《高效職業(yè)人士的時(shí)間管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
開(kāi)場(chǎng)白
課程行程安排與學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)
PPT、展現(xiàn)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)積分榜、圖標(biāo)
投影儀、白板、激光筆、插座板、胸麥、白板筆(紅藍(lán)黑)、膠帶、海報(bào)紙、音頻線
60分鐘
時(shí)間管理理論介紹及引導(dǎo)分析
一、時(shí)間管理理念與意義
1.時(shí)間管理的心理建設(shè)
2.時(shí)間管理的關(guān)鍵因素
3.什么是時(shí)間管理
4.時(shí)間管理盤(pán)點(diǎn):學(xué)員時(shí)間管理存在的問(wèn)題
PPT、圖片
個(gè)人分享
問(wèn)卷分析
90分鐘
影響時(shí)間管理的因素和對(duì)策
二、浪費(fèi)時(shí)間的外在原因與解決方法
1.如何應(yīng)對(duì)過(guò)多的電話(技巧)
3.如何防止和應(yīng)對(duì)各種干擾
4.如何通過(guò)有效的溝通來(lái)節(jié)約時(shí)間
三、浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)在原因與解決方法
1.無(wú)法分清輕重緩急
2.沒(méi)有工作計(jì)劃
3.拖延
4.同時(shí)想做很多事情
5.辦公室凌亂,電子文件沒(méi)有歸檔
6.不善于運(yùn)用零星時(shí)間,增加時(shí)間利用率
7.不善于充分運(yùn)用現(xiàn)代管理工具
角色模擬
迷你企業(yè):溝通游戲
猴子理論
視頻播放
案例分析:小王的時(shí)間哪里去了?
120分鐘
時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧
四、時(shí)間管理的方法和技巧
1.忽視合理安排時(shí)間的后果
2.80/20法則
3.時(shí)間管理優(yōu)先矩陣:要事優(yōu)先
4.分清工作的輕重緩急
5.第二象限組織法
6.運(yùn)用ABC分析法來(lái)設(shè)定優(yōu)先順序
五、會(huì)議管理
1、.如何組織、實(shí)施和控制會(huì)議
2、會(huì)議組織者的技巧
3、會(huì)議參與者的要素
練習(xí):制定個(gè)人的時(shí)間管理表
小組討論
崗位說(shuō)明書(shū)回顧
工具表格-1
周工作計(jì)劃表-2
60分鐘
有效管理他人
六、什么是授權(quán)?
1.授權(quán)意味著什么?
2.授權(quán)的阻礙有哪些?
3、.授權(quán)帶給員工不可思議的反響力
七、授權(quán)工作的層次區(qū)分(程度)
1、授權(quán)要求
2、如何授權(quán)
3、.授權(quán)的步驟
游戲:東方明珠
案例分析與討論
工具表格-3
45分鐘
培養(yǎng)時(shí)間管理習(xí)慣
八、高效人士時(shí)間管理策略
1.明確的目標(biāo);
2.積極的心態(tài);
3.善于自我激勵(lì);
4.高度重視時(shí)間管理
九、行動(dòng)與承諾:
1.通過(guò)時(shí)間規(guī)劃實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)
2.掌握改變舊習(xí)慣的技巧
SMART
PDCA
AAR
埃維里的故事
15分鐘
回顧與總結(jié)
思考與個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
《高效職業(yè)人士的時(shí)間管理》課程目的
學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理概念,了解自身利用時(shí)間的現(xiàn)狀
建立有效的時(shí)間管理系統(tǒng),學(xué)會(huì)按優(yōu)先次序管理時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間管理的有效工具
學(xué)會(huì)授權(quán)來(lái)釋放自己的時(shí)間,掌握授權(quán)追蹤的方式
《高效職業(yè)人士的時(shí)間管理》所屬分類
綜合管理
《高效職業(yè)人士的時(shí)間管理》所屬專題
時(shí)間管理、
目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、
時(shí)間管理培訓(xùn)、
企業(yè)時(shí)間管理、
高效工作技巧培訓(xùn)、
《高效職業(yè)人士的時(shí)間管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳老師
獲得英國(guó)劍橋國(guó)際培訓(xùn)師資格的認(rèn)證、美國(guó)肯.布蘭佳領(lǐng)導(dǎo)力中心”情景領(lǐng)導(dǎo)II”認(rèn)證講師、復(fù)旦大學(xué)人力資源研究所企業(yè)家心理學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員、上海社會(huì)心理學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。陳老師歷任美國(guó)(雅芳)中國(guó)有限公司銷售經(jīng)理、上海家化(北京)有限公司品牌銷售主管、(德國(guó))北京寶黛(BBB)生物設(shè)計(jì)有限公司華東兼華北大區(qū)經(jīng)理、上海滬通公司人力資源部經(jīng)理(兼培訓(xùn)講師)、(新加坡)佳通輪胎(中國(guó))投資有限公司人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理等。
陳老師具有獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格,大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)講師培訓(xùn)技巧,善于運(yùn)用小組討論,游戲互動(dòng)、角色演練,案例分析等培訓(xùn)方式,讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦。