《引爆生產(chǎn)力——生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力實(shí)戰(zhàn)班》課程詳情
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制造業(yè)廠長、車間主任、班組長、工段長、生產(chǎn)領(lǐng)班等車間督導(dǎo)人員及儲(chǔ)備干部。

課 程 特 點(diǎn)
u 從管理哲學(xué)（國學(xué)智慧）層面感悟生產(chǎn)管理者應(yīng)具備的管理理念；
u 從管理藝術(shù)（靈巧）層面掌握生產(chǎn)管理者的技巧和能力；
u 從管理科學(xué)（知識(shí)）層次學(xué)習(xí)管理技能和改善方法；
u 從管理經(jīng)驗(yàn)（實(shí)務(wù)）層次修煉管理藝術(shù)；
u 從實(shí)戰(zhàn)層面掌握生產(chǎn)管理的精髓。

課 程 收 益
1、學(xué)會(huì)管理自己——內(nèi)圣才會(huì)外王！塑造和培育個(gè)人管理能力。
2、學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)——從個(gè)人擔(dān)心到團(tuán)隊(duì)捍衛(wèi)，從個(gè)人理性轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)理性，塑造和培育管理團(tuán)隊(duì)的能力。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注人性——管理能力就是關(guān)注人，關(guān)注人就要對(duì)人性進(jìn)行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，才能做好溝通和激勵(lì)！
4、學(xué)會(huì)管理藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個(gè)性源于卓越的管理藝術(shù)。

課 程 大 綱
第一模塊 修己安人——管理的精髓
n 生產(chǎn)管理者必備的職業(yè)素養(yǎng)
n 佛與臺(tái)階的區(qū)別
n 工場即道場，工作即修行
n 多表揚(yáng)少批評(píng)
n 如何讓上司、下屬、同事、家人、朋友安心

第二模塊 贏在觀念——觀念決定命運(yùn)
n 管理者要有辯證思維
n 從道德經(jīng)的“道”分析領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的管理理念
n 管理者應(yīng)該具備的管理理念
n 管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)
n 生產(chǎn)管理精髓：主動(dòng)預(yù)防、處處受控、有章可循、依章行事
n 讓員工自動(dòng)自發(fā)的密碼

第三模塊 責(zé)任是金——責(zé)任等于信任
n 出現(xiàn)問題時(shí)，不推卸、指責(zé)和埋怨，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因
案例：上級(jí)喜歡什么樣的下屬？如何取得領(lǐng)導(dǎo)的信任？
n 遇到困難時(shí)，走在員工的前邊，妥善地解決問題。
n 服從上級(jí)的指揮；
案例：管理者與上級(jí)相處的三個(gè)原則
n 生產(chǎn)管理者應(yīng)該怎樣匯報(bào)工作？

第四模塊 完美執(zhí)行——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
n 執(zhí)行力不強(qiáng)的十大原因分析
案例 ：如何下達(dá)生產(chǎn)指令和接收生產(chǎn)指令
n 正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖；
案例：主管為何要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)三力：領(lǐng)悟力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力
n 執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵
n “五步到位法”實(shí)現(xiàn)強(qiáng)的執(zhí)行力
n 從“九段秘書”分析強(qiáng)執(zhí)行力的三大表現(xiàn)

第五模塊 團(tuán)結(jié)協(xié)作——沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)
n 生產(chǎn)管理者如何與同事相處
n 如何提高部門之間的配合度
n 成功需要精誠合作
n 把握雙贏原則，實(shí)現(xiàn)互利互惠；真誠相待，互相尊重
案例：如何處理同事的關(guān)系

第六模塊 仁愛之心——得人心者得天下
n 生產(chǎn)管理者的察人之道
案例討論：現(xiàn)在企業(yè)員工的特點(diǎn)是什么？
n 生產(chǎn)管理者的用人之道
案例討論：生產(chǎn)管理者如何管理現(xiàn)在的員工？
n 工作就是“把愛傳遞出去”
案例分析：如何開好班前會(huì)
n 生產(chǎn)管理者常用的激勵(lì)方法
案例討論：生產(chǎn)管理者如何提高員工的積極性？
n 關(guān)心員工“五清楚”、關(guān)心員工“六必訪”、關(guān)心員工“七必談”

第七模塊 督查輔導(dǎo)——避免偏差 輔導(dǎo)激勵(lì)
n 做好工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
分享：巡檢的方法和技巧
n 合理分工，明確職責(zé)
案例：“三不少”隱患排查法
n 設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃
n 及時(shí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新的問題
案例：生產(chǎn)管理者如何做員工的思想工作
n 如何訓(xùn)練員工
案例：訓(xùn)練員工的方法和技巧

第八模塊 實(shí)戰(zhàn)技巧——給一個(gè)支點(diǎn)就能撬起地球
n 了解中國員工的特點(diǎn)，合理化管理
案例討論：人性化VS制度化VS合理化
n 現(xiàn)場管理之屋生產(chǎn)管理要系統(tǒng)化
n 現(xiàn)場管理5S的推行技巧
n 實(shí)戰(zhàn)：素養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵
n 生產(chǎn)成本控制技巧
n 如何查找浪費(fèi)源？控制成本的技巧和方法？
n 設(shè)備管理TPM推行技巧
n 制度化的三個(gè)層次
n 安全管理的落實(shí)技巧

《引爆生產(chǎn)力——生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力實(shí)戰(zhàn)班》課程目的
1、學(xué)會(huì)管理自己——內(nèi)圣才會(huì)外王！塑造和培育個(gè)人管理能力。
2、學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)——從個(gè)人擔(dān)心到團(tuán)隊(duì)捍衛(wèi)，從個(gè)人理性轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)理性，塑造和培育管理團(tuán)隊(duì)的能力。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注人性——管理能力就是關(guān)注人，關(guān)注人就要對(duì)人性進(jìn)行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，才能做好溝通和激勵(lì)！
4、學(xué)會(huì)管理藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個(gè)性源于卓越的管理藝術(shù)。


《引爆生產(chǎn)力——生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力實(shí)戰(zhàn)班》所屬分類
生產(chǎn)管理

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安全生產(chǎn)培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、生產(chǎn)力、

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