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TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-02-05      修改時(shí)間: 2015-02-05      課程編號:100275098
《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》課程詳情
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【課程對象】
§ 企業(yè)內(nèi)部專職、兼職培訓(xùn)師
§ 高、中、基層管理者、骨干人員
§ 各部門有培訓(xùn)需求的管理人員


【授課方式】
由淺入深,循序漸進(jìn)
講授分析、總結(jié)提高
互動研討、實(shí)做實(shí)練
案例呈現(xiàn)、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
層次推進(jìn),精致點(diǎn)評
自我觀摩、有效提升

【課程安排】
第一天
1.掌控核心
■課程目的:立足講授,面向效果
1.講清楚:職業(yè)表達(dá)之道
2.聽明白:生動演繹之道
3.記得。航虒W(xué)技巧之道
4.做的到:訓(xùn)練點(diǎn)評之道
■課程核心:讓一切課程更美麗
1.理論得尊重
2.內(nèi)容可指導(dǎo)
3.氛圍有快樂

2.藝術(shù)效果
目的:保障培訓(xùn)效果,課程藝術(shù)呈現(xiàn)
■編:規(guī)定內(nèi)容
1.時(shí)間段的標(biāo)準(zhǔn)
2.美麗三大要素
3.內(nèi)容三級布局
■導(dǎo):規(guī)定技巧
1.提高參與感
2.控制難易度
3.內(nèi)容放大鏡
4.大腦沖擊力
■演:自選技巧
1.有效應(yīng)景
2.適時(shí)變化


3.全腦刺激
★3分鐘小組自命題微型授課訓(xùn)練與點(diǎn)評
■全腦模式
1.四大學(xué)員:理論、反思、感受、實(shí)用
2.培訓(xùn)師四大風(fēng)格:
玄:知識類課程講法
煩:技能類課程講法
鬧:態(tài)度類課程講法
實(shí):高端類課程講法
■感性演繹
※培訓(xùn)授課第二關(guān)鍵詞:感性
目的:抓學(xué)員注意力,讓學(xué)員喜歡
1.語言感性:柔情似水、熱情如火、極具畫面感
2.形式感性:9種感性形式技巧
■理性升華
※培訓(xùn)授課第三關(guān)鍵詞:理性
目的:理學(xué)員思路,給學(xué)員收獲,讓學(xué)員尊重
1.邏輯理性:并列、遞進(jìn)、空間、AB、對比、矩陣
2.內(nèi)容理性:概念表述、語感口訣、模型定義


4.高效互動
※培訓(xùn)授課第三關(guān)鍵詞:互動
目的:塑造課程氛圍,讓聽眾成為局內(nèi)人
■對話系列互動
1.訓(xùn)前提問
2.訓(xùn)后提問
3.訓(xùn)中提問
★講師對話三五組合技巧訓(xùn)練
■八種大面積互動技巧編排
1.一選研討會大面積互動
2.二選每5分鐘提問
3.三選小面積討論
4.四選游戲活動互動
5.五選知識性互動
6.六選學(xué)員個(gè)人演練
7.七選學(xué)員讀PPT
8.八選幽默故事緊急調(diào)整
★5分鐘小組自命題微型授課綜合訓(xùn)練
■精彩點(diǎn)評之道
1.潤:鋪墊表揚(yáng)
2.切:切入妙語
3.塑:改進(jìn)方向
■PPT視覺互動技巧
1.醒目:大、少、粗、反
2.四化:概念化、圖形化、層次化、動態(tài)化
3.外置:咨詢、輔線、暗線
4.平衡:文字、動態(tài)、圖形、色彩
※培訓(xùn)授課第四關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備
目的:準(zhǔn)備是培訓(xùn)有效進(jìn)行的保障
★成功課程的9個(gè)準(zhǔn)備工作

第二天
5.職業(yè)表達(dá)
※培訓(xùn)授課第五關(guān)鍵詞:表達(dá)
目的:迅速翻倍培訓(xùn)效果,專業(yè)到位
■肢體語言訓(xùn)練
1.四大手法訓(xùn)練
★數(shù)據(jù)手勢訓(xùn)練
★掌法手勢訓(xùn)練
★指示令訓(xùn)練
★異聲控場訓(xùn)練
2.四大表情訓(xùn)練
3.四大步法訓(xùn)練
★四大步法現(xiàn)場訓(xùn)練
4.形體訓(xùn)練
■理性語言訓(xùn)練:
1)序列語言:課程橫向
2)程序語言:課程縱向
3)等式語言:課程核心
4)疊式語言:課程小結(jié)
★疊式語言PK賽
■感性語言訓(xùn)練(※全場訓(xùn)練)
1)柔情似水
2)熱情似火
3)極具畫面感
★感性語言PK賽


6.結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
★5分鐘小組自命題微型授課綜合訓(xùn)練
目的:精致授課,快速高效
※培訓(xùn)授課第六關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)
■P.G講解模型
1.導(dǎo)入
2.理性綱要、感性演繹
3.資源運(yùn)用
4.收結(jié)
■一簡:化解復(fù)雜,過目不忘、脫稿而出
1.概念表述
2.語感口訣
3.模型定義
■二清:四步講解課程思路清晰
1.暗示炒作
2.精細(xì)講解
3.證明功效
4.課程收關(guān)
■三活:用技巧化枯燥為靈活
1.問話
2.故事
3.圖片
4.游戲
★精彩故事演繹技巧
1)主題鋪墊
2)角色定位
3)生動演繹
4)形成觀點(diǎn)
5)語感收結(jié)


7.高效控場
※培訓(xùn)授課第七關(guān)鍵詞:控場
目的:游刃有余,瀟灑自如
■氣場控制
1.硬氣場
2.軟氣場
■學(xué)習(xí)心情控制
1.思想
2.感受
3.行為
■學(xué)員四大狀況應(yīng)對
1)一言不發(fā)型
2)口若懸河型
3)切切私語型
4)故唱反調(diào)型
■講師自身五大問題解決
1)時(shí)間失控
2)講課出錯(cuò)
3)突然忘詞
4)莫名緊張
5)學(xué)員發(fā)問


《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》課程目的
v 收獲1:培訓(xùn)師四大關(guān)鍵突破,“講清楚”、“聽明白”、“記得住”、“做得到”
v 收獲2:掌握學(xué)員特點(diǎn),打造自己的4大授課風(fēng)格培養(yǎng)自己的多種授課風(fēng)格適應(yīng)不同學(xué)員
v 收獲3:掌握讓學(xué)員注意力高度注意力集中的16種技巧,最終讓學(xué)員喜歡培訓(xùn)師
v 收獲4:掌握讓課程邏輯更清晰,內(nèi)容安排更實(shí)用的7大技巧,最終讓學(xué)員尊重培訓(xùn)師
v 收獲:5:掌握調(diào)整課程氣氛,讓學(xué)員時(shí)刻都成為課程局內(nèi)人的9大技巧,8大系列互動方法
v 收獲6:掌握快速有效的訓(xùn)練點(diǎn)評手法,點(diǎn)化、點(diǎn)悟?qū)W生快速成長
v 收獲7:掌握職業(yè)化表達(dá)的3大技能:肢體語言、理性語言、感性語言,盡顯講師風(fēng)范
v 收獲8:掌握課程精妙結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),從菜鳥到大師3大高級技巧
v 收獲9:掌握讓枯燥課程生動演繹的4大關(guān)鍵技巧,掌握精彩演繹故事、案例的5大技巧
v 收獲10:掌握把控現(xiàn)場,游刃有余,處理異常3大技巧

《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》所屬分類
人力資源

《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》所屬專題
商務(wù)演講、有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》授課培訓(xùn)師簡介
范一智
范一智
【專業(yè)資質(zhì)Specialty】
 "TTT升級版"版權(quán)所有人  
 實(shí)戰(zhàn)派高級TTT培訓(xùn)導(dǎo)師  
 國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會副會長 
 2014年中國TTT十佳培訓(xùn)師
 2013年中國TTT十佳培訓(xùn)師
 2013年中國TTT教育專業(yè)十大培訓(xùn)師
 2012年中國PTT教育專業(yè)十佳
 2012年中國十大培訓(xùn)師
 2011年中華講師網(wǎng)品牌講師 
 2010年全國20強(qiáng)優(yōu)秀培訓(xùn)師  
 2009年華人500強(qiáng)培訓(xùn)師  

