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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-05-18      修改時間: 2015-05-18      課程編號:100280291
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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課程背景
目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主,主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲,等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來三個問題:
◆ 培訓(xùn)并不是演講,兩者之間是有本質(zhì)區(qū)別的。換句話說,培訓(xùn)師如果僅僅口才很好,內(nèi)容卻空洞,這種培訓(xùn)是沒有價值的。
◆ 傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)也講不少的技巧,學(xué)員們聽了覺得都很有道理,覺得都很重要,但自己一站在講臺上,這些技巧都忘記了。
◆ 對大多數(shù)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,公司主要是看重他們的技術(shù)、經(jīng)驗或者是某些方面的專業(yè)技能,
但往往這些人的表達能力一般。而沒有良好的授課技巧的培訓(xùn),一定是讓人昏昏欲睡的。
許盛華老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗,獨創(chuàng)了一套“傻瓜相機式”授課技巧和“生產(chǎn)流水線式”課程設(shè)計技巧,即使你的內(nèi)部培訓(xùn)師沒有講課的天賦,即使他們的表達能力非常一般,只要按照這套方法操作下來,他們就能完成一個非常成功的培訓(xùn)。這就是本課程的魅力所在!



課程大綱

一、描述并解釋培訓(xùn)師的使命
l 歡迎詞、簡介、培訓(xùn)目標(biāo)
l 培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別;
l 培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
· 如何將基本原則應(yīng)用到成人培訓(xùn)中
二、描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
l 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
Ø 培訓(xùn)目標(biāo)三要素
三、設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí)
四、設(shè)計課程大綱
· 設(shè)計課程大綱
五、有效利用現(xiàn)有資源,應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材(結(jié)合學(xué)員的未來培訓(xùn)主題)
l 培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道
Ø 素材的來源及渠道
Ø 培訓(xùn)師如何收集和運用各類素材
l 有效設(shè)計練習(xí)
Ø 角色扮演
Ø 情景模擬(游戲、小品、現(xiàn)場模擬)
Ø 案例編寫及應(yīng)用
Ø 適時進行“小組討論”
Ø 試卷
Ø 實操演練
l 培訓(xùn)教材的制作技巧
Ø 不同類型信息的表達方法和技巧
Ø 模塊化培訓(xùn)材料的制作
Ø PPT制作技巧及運用
Ø 掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
Ø 四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計中的應(yīng)用,以便降低對演講和表達技巧的要求
Ø 如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題
Ø 輔助材料的運用(圖片、視頻等)
回顧總結(jié)
學(xué)員課件設(shè)計練習(xí)
· 學(xué)員需預(yù)備一個家庭作業(yè):應(yīng)用當(dāng)天所學(xué)到的技巧準(zhǔn)備一個10分鐘的培訓(xùn)課件,包括目標(biāo),內(nèi)容及教材等,按照講師提供的PPT模板完成。
六、描述授課流程
l 回顧第一天的內(nèi)容
l 傻瓜相機式授課流程:
Ø 傻瓜相機式授課流程簡介
Ø 步驟一:令人難忘的開頭:培訓(xùn)師的拋猴子法
Ø 步驟二:摸底和目標(biāo)陳述
Ø 步驟三:三部曲、四步驟(講解、演示、練習(xí)和點評)
ü 三個短語的應(yīng)用
ü 肢體語言/聲音
ü 目光交流/腳步
ü QPN的提問技巧
ü 學(xué)員激勵技巧
ü 關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
Ø 步驟四:精彩的結(jié)尾
觀看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧視頻(在講解過程中穿插播放)
七、學(xué)員演練和講師點評
· 課堂培訓(xùn)練習(xí)及點評[1]
· 回顧總結(jié),培訓(xùn)結(jié)束


適合對象

企業(yè)中高層管理人員。人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部需要對他人進行培訓(xùn)的工程師,主管等。



《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
通過該次培訓(xùn),學(xué)員應(yīng)能:
◆ 描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
◆ 設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)
◆ 有效利用現(xiàn)有資源,應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
展示基本的培訓(xùn)技巧

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
許盛華
許老師擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗,先后任:樂百氏(達能集團)全國培訓(xùn)經(jīng)理、澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理,負責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)了通力在臺灣,香港,馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。
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