《現(xiàn)代物流與精益供應(yīng)鏈管理》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
采購(gòu)、物流部經(jīng)理、主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理
課程收益:
效益和效率是人們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，物流、信息流和資金流的全面整合與有效控制，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品供應(yīng)鏈全過程的價(jià)值和運(yùn)作的最優(yōu)化，它解決了目前企業(yè)面臨的如下困惑：
客戶的交貨周期要求越來(lái)越短，訂單變更、緊急插單頻繁，工廠不能有效反應(yīng)；
工廠管理流程復(fù)雜，從接單到出貨周期過長(zhǎng)，做過一些改善，但效果不佳；
經(jīng)常性缺料造成交期嚴(yán)重滯后，但同時(shí)呆料庫(kù)存又不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致改善缺乏動(dòng)力，掩蓋很多的問題；
供應(yīng)鏈?zhǔn)┕芾砬ь^萬(wàn)緒，覺得有很多問題，但不知該無(wú)何下手？
現(xiàn)代化的供應(yīng)鏈管理使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更為高效，降低了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，全面迅速的滿足顧客的各種需求，把供應(yīng)商、制造商、分銷商和最終用戶緊密的結(jié)合起來(lái)，通過科學(xué)有效的控制，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)了企業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
課程大綱:
第一模塊 企業(yè)供應(yīng)鏈管理概要
業(yè)務(wù)流程管理
供應(yīng)鏈管理的框架
供應(yīng)鏈管理的管理組元
實(shí)施供應(yīng)鏈管理
第二模塊 如何制訂企業(yè)供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略
推、拉策略
1. 推式策略的應(yīng)用及優(yōu)劣勢(shì)分析
2. 拉式策略的應(yīng)用及優(yōu)劣勢(shì)分析
案例研討：企業(yè)推，拉策略的選擇
敏捷，精益，還是精敏
1. 基于經(jīng)濟(jì)環(huán)境
2. 基于供求關(guān)系
3. 基于行業(yè)特征
4. 基于供應(yīng)鏈角色
延遲策略
1. 延遲策略的應(yīng)用前提
2. 延遲策略的種類
3. 延遲策略的實(shí)施步驟
不可不防的牛鞭效應(yīng)
1. 牛鞭效應(yīng)的成因
2. 牛鞭效應(yīng)的預(yù)防
第三模塊 供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)和計(jì)劃
供應(yīng)鏈上面臨的挑戰(zhàn)
預(yù)測(cè)和計(jì)劃在供應(yīng)鏈管理中的作用
預(yù)測(cè)的不確定性
預(yù)測(cè)和計(jì)劃的方法、技巧
供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃（MPS）
供應(yīng)鏈中的銷售與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
第四模塊 供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理流程
訂單履約
庫(kù)存控制
Consignment ,JIT & VMI
1. Consignment的應(yīng)用
2. JIT與VMI的區(qū)別聯(lián)系
3. JIT的實(shí)施要點(diǎn)
第五模塊 供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)基石：三大支柱
案例分析：如何優(yōu)化供應(yīng)商關(guān)系？
案例分析：如何優(yōu)化客戶關(guān)系？
案例分析：如何優(yōu)化ERP？
第六模塊 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)防范
供應(yīng)鏈運(yùn)作中的常見風(fēng)險(xiǎn)類型及危害
導(dǎo)致供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)的主要根源及因素
如何針對(duì)性地設(shè)計(jì)高效能風(fēng)險(xiǎn)防范及恢復(fù)模式？
《現(xiàn)代物流與精益供應(yīng)鏈管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)代物流與精益供應(yīng)鏈管理》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理、
物流培訓(xùn)、
供應(yīng)鏈培訓(xùn)、
物流管理、
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓(xùn)、
物流管理實(shí)務(wù)、
戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
實(shí)用采購(gòu)技巧培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
《現(xiàn)代物流與精益供應(yīng)鏈管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王老師
講師資質(zhì)：
2003年7月---2005年11月 在蘇州吳江中達(dá)電子有限公司CE(生產(chǎn)消費(fèi)性電子)制造部任職制造工程師,主要負(fù)責(zé)150名員工訓(xùn)練,生產(chǎn)安排以及品質(zhì)管控；同時(shí)擔(dān)當(dāng)部分專技教材講師；例如無(wú)鉛焊錫專技認(rèn)證講師；
2005年11月---2007年6月 在蘇州吳江中達(dá)電子有限公司CE(生產(chǎn)消費(fèi)性電子)制造部任職制造課長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)組長(zhǎng)以及工程師訓(xùn)練以及督導(dǎo),生產(chǎn)安排以及品質(zhì)管控；同時(shí)擔(dān)當(dāng)部分人資部制造管理類講師；主要為精益生產(chǎn)類講師；
2007年7月—2012年4月 在蘇州吳江中達(dá)電子有限公司DP(Display Power)制造部任職制造經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)整個(gè)部門運(yùn)作,人才選拔,課長(zhǎng)&組長(zhǎng)以及工程師訓(xùn)練以及督導(dǎo),生產(chǎn)安排以及品質(zhì)管控；同時(shí)擔(dān)當(dāng)部分人資部制造管理類講師；主要為精益生產(chǎn)類講師+6西格瑪講師,TWI金牌講師；
2012年5月—2013年4月 蘇州吳江中達(dá)電子有限公司物料部生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理
2013年5月—至今 世界500強(qiáng)歐美汽車零部件公司擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理和內(nèi)部精益推行工作
擅長(zhǎng)課程：
《生產(chǎn)企業(yè)如何降低離職率》獨(dú)自編寫教案&教材；在中達(dá)電子上課43次，被評(píng)為優(yōu)秀講師&教材，2012年被聘請(qǐng)吳江市各企業(yè)授課；
《如何帶領(lǐng)部署--90后員工管理》獨(dú)自編寫教案&教材；榮獲中達(dá)電子優(yōu)秀課程；
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高品質(zhì)溝通》獨(dú)自編寫教案&教材；先后在臺(tái)達(dá)集團(tuán)上課15次，最高對(duì)象為企業(yè)中/高層經(jīng)理人,獲得不同凡響,被評(píng)為名師講壇經(jīng)典課程；
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》&《班組長(zhǎng)日常管理技巧》&在《班組長(zhǎng)應(yīng)有的基本觀念與態(tài)度》&《TWI》等基本課程在臺(tái)達(dá)集團(tuán)/京東方(蘇州)/和太電子/新創(chuàng)電子等授課；
《企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)》講師，并獲得國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師資格(2012年5月通過,11月發(fā)證書)，先后在中達(dá)電子/方圓實(shí)業(yè)/豪升大酒店等授課此講師訓(xùn)課程。
工作能力及其它專長(zhǎng)：
主動(dòng)積極一直是我對(duì)工作以及教學(xué)態(tài)度的最起碼任職；篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。溝通是教學(xué)最基本技巧(尤其是如何活躍氣氛是教學(xué)的基本要求)；溝通能力佳。一直把團(tuán)隊(duì)績(jī)效放在工作首位；計(jì)算機(jī)技能以及管理學(xué)教學(xué)為我的專長(zhǎng)； 第一是我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)的首要目標(biāo)；因人而異是我對(duì)管理的認(rèn)知；有很強(qiáng)的組織能力
《現(xiàn)代物流與精益供應(yīng)鏈管理》報(bào)名服務(wù)流程
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