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持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器
添加時間:2015-04-15      修改時間: 2015-04-15      課程編號:100178560
《持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器》課程大綱
課程背景:
當人們對豐田生產方式頂禮膜拜的時候,豐田人自己說“所謂豐田生產方式,就是把工業(yè)工程運用到極致”。中國生產效率只有美國的1/25,日本的1/26,不是我們力氣沒有他們大,也不是我們人太懶,關鍵是我們太多的精力用在無謂的干活,而不是創(chuàng)造價值的工作。工業(yè)工程就是告訴我們“如何做正確的事、如何正確地做事情”。
工業(yè)工程(IE)發(fā)展至今,已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術之一。在世界發(fā)達國家,包括通用、豐田、空客等世界500強在內的91%的制造型企業(yè)都設立了IE部門。這些企業(yè)運用IE,找到最佳作業(yè)方法,形成最佳流程,使人的潛能得到最大化挖掘,使機器、設備的最大化功效得到有效發(fā)揮,從而達到降低制造成本、縮短交貨時間、提高產品質量等目的,最終實現企業(yè)效率的大幅提升。著名的豐田管理稱其為“賺錢的IE”。
每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求, 以適應當今激烈競爭的微利時代。如何減少成本、提高生產效率、提升品質并消除浪費成為衡量企業(yè)是否具有競爭優(yōu)勢的重要標準之一;有效削減、控制成本是增加企業(yè)效益的一種重要手段工作,作為企業(yè)的管理人員,必須對運營成本進行把控;只有掌握并運用先進的現場管理技術,通過建立全員、全方位、全過程的責任成本管理體系,才能持續(xù)降低成本、提高品質、改善工作效率,最終為企業(yè)獲取倍增的利潤。
本課程結合大量企業(yè)實戰(zhàn)案例進行解說,分析企業(yè)在提升生產效率、成本管理和控制方面存在的誤區(qū)和陷阱,對您所在的企業(yè)將是非常有價值的借鑒。

課程特色:
啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲

課程收益:
1、轉變思想意識,學會如何消除浪費,降低成本
2、學會持續(xù)改善手法的運用,包括流程分析、動作分析、時間研究、布局改善等
3、學會觀察制造現場、防錯法的使用、生產線的平衡分析
4、學會識別、分析、解決問題的能力
5、明確企業(yè)現場中的七大浪費、掌握現場改善的有效方法
6、普及學習和應用IE手法,提高生產效率和質量
7、將IE技術與管理有機的結合,壓縮成本,追求生產系統(tǒng)整體優(yōu)化和效率的提升
8、熟悉工廠成本的構成,樹立強烈的成本意識及持續(xù)改善的目標;
9、掌握工廠成本管理實戰(zhàn)技巧,為您的企業(yè)找到降低生產成本的可行方案。

