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高效員工的十項修煉
添加時間:2015-03-11      修改時間: 2015-03-11      課程編號:100176142
《高效員工的十項修煉》課程大綱
【課程形式】理論+體驗(互動式授課)
【課程對象】企事業(yè)單位:新老干部和骨干員工、新進員工
【課程時間】2天(每天6小時)
【課程大綱】
一、 員工心態(tài)四問
案例:李廣為何難封

二、 好員工修煉第一項:志存高遠、腳踏實地
1、 哈弗大學研究數(shù)據(jù)的啟示?
2、 目標-價值觀-行為
案例:貝因美的目標導向
3、 SMART目標法則
互動:目標SMART法則練習
4、 明確自己的目標-沒有人在為別人打工

三、 好員工修煉第二項:自動自發(fā)、補臺補位
1. 自動自發(fā)的三個緯度:時刻準備、積極行動
2. 自動自發(fā)的三個緯度:主動匯報、請求指示
3. 自動自發(fā)的三個緯度:主動應變、補臺補位
學員討論:鮮花為什么插在牛糞上?

四、 好員工修煉第三項:絕對服從、不找借口
1. 中國式服從領導的六大原則
2. 領導為什么“總是對的”
3. 接受指令的三個要點
案例分析1)-- 即將開動的火車(別把玩笑不當命令)
案例分析2)-- 泰國皇家衛(wèi)兵和中國省武警總隊衛(wèi)兵的區(qū)別

五、 好員工修煉第四項:同理溝通、換位思考
1. 和諧的氣氛是有效溝通的先決條件
2. 語句簡練生動、富有邏輯性
3. 善于把握事件的本質
4. 溝通的意義在于效果,有效果比有道理重要
經典溝通案例欣賞-沁園春.雪

六、 好員工修煉第五項:忠心耿耿、值得信賴
1. 贏得關鍵先生的信賴
2. 一級人才的三項基本素質
案例分析1)-- 張學良為什么不愿回大陸
案例分析2)-- 乾隆為什么獨寵貪官和珅
案例分析3)-- 岳飛為什么會“莫須有”
案例分析4)-- “人中呂布,馬中赤兔”

七、 好員工修煉第六項:結果導向、確保根本
1. 什么是任務?什么是結果?
任務觀點-小和尚撞鐘
2. 完成任務不等于贏得結果
3. 如何做結果?
案例分析1)-- 銀行植樹
案例分析2)-- 去叫財務經理
案例分析3)--氣球墜毀
4、執(zhí)行力的方針原則
5、執(zhí)行力結果導向及四大思維方式
6、謀定而后動--葵花寶典的故事

八、 好員工修煉第七項:藝術氣質、陽光心態(tài)
1. 拾荒女變身T臺明星
2. 小S-牙套妹的嬗變
3. 手藝的藝字就是藝術的藝字
4. 小體驗--十秒鼓掌
5. 如何來做藝術家?
6. 創(chuàng)新不是一種技能,創(chuàng)新只是一種態(tài)度
案例分享1)-- 賓館的牙刷
案例分享2)-- 買三塊錢的打火機

九、 好員工修煉第八項:謙虛謹慎、勤學不輟
1. 海納百川的道理
2. 學習的誤區(qū)
3. 信息不等于知識
4. 如何由知而識?
5. 學習的終極大法

十、 好員工修煉第九項:老板思維、看高一線
1. 像老板一樣思考、行動
2. 你掌握老板的思維導圖嗎?
3. 為什么有苦勞沒有功勞?
案例分析-百團大戰(zhàn)和皖南事變的關系
4. 重新理解拿破侖的名言

十一、 好員工修煉第十項:精誠團結、協(xié)作制勝
1. 一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁
2. 社會化是人類組織進化的趨勢
3. 非典型性中國式團隊-中國男足
案例分析1)-- 史冬鵬向劉翔摔國旗事件
案例分析2)-- 為什么一群中國人是蟲?
案例分析3)-- 農民如何打敗海盜?
4. 中常委對年輕人的七項忠告
5. 小體驗--行動永遠比語言更有力量。。

《高效員工的十項修煉》所屬分類
人力資源

《高效員工的十項修煉》所屬專題
員工關系與企業(yè)管理培訓、企業(yè)員工職業(yè)化訓練、
《高效員工的十項修煉》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師謝恩杰老師簡介
謝恩杰
謝恩杰
教育學碩士,浙江工業(yè)大學,副教授
中國體驗式培訓聯(lián)盟團隊創(chuàng)始人之一
啟鼎教育科技有限公司主講培訓師
浙江大學經典工商總裁班體驗培訓特約培訓師
清華大學EMP總裁研修班體驗培訓主講培訓師
中國人民大學EMBA體驗培訓特約培訓師
浙江翰森商學院講師團高級講師
阿里巴巴《百年大計激情阿里》特約講師
2001年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作,資深體驗式學習培訓師,多家管理咨詢公司主講培訓師。
【主要著作】:
1.《體驗式學習》
2.《學校拓展訓練》
【培訓經驗】:
1、10年頂尖行業(yè)履歷,國際認證專業(yè)培訓師經驗。
2、每年公開課超過30場,培訓學員近萬人。
3、既有進行深度研發(fā)的系列內訓,也有上千人公開課的能力與經驗。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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