《IT項(xiàng)目經(jīng)理情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 為什么只有情境模擬訓(xùn)練的方式才能真正解決一線項(xiàng)目經(jīng)理的困惑？
 為什么實(shí)戰(zhàn)模擬和軟技能提升成為王牌項(xiàng)目經(jīng)理的兩門必修課程？

一線IT項(xiàng)目經(jīng)理人是企業(yè)的中堅(jiān)力量,他們充滿工作激情和成長(zhǎng)的意愿，渴望提升自己為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，然而，在實(shí)際工作時(shí)卻常常遭遇困境。

其實(shí)，很多時(shí)候覺(jué)得困難的原因不在于你不知道怎么做，而在于你在最短的時(shí)間里無(wú)法做出最優(yōu)的決定。如果我們能提前預(yù)知你可能面臨的困境，并提前讓你模擬演練，那么當(dāng)你真實(shí)遭遇時(shí)，你就能游刃有余、輕松應(yīng)對(duì)。

我們的調(diào)研小組走了數(shù)萬(wàn)里路，訪談數(shù)百家企業(yè)的數(shù)千名項(xiàng)目經(jīng)理，收集到上千真實(shí)發(fā)生的經(jīng)典案例，從中篩選出了對(duì)IT經(jīng)理人來(lái)說(shuō)最具典型性的167個(gè)案例。

現(xiàn)在，我們將這些案例融合在課程中，推出了IT經(jīng)理人情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)系列課程:IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)情境訓(xùn)練和IT項(xiàng)目經(jīng)理軟技能情境訓(xùn)練

實(shí)戰(zhàn)模擬和軟技能提升就像硬幣的兩面，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)缺一不可。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練解決的是做事得問(wèn)題，而軟實(shí)力解決的是做人的問(wèn)題。不成功拿下這兩項(xiàng)技能，你根本無(wú)法成長(zhǎng)為王牌項(xiàng)目經(jīng)理！

在授課過(guò)程中，講師為大家呈現(xiàn)項(xiàng)目過(guò)程中最常見(jiàn)的各類型問(wèn)題，通過(guò)典型案例的模擬讓學(xué)員身臨其境，這樣在工作中遇到同類型問(wèn)題時(shí)就能輕松應(yīng)對(duì)。

最貼近一線的案例，給你最真實(shí)的感受，做最實(shí)戰(zhàn)的提升！

課程介紹：
根據(jù)PMI的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在一般的組織機(jī)構(gòu)中，多達(dá)50%的工作是以項(xiàng)目的形式進(jìn)行的。項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作，而IT項(xiàng)目由于其管理對(duì)象和交付產(chǎn)品的特殊因素，挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻：嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、挑剔的客戶、變幻莫測(cè)的項(xiàng)目目標(biāo)、錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)外部相關(guān)方管理與協(xié)調(diào)、嚴(yán)酷無(wú)情的快速交付壓力、令人捉摸不定關(guān)于運(yùn)作上的質(zhì)量與成本的平衡、以及知識(shí)積累、人員培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)……諸多因素對(duì)項(xiàng)目管理者提出了更高的要求，并且在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中也產(chǎn)生了很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，

本課程是針對(duì)一線項(xiàng)目經(jīng)理們的提高性課程，2天緊張活潑的分組對(duì)抗式沙盤演練、數(shù)個(gè)生動(dòng)有趣的模擬項(xiàng)目場(chǎng)景、精心設(shè)計(jì)的演練主題帶給學(xué)員“身臨其境”的臨場(chǎng)感覺(jué)；機(jī)關(guān)重重中又可以學(xué)習(xí)到實(shí)用有效的、“即插即用”的“點(diǎn)穴式”IT項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐；全程分享大量研發(fā)項(xiàng)目在管理與實(shí)施過(guò)程中的得失利弊以最大限度的避免程式化理論介紹、最大限度的提升學(xué)員實(shí)踐能力！