課程大綱:
第一部分:企業(yè)生產效率的定義與識別
1、生產效率的定義
2、生產效率對利潤的影響
3、生產效率與企業(yè)競爭力
4、影響生產效率的因素分析
5、提高生產效率的措施
6、案例分析:如何識別真假效率?
7、案例分析:如何用生產效率管好生產?
8、案例分析:如何將個別效率的行為轉變?yōu)楠剟钫w效率
第二部分:工業(yè)工程基礎
1、定額標準的概念與表現形式
2、定額標準在企業(yè)管理中的作用
3、定額標準的制定方法
4、方法研究概述(定義、目的、著眼點)
5、工程分析----流程分析
6、工程分析----路線與布局分析
7、工程分析----人機、聯合操作分析
8、SMED與OEE計算
9、防錯法、抽樣法
10、工業(yè)工程的七大手法
第三部分:降低成本的九大利器:
1、如何實現流程效率最大化
◆ 流程分析與改善概論
◆ 何為流程分析與改善
◆ 流程分析的種類與注意要點
◆ 流程分析與改善技巧
◆ 流程分析與改善的主要方法
◆ 流程分析與改善的主要工具
◆ 流程分析與改善的主要步驟
◆ 案例:如何通過改善瓶頸工序達到“四兩拔千斤”
◆ 案例:某機械廠流程改善案例
◆ 案例:某電子公司的流程改善案例
◆ 案例:某醫(yī)院門診看病流程分析與改善
2、如何實現作業(yè)效率最大化
◆ 作業(yè)分析與改善
◆ 作業(yè)分析的定義與作用
◆ 作業(yè)分析要領
◆ 作業(yè)改善要領
◆ 動作分析的目的與意義
◆ 動作分析的要領
◆ 動作分析與改善
◆ 動作18種要素分析與識別
◆ 動作要素改善要領
◆ 動素分析改善程序和方法
◆ 動作經濟原則與流程經濟原則
◆ 運用動作經濟原則改善不經濟的作業(yè)方法
◆ 案例:某汽車組裝廠動作改善案例
◆ 案例:河北某汽車廠前門扶手改善案例
◆ 案例:某數碼相機制造企業(yè)的作業(yè)改善案例
◆ 案例:某電子制造廠的工裝臺改善案例
◆ 案例:扭力手批防滑改善案例
◆ 案例:某公司的涂邊作業(yè)改善案例
3、如何實現生產線平衡效率最大化
◆ 木桶理論與生產線平衡
◆ 何為木桶理論
◆ 生產線與木桶理論的關系
◆ 生產線平衡的定義和意義
◆ 生產線平衡分析與改善
◆ 平衡分析用語
◆ 平衡改善法則及注意事項
◆ 平衡改善要領與步驟
◆ 案例:某電子企業(yè)生產線平衡改善
◆ 案例:某機加工企業(yè)生產線平衡改善
◆ 案例:某制鞋企業(yè)生產線平衡改善
4、如何實現人機配合效率最大化
◆ 人機配合分析與改善
◆ 人機配合分析的定義
◆ 人機配合分析與改善的作用與意義
◆ 人機配合分析的種類與分析符號
◆ 人機配合改善的原理、思路與要點
◆ 人機配合改善要領
◆ 案例:某機械加工廠改善案例
◆ 案例:一人對單臺設備的人機配合改善案例
◆ 案例:一人對多臺設備的人機配合改善案例
◆ 案例:多人對單臺設備的人機配合改善案例
5、如何實現設備“零”故障
◆ 全員維護的定義
◆ 為什么要全員維護
◆ 全員維護的工具-自主保全
◆ 自主保全的必要性
◆ 自主保全的展開
◆ 案例:某水產加工企業(yè)員工自主保全案例
◆ 案例:某機械加工企業(yè)自主保全案例
6、如何實現切換時間最短化
◆ 傳統(tǒng)切換時間為什么這么長
◆ 切換時間的定義和構成
◆ 傳統(tǒng)切換時間長的主要原因
◆ 實現“零”切換的思路和方法
◆ 實現“零”切換的收益
◆ 實現“零”切換的基本思路
◆ 實現“零”切換的操作要領
◆ 實現“零”切換的實戰(zhàn)技巧
◆ 案例:某棉紡廠產品切換改善
◆ 案例:某機械加工企業(yè)換模改善
◆ 案例:某制鞋企業(yè)模具快速切換案例
◆ 案例:某陶瓷企業(yè)上彩釉快速切換
7、如何實現現場布局最優(yōu)化
◆ 什么是現場布局
◆ 現場布局的設計
◆ 現場布局設計和改善的六大原則
◆ 現場布局設計和改善的四種形態(tài)
◆ 現場布局設計和改善的要領
◆ 案例:某企業(yè)現場布局改善1
◆ 案例:某企業(yè)現場布局改善2
8、如何有效解決問題
◆ 問題產生
◆ 根本原因分析工具
◆ 對策制定的工具
◆ 案例:8D報告
◆ 案例:A3報告
9、如何實現持續(xù)改善活動
◆ 持續(xù)改善的必要性與收益
◆ 開展持續(xù)改善的必要性
◆ 開展持續(xù)改善的收益
◆ 提升改善意識與技能
◆ 提升員工的改善意識
◆ 改善構思十大法則
◆ 建立并實施改善提案制度
◆ 何為改善提案制度
◆ 改善提案制度的特征與主要指標
◆ 如何建立改善提案制度
◆ 案例:某世界500強企業(yè)的改善提案制度
◆ 案例:某化工企業(yè)小組活動案例
◆ 案例:某制鞋企業(yè)改善活動案例

授課對象:
總經理、副總經理、廠長、生產經理、IE部門工程師、車間主任、成本管理人員、其他有關管理人員

課程時間:
2天,12小時


《持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器》課程目的
1、轉變思想意識,學會如何消除浪費,降低成本
2、學會持續(xù)改善手法的運用,包括流程分析、動作分析、時間研究、布局改善等
3、學會觀察制造現場、防錯法的使用、生產線的平衡分析
4、學會識別、分析、解決問題的能力
5、明確企業(yè)現場中的七大浪費、掌握現場改善的有效方法
6、普及學習和應用IE手法,提高生產效率和質量
7、將IE技術與管理有機的結合,壓縮成本,追求生產系統(tǒng)整體優(yōu)化和效率的提升
8、熟悉工廠成本的構成,樹立強烈的成本意識及持續(xù)改善的目標;
9、掌握工廠成本管理實戰(zhàn)技巧,為您的企業(yè)找到降低生產成本的可行方案。


《持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器》所屬分類
生產管理

《持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器》所屬專題
房地產企業(yè)成本管理課程設計與開發(fā)、有效的成本控制、
《持續(xù)改善,降低成本系列課程之降低成本,提升效率的九大利器》內訓服務流程
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選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
北京大學 EMBA,天津大學 MBA。
精益六西格瑪研究會高級咨詢師,六西格瑪黑帶,8年的生產質量管理經驗,近5年的咨詢培訓經驗。
美國GA注冊國際職業(yè)培訓師
亞洲管理協會華北區(qū)經理
北京電力、華北電網培訓中心特約講師

工作經歷
Nike公司生產、質量主管
公司工作期間,接受美國培訓聯盟(GA)系統(tǒng)培訓技巧的培訓,并獲得培訓資格證書以及培訓培訓師(TTT)課程培訓講師資格。

AMP/TYCO電子公司(美資)生產主管
在工作期間獲得國際培訓師協會注冊職業(yè)培訓師資格,除日常管理之外,對公司的全體生產管理人員進行系統(tǒng)的培訓知識的培訓。

馬士基集裝箱(丹麥)持續(xù)改善主管
在工作期間主要負責公司全面改善管理,其中包括IE、價值流分析、TPM等。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·TQM全面質量管理
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·TPM 全員生產性維護基礎課程
·呼叫中心QC質量管理小組培訓
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·QFD質量功能展開 
·持續(xù)改善,降低成本系列課程之如何降低生產成本
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