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支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2019-10-21      修改時(shí)間: 2019-10-21      課程編號:100288398
《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》課程詳情
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| 課程描述
數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代,企業(yè)人才隊(duì)伍面臨轉(zhuǎn)型,人力資源管理正在經(jīng)歷一場新的變革,人力資源需要回答如何轉(zhuǎn)型?以前傳統(tǒng)CT人才的知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平不符合ICT轉(zhuǎn)型的要求了。在這種背景下人才培養(yǎng)如何做才能更高效?數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)如何分步規(guī)劃?這些都是當(dāng)下企業(yè)高層和人力資管管理者非常關(guān)注的話題!

| 課程目標(biāo)
幫助企業(yè)高層及人力資源管理者掌握專業(yè)的人才管理方法

| 課程亮點(diǎn)
課程實(shí)戰(zhàn)使用,從企業(yè)戰(zhàn)略(SP)出發(fā),通過業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型(BLM),進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略解碼

| 課程收益
1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的人才戰(zhàn)略
2、從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的管理框架
3、對準(zhǔn)業(yè)務(wù)需求的人才規(guī)劃方法
4、數(shù)字化時(shí)代的人才發(fā)展路徑

| 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握人才管理的工具方法
2、了解華為公司的人才轉(zhuǎn)型最佳實(shí)踐
3、學(xué)以致用,制定行動計(jì)劃,指導(dǎo)人才規(guī)劃工作開展

| 課程大綱

一 、人才管理的價(jià)值
1、業(yè)界人才管理演進(jìn)
2、華為人才管理理念和框架

二、 華為人才管理流程
導(dǎo)入:人才定義的演進(jìn)
人才分類的解讀
1、人才規(guī)劃
2、人才規(guī)劃的流程
• 戰(zhàn)略導(dǎo)入
研討:戰(zhàn)略解碼對組織與人才的要求是什么?
• 人才價(jià)值
研討:貴公司對人才價(jià)值的定義是什么?
• 人才規(guī)劃(確定關(guān)鍵人才規(guī)劃及要求-關(guān)鍵人才盤點(diǎn)-人才管理舉措)
2.1 規(guī)劃步驟
2.2 案例分享
2.3小組研討:如何尋找差距與根因分析?
• 人才工程
活動:WOW和how about
2.4 人才選拔
- 人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
• 干部標(biāo)準(zhǔn)
• 同心圓模型
• 案例:GM類型管理崗位同心圓實(shí)踐
• 研討:XX關(guān)鍵崗位職責(zé)、能力、經(jīng)驗(yàn)與特質(zhì)要求澄清研討
• 任職資格(標(biāo)準(zhǔn)-流程-管理方式-管理流程)
• 華為專業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷程
• 專業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)框架
• 任職資格標(biāo)準(zhǔn)CODE六步法
• 研討練習(xí)
2.4.1人才選拔原則
2.4.2 繼任計(jì)劃
• 重要性
• 繼任計(jì)劃定位
• 繼任計(jì)劃
2.5人才發(fā)展
2.5.1 指導(dǎo)原則落地
• 指導(dǎo)原則
• 指導(dǎo)原則的落地(平臺、關(guān)鍵人群的解決方案)
• 三個(gè)面向與721
• 案例分享
2.5.2 戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)
• 內(nèi)容
• 評估機(jī)制
• 項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念
• 案例:戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)案例

三、總結(jié)與答疑

《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》培訓(xùn)受眾
董事長、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、HRVP、HRD、組織與人發(fā)展總監(jiān)、干部培養(yǎng)負(fù)責(zé)人等

《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》課程目的
1、掌握人才管理的工具方法
2、了解華為公司的人才轉(zhuǎn)型最佳實(shí)踐
3、學(xué)以致用,制定行動計(jì)劃,指導(dǎo)人才規(guī)劃工作開展


《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》所屬分類
人力資源

《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》所屬專題
企業(yè)轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略決策企業(yè)重組、人才管理、戰(zhàn)略合并、

《支撐企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才管理實(shí)踐——從人才戰(zhàn)略到人才工程》授課培訓(xùn)師簡介
李老師
 華為公司前營銷干部部部長
 研發(fā)產(chǎn)品線干部部部長
 任職資格管理部部長
李老師擁有20年華為工作經(jīng)歷,其中18年人力資源管理經(jīng)驗(yàn),先后擔(dān)任華為原營銷體系系干部部部長、原研發(fā)XX產(chǎn)品線干部部部長、集團(tuán)CHR職位與任職資格管理部部長、研發(fā)體系人力資源部調(diào)配部副部長。主導(dǎo)華為多個(gè)人力資源變革項(xiàng)目, 是為數(shù)不多全程參與華為人力資源體系構(gòu)建的資深專家,退休后返聘為華為公司管理顧問。
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1、通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展;2、通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適...
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