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魅力領導力心智體驗實戰(zhàn)課程
添加時間:2014-12-10      修改時間: 2014-12-10      課程編號:100172066
《魅力領導力心智體驗實戰(zhàn)課程》課程大綱
課程背景
現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術或服務型為導向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項專長或從技術型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的帶領團隊的能力、與下屬溝通的能力、運用激勵策略激發(fā)員工工作動因的能力都有待進一步加強,他們還是習慣身先士卒去做具體的工作,因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質的轉變。

課程目標
掌握作為領導者在心態(tài)、角色定位及行為責任上的要領,了解領導者的專業(yè)要求;掌握領導者應具備的國學修養(yǎng)及基本素質和能力,從而有魅力的、藝術的管理團隊;掌握領導者如何進行“立身修德”等品格塑造的理念,學會為人處事之道,增強團隊凝聚和溝通能力,深化領導者的執(zhí)行思維,打造無往不勝的團隊。

課程對象
1、渴望打造優(yōu)秀團隊的各級領導者
2、渴望成為卓越團隊成員的業(yè)務骨干
課程設計
1、本課至少需用時2天,共12小時。
2、本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。
3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓形式。
4、本課采用《團隊品牌積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍?鞓分袑W習,精通時應用。

課程大綱:
引言部分
領導者的權利認知----強權與弱權
角色認知——領導者與管理者的區(qū)隔
國學認知----東西方管理藝術的融匯

模塊一 管理藝術---魅力領導者的定位
1、魅力領導者的標準
2、魅力領導者的素質要求
3、魅力領導者的十大特質
4、魅力領導者十項基本技能
5、魅力領導者的七大品格塑造
6、魅力領導者的五種行為

模塊二 愛人利人----領導者的成長軌跡
1、不同層級4個“多”與4個“少”
2、卓越領導力打造的5個方法
3、培養(yǎng)號召力和影響力的5個策略
4、打造決策力和決斷力的6個技巧
5、高超系統(tǒng)思考能力培養(yǎng)的6個途徑
6、培育追隨者成為領導者的7個步驟

模塊三 立身修德----領導者的魅力源泉
1、領導者的心智修養(yǎng):虛極靜篤、仁義、覺悟
2、領導者的責任修養(yǎng):為天地立心,為生民立命
3、領導者的性格修養(yǎng):上善若水,夫唯不爭,故無尤
4、領導者的“絕四”修養(yǎng):毋意、毋必、毋固、毋我
5、領導者的厚德載物:和順于道德而理于義
6、領導者的自強不息:窮理盡性以至于命

模塊四 常懷感恩-- --領導者的處世之道
1、忠信為本:為人謀而不忠乎!與朋友交而不信乎!
2、善義為先:惻隱之心,人之端也;羞惡之心,義之端也。
3、孝悌為貴:入則孝,出則悌,謹而言,泛愛眾,而親仁。
4、利人為基:愛人利人者,天必福之;利他精神,敬天愛人。
5、品行為根:德行必有所是,道義必有所明。
6、坦誠為人:君子敬而不失,與人恭而有禮;四海之內皆兄弟。

模塊五 天人合一----領導者的管理之道
1、以“和”為貴:組織追求的最高境界
2、以“仁”為本:組織發(fā)展的優(yōu)秀基因
3、以“義”育人:培養(yǎng)組織團隊精神和凝聚力
4、以“禮”待客:獲得良好信譽和互利互惠
5、以“智”為先:勇于創(chuàng)新,不斷進取
6、以“信”為基:誠意經營,增值盈利

模塊六 上下同欲----領導者的溝通智慧
1、良好的表達能力是溝通的基礎:民為貴,社稷次之,君為輕。
2、溝通系統(tǒng)等同于指揮系統(tǒng):海納百川,有容乃大。
3、讓追隨者清楚團隊的立場和目標:己欲立而立人,己欲達而達人。
4、有效溝通的方法與技巧:有朋自遠方來,不亦樂乎!與民同樂。
5、讓自己成為最好的傾聽者:己所不欲,勿施于人。
6、讓指令迅速被消化并反饋:推己及人,由近及遠。

