知名企業(yè),曾擔任三得利酒業(yè)培訓學院院長、華糖商學院院長等職務,F(xiàn)任華夏基石人力資源公司合伙人。
   先后參與了美的集團、三得利酒業(yè)、朝化MP3、北京四一安信公司、國家電網(wǎng)、紅豆股份、三河智能等等多家國內(nèi)知名企業(yè)的咨詢與培訓項目。多次為美的、飛雕照明、施可豐集團、洋河酒業(yè)提供培訓服務并獲得好評
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