近10年來中國培訓(xùn)師訓(xùn)練及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)最具代表性的訓(xùn)練導(dǎo)師之一。
范一智老師,從最底層的銷售代表開始,歷經(jīng)金融、IT、大型生產(chǎn)、管理咨詢等多行業(yè)整合學(xué)習(xí),并追隨中國第一代最具代表的TTT與PTT訓(xùn)練導(dǎo)師學(xué)習(xí),融合百家之長,擁有1600場TTT/PTT授課經(jīng)驗(yàn),數(shù)十家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
自2010年起,平均每年為100家國際、國內(nèi)一流大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)技能訓(xùn)練、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練以及內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍培養(yǎng)項(xiàng)目的操作與執(zhí)行,授課過程輕松、實(shí)戰(zhàn)、落地,融合演繹、點(diǎn)評、視頻、分享、圓桌等,給學(xué)員帶來深刻、持久的變化;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)過程,落地、簡單、實(shí)用、科學(xué),融合上百套實(shí)際操作工具,深受企業(yè)好評。大量的實(shí)踐案例與研究,奠定了范一智老師在中國企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍項(xiàng)目及訓(xùn)練中第二代最佳代表性人物地位。

 1心專研培訓(xùn)師
 4大行業(yè)授課,金融、電信、制造、服飾
 28天無重復(fù)、標(biāo)準(zhǔn)化、可落地課程
 386家國際、國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)共同鑒證
 1200場TTT授課經(jīng)驗(yàn)反復(fù)、精煉、濃縮
 1740組可復(fù)制、標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)用性授課技巧
 21656名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場體驗(yàn)




[范一智品牌課程]
1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程
1) 初階:TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉(2天)
2)中階:TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉(3天)
3)高階:TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的九項(xiàng)修煉(5天)
2.TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程
1)初階:TTT職業(yè)培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉(2天)
2)中階:TTT職業(yè)培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉(3天)
3)高階:TTT職業(yè)培訓(xùn)師的九項(xiàng)修煉(3天)
3.PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程
1)初階:PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉(2天)
2)中階:PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉(3天)
3)高階:PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師的九項(xiàng)修煉(5天)
4.TTT進(jìn)階課程:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
1)初階:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的五項(xiàng)修煉(2天)
2)中階:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的七項(xiàng)修煉(3-5天)
3)高階:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(8天)
5.《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》(2天)
6.《TTM培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)》(3天)
7、 TTT魔鬼式訓(xùn)練營(初階、進(jìn)階、中階、課程TTT轉(zhuǎn)化,總計(jì)18天)

[范一智培訓(xùn)師項(xiàng)目操作]
1.師資選拔:企業(yè)培訓(xùn)師選拔
2.課程體系:企業(yè)課程體系建設(shè)與完善
3.技能訓(xùn)練:企業(yè)培訓(xùn)授課技能訓(xùn)練
4.課程開發(fā):企業(yè)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
5.課程輔導(dǎo):課程開發(fā)與設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
6.講師實(shí)習(xí):內(nèi)訓(xùn)師技能和課程落地
7.講師考核:內(nèi)訓(xùn)師升降級考核體系
8.成果保存:內(nèi)訓(xùn)師/課程保全體系

【授課風(fēng)格】:
幽默風(fēng)趣|案例豐富|互動提問|實(shí)戰(zhàn)演練|
《TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧》報(bào)名服務(wù)流程
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多城市開課,讓您擁有更多選擇更多便利
會員折扣讓您更合理有效的使用您的費(fèi)用預(yù)算
公開課需求        課程編號:100275098          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  TTT一階—授課與呈現(xiàn)技巧
您的真實(shí)姓名:  * (請一定使用真實(shí)姓名)
性    別:  先生女士
公司名稱: 
E-mail地址:  *
電話/手機(jī):  * (電話請帶上區(qū)號,謝謝)
QQ: 
上課時(shí)間:  (時(shí)間格式:2024-09-22)
上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
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  • 所在地:南京
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1. 個(gè)人:收獲完整的課程開發(fā)設(shè)計(jì)理論及方法論,開發(fā)出基于經(jīng)驗(yàn)萃取的個(gè)人專家課程。2. 組織:將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中,并以此來強(qiáng)...
● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則● 理解企業(yè)利潤是依賴生產(chǎn)制造● 激發(fā)全員參與改善的機(jī)制建立● 學(xué)會系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維...
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