模塊七 與眾人行----領導者的執(zhí)行思維
1、目標方略:事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效。
2、分析謀劃:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
3、結果導向:千里之行,始于足下;鍥而不舍,金石可鏤。
4、實踐真知:聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之;
5、制度規(guī)則:信賞必罰;以治為勝。
6、付出回報:強必貴,不強必賤;強必富,不強必貧。

模塊八 見賢思齊----領導者的識人用人
1、把網羅人才放在首要位置:有教無類,道不同不相為謀。
2、識人才是當好領導的根本:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強。
3、知人善任、用人所長、用人至上:夫尺有所短,寸有所長。
4、讓人才都得到用武之地:官無常貴,民無常賤,有能而舉之,無能則下之。
5、建立高效能團隊的5個步驟:道之以德,齊之以禮,有恥且格。
6、了解追隨者的動機,創(chuàng)造吸引人才的“軟環(huán)境”:擇其善者而從之。

模塊九 將源兵魂----領導者的團隊打造
1、建立組織的愿景和戰(zhàn)略:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。
2、組織活力與高效激情管理:無平不陂,無往不復,艱貞無咎。
3、找出做人做事的動機并滿足他:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
4、用重要的工作去激勵下屬:擇其善者而從之,多見而識之,知之次也。
5、學會授權培養(yǎng)“崗位主人翁”:知治身,則能治國;內圣外王,其理一貫。
6、最佳團隊的“獅狼協(xié)作”模型:天時不如地利,地利不如人和。


《魅力領導力心智體驗實戰(zhàn)課程》課程目的
掌握作為領導者在心態(tài)、角色定位及行為責任上的要領,了解領導者的專業(yè)要求;掌握領導者應具備的國學修養(yǎng)及基本素質和能力,從而有魅力的、藝術的管理團隊;掌握領導者如何進行“立身修德”等品格塑造的理念,學會為人處事之道,增強團隊凝聚和溝通能力,深化領導者的執(zhí)行思維,打造無往不勝的團隊。


《魅力領導力心智體驗實戰(zhàn)課程》所屬分類
綜合管理

《魅力領導力心智體驗實戰(zhàn)課程》所屬專題
情境領導培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、課程設計與開發(fā)、打造高績效團隊領導力培訓共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓、領導力、領導力與領導藝術培訓、
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉湛泉老師簡介
劉湛泉
劉湛泉
北京大學MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學領導力訓練中心培訓專家、國家CIMS培訓中心《營銷管理》專家、國家軟實力課題組咨詢專家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國企業(yè)培訓師聯(lián)合會執(zhí)行會長、亞洲總裁培訓力第一人、美國ACI授權國際注冊認證中國區(qū)主訓導師、人力資源和社會保障部職業(yè)資格評審專家、“2187培訓精英”四階訓練體系創(chuàng)始人、2005年中國十大杰出培訓師、2008年中國最具影響力策劃師、2011年中國十大杰出管理導師!
曾任韓國斗山集團營銷副總、法國欣欣諾傳媒執(zhí)行總裁、中糧集團戰(zhàn)略總策劃,為國務院秘書局、西門子、中石化、南車集團、北京大學等3000多家行政事業(yè)企業(yè)做過培訓、策劃、咨詢,輔導各類管理及業(yè)務人員超過150萬人。
在20多年的企業(yè)管理實踐和一線操盤中,不僅出版《左手管理,右手營銷》《總裁培訓力》等暢銷著作,還創(chuàng)造性地開發(fā)了“互聯(lián)網時代贏利5+2系統(tǒng)”,被《中國網》等主流媒體譽為“引領中國實戰(zhàn)化培訓時代!”,指導與服務過2000家民營企業(yè),幫助上市的企業(yè)11家,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展與贏利帶來創(chuàng)新動力!
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