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職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理

添加時(shí)間：2014-11-07 修改時(shí)間： 2014-11-07 課程編號(hào):100170248

《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》課程大綱

【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員與員工
【課程時(shí)間】 2天/12小時(shí)
【授課方式】視頻教學(xué)、案例分析、故事分享、分組發(fā)表研討、游戲開(kāi)場(chǎng)、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)

【課程內(nèi)容】
　一、職業(yè)生涯與目標(biāo)
1、人生的目標(biāo)
2、目標(biāo)與人生的關(guān)系
3、目標(biāo)與空想的區(qū)別
4、目標(biāo)設(shè)定的程度
5、失敗者與圣人的故事
6、愿力對(duì)人生的影響
　　7、角色轉(zhuǎn)換之一 ——從“模糊人” 變?yōu)椤扒逍讶恕?br />　　
二、職業(yè)生涯與條件
　　1、成功的條件
　　2、成功的決定因素
　　3、“舒適區(qū)”的形成
　　4、“舒適區(qū)”的啟示
　　5、角色轉(zhuǎn)換之二——從“被動(dòng)人” 變?yōu)椤爸鲃?dòng)人”
　　
三、職業(yè)生涯與心態(tài)
1、觀點(diǎn)與角度
2、警世忠言
3、把握人生的機(jī)會(huì)
4、人的悲觀傾向線性
5、螺旋上升理論
6、成功之道（ＫＡＳＨ）角色轉(zhuǎn)換之三
——從“消極人” 變?yōu)椤胺e極人”
　　四、職業(yè)生涯與溝通
1、什么是溝通
2、人類(lèi)的“先天不足”
3、人類(lèi)的“后天優(yōu)勢(shì)”
4、溝通的意義
5、溝通的基本流程
6、溝通的風(fēng)險(xiǎn)
7、如何使別人接受你
8、如何使別人認(rèn)同你
9、如何使別人信任你
10、沖突管理
11、值得思考的問(wèn)題
12、沖突的來(lái)源
13、沖突的解決
14、管理你的上司
　　15、角色轉(zhuǎn)換之四 ——從“封閉人” 變?yōu)椤伴_(kāi)放人”
　　
五、職業(yè)生涯與職業(yè)化
1、關(guān)于員工“職業(yè)化”的思考
2、員工職業(yè)化的內(nèi)涵
3、員工職業(yè)化程度的判斷
4、員工職業(yè)化程度的檢討
5、非職業(yè)化現(xiàn)象
6、職業(yè)化工作技能的提升
7、職業(yè)化工作技能提升的建議
8、職業(yè)化工作形象的提升
　　9、職業(yè)化工作形象提升的建議
　　問(wèn)題思考
1、職業(yè)化工作態(tài)度的提升
2、職業(yè)化工作態(tài)度的檢討
3、職業(yè)化工作態(tài)度提升的建議
4、職業(yè)化工作品德的提升
5、職業(yè)化工作品德提升的階段
6、職業(yè)化工作品德提升的思考
7、職業(yè)化工作品德提升的建議
8、角色轉(zhuǎn)換之五—從“打工人” 變?yōu)椤奥殬I(yè)人”
　　
六、職業(yè)生涯與企業(yè)
1、員工愿力的驅(qū)動(dòng)模式
2、員工愿力雷達(dá)圖
3、第5級(jí)經(jīng)理人體系
4、終身學(xué)習(xí)
5、理解道家的“空”
6、企業(yè)員工的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
7、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
8、發(fā)展性工作和維持性工作
　　9、角色轉(zhuǎn)換之五 ——從“社會(huì)人” 變?yōu)椤捌髽I(yè)人”
　　
七、職業(yè)生涯與生活
1、我們的生活狀況
2、努力的方向
3、高尚優(yōu)雅的休閑運(yùn)動(dòng)
4、“幸�！钡亩x
5、我們的使命和希望
6、角色轉(zhuǎn)換之六 ——從“忙亂人” 變?yōu)椤俺鋵?shí)人”
　　7、掌握命運(yùn)、走向成功

《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》課程目的

1、學(xué)會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我，找到自我，做好職業(yè)規(guī)劃
2、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
3、學(xué)會(huì)如何將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙勝雙贏

《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》所屬分類(lèi)

人力資源

《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》所屬專(zhuān)題

管理思維轉(zhuǎn)換與自我管理、職業(yè)化塑造訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、從優(yōu)秀專(zhuān)才走向卓越管理者、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、

《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)

1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn)，對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法，從顧問(wèn)的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師金迎老師簡(jiǎn)介

金迎

 商務(wù)禮儀專(zhuān)家
 職業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)家
 國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
 陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院EMBA班客座禮儀導(dǎo)師
 陜西現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院國(guó)學(xué)班客座禮儀導(dǎo)師
 2008年陜西禮儀培訓(xùn)師技術(shù)鑒定比武大賽獲得第二名
 2012年獲得陜西十強(qiáng)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)
 2013年服務(wù)過(guò)的企事業(yè)單位超過(guò)100家，培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人
 2014年簽約上海啟能企業(yè)培訓(xùn)管理公司、香港大術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、西安環(huán)球禮儀、西安時(shí)代光華潤(rùn)澤學(xué)院、北京易知行、西安交通大學(xué)等十多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師
 長(zhǎng)期在國(guó)企從事經(jīng)營(yíng)管理、員工培訓(xùn)等工作，12年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
 針對(duì)電力行業(yè)、銀行業(yè)、通訊、電力、保險(xiǎn)金融業(yè)、零售行業(yè)等行業(yè)培訓(xùn)
 進(jìn)行過(guò)數(shù)百場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)萬(wàn)余人

親和力強(qiáng) 互動(dòng)性強(qiáng)
實(shí)戰(zhàn)實(shí)操實(shí)用落地
通俗易懂切合實(shí)際
印象深刻解決問(wèn)題

【課程形式】
案例分析模擬演練游戲開(kāi)場(chǎng) 課程示范
理論講解短片播放故事分享互動(dòng)點(diǎn)評(píng)

【研究領(lǐng)域】
中華傳統(tǒng)禮儀與西方禮儀的差異；商務(wù)禮儀在企業(yè)中的運(yùn)用；人際關(guān)系與禮儀

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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·商務(wù)禮儀

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·客戶(hù)服務(wù)與投訴異議處理

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培訓(xùn)師：王策
所在地：南京
實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師

培訓(xùn)師：周代進(jìn)
所在地：深圳
人力資源管理類(lèi)高級(jí)講師

從優(yōu)秀專(zhuān)才走向相關(guān)公開(kāi)課

從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng) 講師：Giles

1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...

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