《研發(fā)管理變革實踐高端班—非一把手主導的變革》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 發(fā)管理模式：由一個主設計師負責指導和協(xié)調(diào)整個項目。這種模式往往受主設計
師個人思維的局限，同時，研發(fā)過程中的各種因素單靠主設計師個人也比較難以控制。
隨著市場競爭越來越激烈、產(chǎn)品上市周期越來越短、產(chǎn)品越來越復雜和多樣化、產(chǎn)品生命
周期越來越短；依靠個人英雄主義的管理模式已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代研發(fā)企業(yè)管理的要求，異地協(xié)
同開發(fā)將越來越普遍，對研發(fā)管理體系建設也提出了更高的要求，研發(fā)管理變革迫在眉睫。
很多高科技企業(yè)董事長由于對研發(fā)技術完全不懂或者一知半解，自己也不知道如何管理；
再者工作嚴重超出符合，故此交由自己公司培養(yǎng)起來的研發(fā)副總或者高薪外聘的研發(fā)職業(yè)經(jīng)理
人來管理。但經(jīng)過一段時間驗證后，經(jīng)常因為研發(fā)負責人研發(fā)管理變革效果不明顯而夭折，導
致研發(fā)高管頻繁換人，董事長也苦不堪言！非一把手主導的研發(fā)管理變革能成功嗎？如何能在
短期內(nèi)出效果？
下面就如何能快速而高效的提升研發(fā)管理標準化程度進行系統(tǒng)的闡述。

【課程特色】：
☆從全局著眼，細處著手，探究切實可行的研發(fā)管理實踐。
☆深入的企業(yè)剖析和針對性的問題解決思路貫穿整個培訓，充分與學員互動，注重為學員實際
開展研發(fā)管理的提升作出指導。

【課程收益】：
 掌握研發(fā)管理變革思路，研發(fā)管理變革方法論；提升研發(fā)管理變革全局把控力。
 掌握研發(fā)管理本質(zhì)——研發(fā)核心價值鏈
 掌握研發(fā)項目管理變革、研發(fā)質(zhì)量管理變革、研發(fā)人力資源管理變革、研發(fā)技術標準化管
理變革、研發(fā)培訓體系變革的整體思路

【授課對象】
 企業(yè)總裁/副總裁、人力資源負責人
 研發(fā)高管、研發(fā)各職能部門負責人、設計骨干、項目經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量負責人

【課程大綱】
引言
第一章、 研發(fā)管理變革的系統(tǒng)性思考和規(guī)劃
1） 研發(fā)管理變革案例
2） 非一把手主導的變革一定會失敗嗎？
3） VOB(老板的要求)
4） 研發(fā)管理變革的思考
5） 研發(fā)管理變革的系統(tǒng)性規(guī)劃（研發(fā)管理變革的關鍵8 步）

第二章、 如何用好領導（借力）
1）領導的要求到底是什么？
2）領導到底能提供哪些支持？
3）什么時候該翻“老板牌”

第三章、 研發(fā)管理變革的方法論
1）研發(fā)管理的現(xiàn)狀定義
2）研發(fā)管理的現(xiàn)狀指標定義
3）研發(fā)管理的現(xiàn)狀分析與舉措制定
4）研發(fā)管理的指標驗證（用指標來衡量措施的有效性）

第四章、 研發(fā)核心價值鏈梳理——研發(fā)管理的心臟
1）面—端到端的研發(fā)核心價值鏈（案例）
2）基礎—研發(fā)核心價值鏈顆粒度
3）基礎—研發(fā)核心價值鏈呈現(xiàn)方式和活動呈現(xiàn)關鍵6 要素（案例）

第五章、 圍繞核心價值鏈進行矩陣式項目管理——項目管理團隊
1）項目經(jīng)理如何領兵打仗？
2）產(chǎn)品開發(fā)項目到底輸出了什么？
3）項目計劃如何能發(fā)揮真正的作用？
4）項目管理的作業(yè)標準（不要空談9 大知識領域、5 大過程組）

第六章、 點線面全方位提升研發(fā)質(zhì)量——研發(fā)質(zhì)量團隊
1）新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量控制
2）新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量評價
3）研發(fā)全員工作質(zhì)量控制
4）研發(fā)全員工作質(zhì)量評價

第七章、 技術沉淀、傳承與發(fā)展——研發(fā)技術標準團隊
1） 總工的價值不在于圖紙的審核——技術標準體系的構建
2） 研發(fā)技術標準體系——設計標準化有效提升設計質(zhì)量
3） 研發(fā)技術標準體系——測試標準化讓問題無處藏身
4） 研發(fā)技術標準體系——物料標準化成本控制的法寶
5） 研發(fā)技術標準體系——產(chǎn)品標準化提升產(chǎn)品整體競爭力

第八章、 研發(fā)培訓管理體系
1） 員工的成長和提升是企業(yè)給員工最大的福利
2） 研發(fā)全員的培訓體系——技術分享與交流
3） 研發(fā)全員的培訓體系——技術標準的宣導與執(zhí)行引導
4） 研發(fā)全員的培訓體系——管理規(guī)范的宣導與執(zhí)行引導
5） 研發(fā)全員的培訓體系——專業(yè)知識的培訓（質(zhì)量管理、項目管理、研發(fā)管理等）

第九章、 研發(fā)人力資源管理體系
1） 面試官的“火眼金睛”——勝任力素質(zhì)模型及專業(yè)考試題庫
2） 讓員工愉悅的做事——考核激勵同薪酬掛鉤
3） 讓員工有奔頭——晉升通道及任職資格標準
4） 上下一盤棋——研發(fā)績效考核體系


《研發(fā)管理變革實踐高端班—非一把手主導的變革》課程目的
 掌握研發(fā)管理變革思路，研發(fā)管理變革方法論；提升研發(fā)管理變革全局把控力。
 掌握研發(fā)管理本質(zhì)——研發(fā)核心價值鏈
 掌握研發(fā)項目管理變革、研發(fā)質(zhì)量管理變革、研發(fā)人力資源管理變革、研發(fā)技術標準化管
理變革、研發(fā)培訓體系變革的整體思路


《研發(fā)管理變革實踐高端班—非一把手主導的變革》所屬分類
生產(chǎn)管理

《研發(fā)管理變革實踐高端班—非一把手主導的變革》所屬專題
企業(yè)變革管理、研發(fā)項目管理培訓、工廠精細化管理、

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