《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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第一模塊 課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 培訓(xùn)師身份、職責(zé)、能力的變遷
講師底蘊(yùn)VS課程設(shè)計(jì)
平庸講師VS優(yōu)秀講師
培訓(xùn)師與講師的區(qū)別
培訓(xùn)師的不同風(fēng)格和水平
6、課程質(zhì)量?jī)?yōu)劣的評(píng)價(jià)指標(biāo)
7、課程質(zhì)量?jī)?yōu)劣：美國(guó)凱羅小組的評(píng)價(jià)尺度
8、如何規(guī)避“憋足的課程設(shè)計(jì)”
9、多元智能課程開發(fā)
10、什么是課程計(jì)劃書
11、如何編寫教學(xué)大綱
12、如何編寫課程講義
第二模塊 備課技法與藝術(shù)
課程開發(fā)六步流程
課程開發(fā)九個(gè)要素
巧妙運(yùn)用思維導(dǎo)圖備課
如何確定課程內(nèi)容
5、如何編排課程內(nèi)容。五種編排方法及其優(yōu)劣性
6、如何選擇教學(xué)方法。成人教學(xué)六大原則；增進(jìn)記憶的三大法則
7、如何設(shè)計(jì)開頭和結(jié)尾。三種拙劣憋足的開場(chǎng)白；五種凝重出彩的結(jié)尾
8、課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧。有效的案例教學(xué)方法；誘惑的課程內(nèi)容預(yù)告；適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)效果強(qiáng)化；溫馨典雅的課間休息；恰到好處的教學(xué)儲(chǔ)能器
9、培訓(xùn)教室的六種布局?jǐn)[放法及優(yōu)劣對(duì)比
第三模塊 授課藝術(shù)與控場(chǎng)技巧
互動(dòng)提問技巧
課堂答問技巧
認(rèn)同贊美語句
應(yīng)對(duì)課堂挑戰(zhàn)
遭遇問題學(xué)員
開場(chǎng)收?qǐng)鋈角?
口頭語言四要素
肢體語言五個(gè)類別
講師形象把種忌諱
教學(xué)表達(dá)十種技巧
11、關(guān)于課堂游戲
第四模塊 教學(xué)課件制作技法
如何設(shè)計(jì)幻燈背景顏色
如何選擇字體字號(hào)行距
幻燈片插圖的三點(diǎn)提示
關(guān)于圖形、圖片、表格
幻燈片圖文編排原則
6、高級(jí)PPT制作技巧及案例
第五模塊 培訓(xùn)項(xiàng)目管理
1、一個(gè)成功的《新員工入職培訓(xùn)》案例及其分析討論
2、一個(gè)成功的《中層干部管理能力培訓(xùn)》案例全程演示及案例分析討論
3、如何做好培訓(xùn)班的前期準(zhǔn)備工作
4、如何搞好培訓(xùn)班的項(xiàng)目實(shí)施、過程管理和質(zhì)量控制工作
5、如何開展培訓(xùn)班的效果評(píng)估工作
6、如何搞好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位的內(nèi)訓(xùn)兼職講師和員工培訓(xùn)管理者。 【培訓(xùn)形式】課堂面授、師生互動(dòng)、案例分析、頭腦風(fēng)暴、實(shí)戰(zhàn)演練等。
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
TTT是英文Train The Trainer的縮寫，意為“對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)”。它是美國(guó)職業(yè)培訓(xùn)界經(jīng)典培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)課程。 TTT的專業(yè)訓(xùn)練打造培訓(xùn)師的專業(yè)職業(yè)風(fēng)范，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系的建立和管理。
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、
課程開發(fā)訓(xùn)練、
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
培訓(xùn)師培訓(xùn)、
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
東南大學(xué)碩士研究生畢業(yè)；中國(guó)新一代既有專業(yè)知識(shí)又有豐富行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)講師，一直在企業(yè)管理領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)，有曾先后在某上市公司、世界五百?gòu)?qiáng)汽車零配件公司、德資汽車公司擔(dān)任高級(jí)培訓(xùn)講師及培訓(xùn)經(jīng)理；
◆張先生對(duì)專業(yè)演講技巧及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)非常實(shí)戰(zhàn)，尤其對(duì)工作演講技巧、課程開發(fā)、TTT、Excel、PPT等在管理中的應(yīng)用有極高的造詣，有超過10年的專業(yè)演講技巧及課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。張先生一直致力于研究演講技巧、課程開發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)力。資深的企業(yè)管理顧問、顧問式培訓(xùn)專家，張先生是一位把職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力整合為企業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練課程的咨詢顧問。多年在跨國(guó)公司擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷，使他的管理思想總能在實(shí)踐與理論、策略與執(zhí)行之間得到平衡。
風(fēng)格與特點(diǎn)：
◆ 張先生還非常注重課程的實(shí)用性，摒棄華而不實(shí)的課程內(nèi)容和教學(xué)方式，課程設(shè)計(jì)和案例選擇均結(jié)合實(shí)際工作，只教真功夫，不教花拳繡腿。在教會(huì)學(xué)員如何正確使用技巧和工具的同時(shí)，還幫助學(xué)員建立自己的學(xué)習(xí)資源庫，使學(xué)員能夠獲得長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。張先生每一次的教學(xué)分享，都會(huì)給學(xué)生帶來一次思想的開拓，啟迪學(xué)生的心靈，啟發(fā)學(xué)生的智慧。他通過親身案例影響學(xué)生，在幫助學(xué)生建立信心、樹立榜樣的同時(shí)，傳遞出生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享，引導(dǎo)學(xué)生感同身受的參與學(xué)習(xí)。提升和完善學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。張先生授課幽默風(fēng)趣又發(fā)人深思、閑話家常又能切中要害，協(xié)助每個(gè)人建立自己的成功系統(tǒng)，實(shí)踐自己的成功夢(mèng)想。
最擅長(zhǎng)的培訓(xùn)課程是：
◆ 《Powerpoint在管理中的高級(jí)應(yīng)用》
◆ 《專業(yè)演講技巧提升》
◆ 《課程開發(fā)與教案設(shè)計(jì)》
◆ 張先生擅長(zhǎng)以案例講解技巧和演繹原理，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，學(xué)員先聽再練易于理解和掌握。
受訓(xùn)部分客戶: 培訓(xùn)/咨詢服務(wù)的客戶：
飛利浦照明電子（上海）、菲尼克斯電氣(中國(guó))、聯(lián)合汽車電子、蘇州維信電子、施耐德萬高（天津）電器設(shè)備，戈?duì)栠^濾產(chǎn)品（上海），無錫梅思安安全設(shè)備、上海英格索蘭壓縮機(jī)、艾伯納工業(yè)爐（太蒼）、薩帕鋁熱傳輸（上海）、上海凱士比泵、格蘭富水泵（蘇州）、普美航空制造（蘇州）、杭氧低壓設(shè)備蘇州愛恩機(jī)械、、蘇州兆和空調(diào)技術(shù)工程、斯普瑞噴霧系統(tǒng)（上海）、薩瓦科技（杭州）、強(qiáng)生（上海）醫(yī)療器材、上海德爾格醫(yī)療器械、南京飛金磁性材料、嘉興伯林頓紡織、康美包(蘇州)、伊美德（杭州）汽車零部件，上海法雷奧汽車電機(jī)雨刮系統(tǒng)、上海佛吉亞紅湖排氣系統(tǒng)、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)，伊頓盛士達(dá)汽車流體連接器（上海），博澤（上海）汽車技術(shù)咨詢，伊美德（杭州）汽車零部件...等
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》報(bào)名服務(wù)流程
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