學(xué)習(xí)收益：
“實(shí)用”是本課程的最根本特征！課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)：使用一個(gè)模擬項(xiàng)目的場(chǎng)景、6個(gè)Workshop（工作坊）實(shí)戰(zhàn)演練主題，系統(tǒng)化的貫穿課程內(nèi)容，涵蓋項(xiàng)目全生命周期以及質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目估算等方法論和技術(shù)。

互動(dòng)式教學(xué)、沙盤式演練、海量案例分析，有助于學(xué)員理解與實(shí)戰(zhàn)操作
豐富的模版、Checklist展示，有助于在企業(yè)/組織得到最快速的具體運(yùn)用


課程大綱
模塊一：研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)情境訓(xùn)練
引言：對(duì)于自主研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，怎樣的研發(fā)過(guò)程才是最佳管理時(shí)間是他們非常關(guān)心的問(wèn)題：組建一個(gè)高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，制訂有效的管理計(jì)劃，做好范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量的管理，預(yù)知并把控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生……本模塊為大家解決這些問(wèn)題。

1、 研發(fā)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目管理的概念
2、 項(xiàng)目啟動(dòng)
沙盤演練1：分析項(xiàng)目的相關(guān)方，并據(jù)此制定一份需求開(kāi)發(fā)計(jì)劃
3、項(xiàng)目策劃過(guò)程
沙盤演練2：結(jié)合上一個(gè)演練的結(jié)果繼續(xù)思考，確定項(xiàng)目的相關(guān)方
沙盤演練3：給您的項(xiàng)目選擇合適的生命周期，并運(yùn)用前兩個(gè)演練的結(jié)果，為項(xiàng)目制定WBS
4、 控制過(guò)程
沙盤演練4：綜合前三個(gè)演練結(jié)果，定義項(xiàng)目需要哪些度量項(xiàng)和度量數(shù)據(jù)以提高項(xiàng)目的可視性
5、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與問(wèn)題管理
沙盤演練5：識(shí)別項(xiàng)目Top5的風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)急計(jì)劃和/或規(guī)避計(jì)劃
6、項(xiàng)目質(zhì)量管理
7、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
8、結(jié)項(xiàng)過(guò)程
沙盤演練6：項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)
9、研發(fā)項(xiàng)目管理的2項(xiàng)真理與7個(gè)謊言

模塊二：有效需求管理情境訓(xùn)練
引言：常在客戶現(xiàn)場(chǎng)做實(shí)施的項(xiàng)目經(jīng)理，一定會(huì)遭遇客戶需求不明確導(dǎo)致經(jīng)常變更的情況�？蛻粝Ｍ�收到讓自己滿意的產(chǎn)品，我們也希望客戶滿意我們交付的成果，要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)這樣的共贏呢？

1、 需求調(diào)研
2、 需求規(guī)劃
3、 需求分析和需求規(guī)格化
4、 管理需求變更

模塊三：外包項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)情境訓(xùn)練
引言：越來(lái)越多的IT公司將組織的部分業(yè)務(wù)與服務(wù)采用外包的方式來(lái)獲取，以節(jié)約成本、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)和/或聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，如何管理外包合作伙伴，同時(shí)滿足企業(yè)內(nèi)部各方干系人需求變得至關(guān)重要。

1、外包的基本概念
2、在組織內(nèi)建立和維護(hù)與外包相適應(yīng)的項(xiàng)目管理流程體系
3、外包供應(yīng)商伙伴的選擇與確認(rèn)
4、外包項(xiàng)目的策劃、監(jiān)控和有效管理

課程總結(jié)

《IT項(xiàng)目經(jīng)理情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)課程》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《IT項(xiàng)目經(jīng)理情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)課程》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、新經(jīng)理人、Project項(xiàng)目管理、

《IT項(xiàng)目經(jīng)理情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《IT項(xiàng)目經(jīng)理情境實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)課程》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------