《互聯(lián)網實戰(zhàn)課程 ——網絡營銷的魅力》課程詳情
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授課對象:中高層管理者、網絡營銷部門管理者及技術人員;
課程目標:
了解把握互聯(lián)網營銷及電商趨勢;
對網絡營銷戰(zhàn)略及盈利模式的解讀;
掌握網絡營銷的手段及用途;
網絡危機的預警和公關;
課程內容:
一、取勢——八面微風,微營銷大趨勢
1、微信微博來襲, 誰動了企業(yè)的奶酪
2、跨界打劫,騰訊阿里如何拆墻入侵
3、移動互聯(lián)網下微經濟模式大變革
4、傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級微創(chuàng)新,企業(yè)何去何從
二、明道——微言大義,微營銷大戰(zhàn)略
1、企業(yè)如何借力微營銷彎道超車
2、看微營銷戰(zhàn)略定位
3、微營銷VS傳統(tǒng)營銷O2O之道
4、微營銷4I原則
三、優(yōu)術——威力無邊,微營銷大實戰(zhàn)
產微營銷十二大模式
微定位,招行小招、聯(lián)通微信定位解密
微服務,該從小米學習的微營銷五大黃金準則
微設計,平安的對公業(yè)務賬號看微營銷痛點思維
微信息,微花齊放舉賢網0成本600萬點擊神話
微引流,二維碼如何節(jié)省企業(yè)100萬宣傳費用
微廣告,企業(yè)廣告如何接地氣
微足跡,大數據風暴席卷金融業(yè)
微理財,中信銀行引領微營銷理財
微代理,萬達萬客通帶給企業(yè)的思考與震撼
微視頻,企業(yè)該如何玩轉微視頻
微支付,刷臉消費不是夢
微學習,中國銀聯(lián)支付學院的銀河艦隊
四、合眾——微眾成城,微營銷組織架構
1、規(guī)劃:企業(yè)微營銷人員架構
2、招聘:微博營銷人員基本原則
3、管理:微營銷團隊二十二條軍規(guī)
4、培訓:打造能征善戰(zhàn)之師
5、考核:如何實施績效考核
6、留存:抓住微營銷精英芳心
五、持誡——防微杜漸,微機公關
1、微營銷環(huán)境下危機N大特點
2、危機公關黃金1小時
3、危機公關牛頓第三定律
4、十面埋伏:海量灌注法化解網絡危機
5、危機公關最高境界——學習扁鵲的大哥
6、危機預警:構建企業(yè)輿情瞭望塔
《互聯(lián)網實戰(zhàn)課程 ——網絡營銷的魅力》所屬分類
市場營銷
《互聯(lián)網實戰(zhàn)課程 ——網絡營銷的魅力》所屬專題
整合營銷推廣培訓、
云營銷培訓、
電子商務培訓、
企業(yè)網絡營銷培訓、
課程設計與開發(fā)、
營銷管理、
狼性營銷、
品牌營銷管理、
互聯(lián)網金融、
房地產營銷、
電子商務與網絡營銷、
海外營銷、
互聯(lián)網思維培訓、
《互聯(lián)網實戰(zhàn)課程 ——網絡營銷的魅力》授課培訓師簡介
劉東明
清華、北大網絡營銷總裁班創(chuàng)始專家,上海交大客座教授,復旦大學、廈門大學、武漢大學、南京大學、中山大學、浙江大學EMBA、MBA授課專家,中國第一屆網絡營銷碩士專業(yè)——北航互聯(lián)網營銷與管理碩士專業(yè)特聘教授。劉東明老師還擔任騰訊智慧營銷研究院專家、新浪內容營銷獎評委、搜狐營銷堂專家、網易中國汽車數字營銷總評榜評委、淘寶創(chuàng)想營銷盛典評委,韓國釜山國際廣告節(jié)弘報大使,美國艾菲國際獎、亞太金手指獎、臺灣時報華文金像獎、金鼠標獎、金麥獎、虎嘯獎、網標獎、中國移動互聯(lián)網APP大賽、中國新媒體節(jié)評委。中國電子商務協(xié)會PCEM網絡整合營銷研究中心主任,中國電子商務職業(yè)經理人認證課程研發(fā)中心主任,中國首席電子商務官聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)起人、電商中國創(chuàng)始人。中國互聯(lián)網金融大會顧問、中國市場經濟管理論壇、中國網絡營銷大會、中國電子商務品牌大會、中國市場經濟管理論壇、中國服裝大會嘉賓。
劉東明老師為寶馬、招商銀行、阿里巴巴、京東、百度、騰訊、新浪、蘇寧、紐約廣告獎、中歐商學院、香格里拉、上投摩根、工信部、國資委、國家藥監(jiān)局、國家電網、國家人力資源和社會保障部、建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、國泰君安、五糧液普什醫(yī)塑、微軟、雀巢、IBM、通用、家樂福、強生、思科、一汽大眾、一汽解放、康佳、創(chuàng)維、海信、美膚寶、優(yōu)米學院等培訓、服務。多次接受中央人民廣播電臺、新華社《中國品牌》《中國日報》《時尚傳媒》《銷售與市場》《中國經營報》《中國企業(yè)家》《中國經濟周刊》《經濟參考報》、騰訊、新浪、搜狐、網易等媒體采訪!吨袊W絡營銷年鑒》總策劃、主編。著有中國第一本網絡整合營銷暢銷書《網絡整合營銷兵器譜》、《中國網絡營銷年鑒》、《微博營銷》(清華大學出版社)、《蛻變:傳統(tǒng)企業(yè)如何向電子商務轉型》(合著)。
授課形式:
1、課堂講述2、案例分析3、腦力激蕩4、情景演練5、短片播放6、圖片展示7、個性咨詢