《阿米巴經(jīng)營(yíng)》課程大綱
一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來(lái)的，優(yōu)秀的企業(yè)是優(yōu)秀的人做出來(lái)的，經(jīng)營(yíng)企業(yè)歸根結(jié)底是經(jīng)營(yíng)人。那怎么樣經(jīng)營(yíng)人？如何是最大程度發(fā)揮員工的潛能？如何讓我們的員工既能同心同德，又能獨(dú)擋一面？如何讓員工真正成為企業(yè)的“主人翁”？稻盛和夫的阿米巴經(jīng)營(yíng)是解決這個(gè)問(wèn)題的方法之一。
阿米巴經(jīng)營(yíng)意味著每個(gè)人（或“業(yè)務(wù)單元”，以下同）都是自己工位的老板，每個(gè)人都是經(jīng)營(yíng)者，每個(gè)人都是創(chuàng)新的主體。阿米巴經(jīng)營(yíng)作為一種倡導(dǎo)員工自我經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)先的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方法，一方面賦予每個(gè)人一片獨(dú)立創(chuàng)新的天地，可以最大程度地激發(fā)員工的潛能、創(chuàng)造性和積極性，實(shí)現(xiàn)了員工創(chuàng)新空間和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最大化，是一種真正的能本管理模式；另一方面，每個(gè)人都是一個(gè)市場(chǎng)，每個(gè)人又直接面對(duì)一個(gè)市場(chǎng)，每個(gè)人的報(bào)酬與他的市場(chǎng)定單直接掛鉤，按效分配，體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代分配的公平。阿米巴經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神做為基因植入員工身上，在這個(gè)基礎(chǔ)上如何創(chuàng)造更有競(jìng)爭(zhēng)力的定單。
楊克明博士結(jié)合京瓷、GE、松下、海爾、上汽、江淮等這方面的企業(yè)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)多年的研究，講述阿米巴經(jīng)營(yíng)的相關(guān)概念、模型，經(jīng)營(yíng)法則，經(jīng)營(yíng)的平臺(tái)搭建，經(jīng)營(yíng)流程，經(jīng)營(yíng)要點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)工具，以及經(jīng)營(yíng)案例，在本課程中對(duì)以上內(nèi)容作了相關(guān)闡述。

二、通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到：
1、 阿米巴經(jīng)營(yíng)的定義、意義、特點(diǎn)；
2、 阿米巴經(jīng)營(yíng)的法則及平臺(tái)搭建；
3、 阿米巴經(jīng)營(yíng)的流程、工具及實(shí)施案例。

三、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員

四、培訓(xùn)方式：
專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)

五、課時(shí)安排：
1天或2天

六、內(nèi)容提要（課程提綱）：

第一講 為什么進(jìn)行阿米巴經(jīng)營(yíng)
1、從“管理人”到“經(jīng)營(yíng)人”
2、真正的能本管理模式
3、企業(yè)管理的最高境界
4、21世紀(jì)員工經(jīng)營(yíng)新模式
5、把企業(yè)從大做小
第二講 阿米巴經(jīng)營(yíng)概述
1、稻盛和夫和他的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)
2、阿米巴概念闡述
3、阿米巴經(jīng)營(yíng)四要素模型
4、阿米巴經(jīng)營(yíng)的效果
第三講 阿米巴經(jīng)營(yíng)的法則
1、創(chuàng)新為王
2、人單合一
3、共同愿景
4、用戶為師
5、自主管理
6、自負(fù)盈虧
第四講 如何經(jīng)營(yíng)阿米巴
1、阿米巴經(jīng)營(yíng)的平臺(tái)搭建
2、阿米巴經(jīng)營(yíng)五步曲
3、阿米巴經(jīng)營(yíng)的要點(diǎn)
4、阿米巴經(jīng)營(yíng)的工具
第五講 阿米巴經(jīng)營(yíng)案例解析




《阿米巴經(jīng)營(yíng)》所屬分類
特色課程

《阿米巴經(jīng)營(yíng)》所屬專題
阿米巴經(jīng)營(yíng)、

《阿米巴經(jīng)營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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