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有效激勵(lì)
添加時(shí)間:2014-12-08      修改時(shí)間: 2014-12-08      課程編號:100171803
《有效激勵(lì)》課程大綱
研修日數(shù):8h
研修對象:副總、部門經(jīng)理、主管
研修效果:
一、 了解激勵(lì)的理論和方法
二、 掌握激勵(lì)的實(shí)用技巧
三、 經(jīng)理人建立激勵(lì)的工具箱
四、 了解激勵(lì)的系統(tǒng)建立思路

研修方法:原理講授、小組研討、角色扮演
內(nèi)容提要:
一、 激勵(lì)的意義
1、激勵(lì)的基本定義
2、激勵(lì)的模型
3、為什么要激勵(lì)
4、激勵(lì)的基本理論
² 需求層次理論
² 雙因素理論
² 公平理論
² 期望理論
² 強(qiáng)化理論
² 人類行為的動機(jī)
² 羅森塔爾效應(yīng)

二、 激勵(lì)的原則
1、激勵(lì)四大黃金法則
2、激勵(lì)三步曲
3、不同類型人的激勵(lì)要點(diǎn)
4、提高激勵(lì)有效性的六大原則
5、恐懼激勵(lì)五大原則
6、誘因激勵(lì)五大原則


三、 激勵(lì)的類型
1、 理解層次模型的運(yùn)用
2、 最永久的激勵(lì)——信念的激勵(lì)
3、 最深刻的激勵(lì)——價(jià)值觀的激勵(lì)
4、 最直接的激勵(lì)——身份的激勵(lì)
5、 最常用的激勵(lì)——能力的激勵(lì)
6、 最簡單的激勵(lì)——行為的激勵(lì)
7、 最明顯的激勵(lì)——環(huán)境的激勵(lì)

四、 激勵(lì)的方法論
1、授權(quán)的藝術(shù)
2、批評的藝術(shù)
3、表揚(yáng)的藝術(shù)
4、激勵(lì)百寶箱
5、六把激勵(lì)金鑰匙
6、五根激勵(lì)魔術(shù)棒

五、 免費(fèi)的激勵(lì)
1、一個(gè)便條
2、一個(gè)電話
3、一句話
4、關(guān)心他的家庭
5、關(guān)注的目光
6、多溝通
7、多贊美
8、激勵(lì)菜單

六、 激勵(lì)的類型
1、目標(biāo)激勵(lì)
2、培訓(xùn)激勵(lì)
3、參與激勵(lì)
4、信任激勵(lì)
5、晉升激勵(lì)
6、榜樣激勵(lì)
7、榮譽(yù)激勵(lì)
8、情感激勵(lì)
9、文化激勵(lì)
10、 競爭激勵(lì)

七、 建立高效激勵(lì)的系統(tǒng)
1、激勵(lì)系統(tǒng)建立的意義
2、激勵(lì)系統(tǒng)的模型
3、激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)思路
4、薪酬的3P理論
5、績效管理的激勵(lì)意義
6、建立企業(yè)完整的激勵(lì)平臺

《有效激勵(lì)》課程目的
一、 了解激勵(lì)的理論和方法
二、 掌握激勵(lì)的實(shí)用技巧
三、 經(jīng)理人建立激勵(lì)的工具箱
四、 了解激勵(lì)的系統(tǒng)建立思路



《有效激勵(lì)》所屬分類
綜合管理

《有效激勵(lì)》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、
《有效激勵(lì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李靜濤老師簡介
李靜濤
李靜濤
專業(yè)資格及教育背景
□ 資深培訓(xùn)師 、管理咨詢師 、企業(yè)管理顧問
□ CMC國際注冊管理咨詢師
□ 南京師范大學(xué) MBA
□ 管理咨詢有限公司總經(jīng)理
□ NLP執(zhí)行師、NLP專業(yè)教練
□ 總裁網(wǎng)特邀嘉賓
□ 中國管理科學(xué)院研究員
□ 多年大型企業(yè)集團(tuán)高層管理經(jīng)驗(yàn)

從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

管理咨詢有限公司總經(jīng)理(5年)
生產(chǎn)企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn) (7年)
管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)(8年)
曾任某大型生產(chǎn)企業(yè)人力資源總監(jiān)、銷售總監(jiān)、培訓(xùn)講師
曾任質(zhì)量經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理
李老師的課程深入淺出、風(fēng)格新穎、內(nèi)容充實(shí)與實(shí)際相結(jié)合,授課中結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,教授大量的方法和工具,對學(xué)員加以引導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)以致用;有詮(qiáng),案例真實(shí)生動,剖析明了深刻,受訓(xùn)者啟發(fā)性大,企業(yè)實(shí)用性指導(dǎo)性強(qiáng),使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 所在地:濟(jì)南
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  • 培訓(xùn)師:譚巍
  • 所在地:寧波
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