《戰(zhàn)略—從規(guī)劃到執(zhí)行》課程大綱
課程背景:
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是依據(jù)企業(yè)外部環(huán)境的自身?xiàng)l件的狀況及其變化來(lái)制定和實(shí)施戰(zhàn)略,并根據(jù)對(duì)實(shí)施過(guò)程與結(jié)果的評(píng)價(jià)和反饋來(lái)調(diào)整,制定新戰(zhàn)略的過(guò)程!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!保髽I(yè)戰(zhàn)略管理的目的:第一個(gè)層次,是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展,不斷地完善和優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),不斷提高企業(yè)綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ)。第二個(gè)層次,是終極目的應(yīng)體現(xiàn)為企業(yè)宗旨的實(shí)現(xiàn),即企業(yè)在生存和發(fā)展過(guò)程中不斷為顧客,為社會(huì),為員工的福利和成長(zhǎng)作大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)宗旨所體現(xiàn)的企業(yè)價(jià)值。
課程收益:
本課程通過(guò)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃執(zhí)行落地等內(nèi)容和工具的講解,可以讓學(xué)員獲得戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的各項(xiàng)核心技能,掌握各種戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃工具的運(yùn)用,能在本企業(yè)正確做好戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施。
課程特色:課前深入調(diào)查學(xué)員單位戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練。結(jié)合主講老師十六年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)演練,消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)饒有趣味的競(jìng)賽。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)高管及部門負(fù)責(zé)人
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實(shí)操練習(xí)20%
課程大綱:
第一講:戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃認(rèn)知
1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
l 外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化
l 企業(yè)經(jīng)營(yíng)最可怕的是什么
l 戰(zhàn)略層次
l 企業(yè)的定位
2、愿景與使命
l 愿景的含義
l 制定愿景的四要素
l 使命的概念
l 使命的構(gòu)成要素
3、戰(zhàn)略及企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃包含的內(nèi)容
第二講:戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)
1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程
2、宏觀環(huán)境分析
l PEST分析介紹
l PEST矩陣
l 如何做好PEST分析
3、行業(yè)環(huán)境分析
l 行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容
l 行業(yè)環(huán)境主要經(jīng)濟(jì)特性
l 行業(yè)環(huán)境分析的預(yù)測(cè)方法和技術(shù)
4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
l 誰(shuí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
l 如何收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)
l 如何實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
5、波特五力模型
6、對(duì)照外部的內(nèi)部SWOT分析
l 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
l 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)分析
l 潛在發(fā)展機(jī)會(huì)分析
l 外部威脅分析
7、戰(zhàn)略架構(gòu)
l 組織戰(zhàn)略
l 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
l 職能戰(zhàn)略
8、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分類
l 擴(kuò)張戰(zhàn)略
l 收縮戰(zhàn)略
l 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
l 差異化戰(zhàn)略
l 聚焦戰(zhàn)略
第三講:戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的制定
1、上年度的戰(zhàn)略實(shí)施盤點(diǎn)
l 規(guī)劃綱要
l 跟蹤績(jī)效
l 指標(biāo)達(dá)成
l 工作要項(xiàng)
l 人才培養(yǎng)
2、圍繞戰(zhàn)略方向的企業(yè)目標(biāo)的制定
l 什么更重要
l 企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)領(lǐng)域
l 案例講解:某公司的戰(zhàn)略目標(biāo)體系
3、目標(biāo)的性質(zhì)
l 定量目標(biāo)
l 定性目標(biāo)
l 結(jié)果性目標(biāo)
l 過(guò)程性目標(biāo)
4、目標(biāo)制定的四個(gè)維度
l 數(shù)量
l 時(shí)間
l 質(zhì)量
l 成本
5、目標(biāo)制定的SMART原則
l 具體的
l 可測(cè)量的
l 可實(shí)現(xiàn)的
l 相互關(guān)聯(lián)的
l 一定時(shí)限的
6、戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)的八個(gè)方面
l 技術(shù)創(chuàng)新
l 市場(chǎng)地位
l 生產(chǎn)及服務(wù)能力
l 財(cái)力及實(shí)物資源
l 獲利能力
l 管理者的培養(yǎng)和績(jī)效
l 員工績(jī)效
l 社會(huì)責(zé)任
7、戰(zhàn)略目標(biāo)分解方法
l 理解目標(biāo)
l 直接分解
l 直接落實(shí)
l 價(jià)值樹(shù)分解
l 目標(biāo)的時(shí)間維度分解
8、戰(zhàn)略目標(biāo)值的制定
l 歷史比較法
l 行業(yè)標(biāo)桿法
l 策略分析法
l 資源變化法
l 競(jìng)標(biāo)決定法
9、圍繞目標(biāo)的戰(zhàn)略規(guī)劃
l “目標(biāo)——策略——計(jì)劃”的聯(lián)系與區(qū)別
l 掌握PDCA循環(huán)
l 戰(zhàn)略規(guī)劃制定前的準(zhǔn)備
l 戰(zhàn)略規(guī)劃制定的5W2H
l 課堂案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
10、年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的來(lái)源
l 圍繞目標(biāo)
l 從外部產(chǎn)生
l 從內(nèi)部產(chǎn)生
l 從內(nèi)外客戶產(chǎn)生
11、年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃項(xiàng)目整理
l 項(xiàng)目的要素
l 項(xiàng)目的主要內(nèi)容
12、年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)
l 分類、打包
l 確定名稱和目標(biāo)
l 確定負(fù)責(zé)人、資源需求和進(jìn)度計(jì)劃
13、課堂案例:某企業(yè)的年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
第四講:戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的執(zhí)行
1、資源配置
2、公司治理結(jié)構(gòu)
3、戰(zhàn)略與組織
l 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的類型
l 戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)
4、戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的執(zhí)行監(jiān)控
l 戰(zhàn)略檢討
l 戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的執(zhí)行保障
l 半年度、季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的流程與操作技巧
5、年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的執(zhí)行保障
l 如何通過(guò)月度目標(biāo)檢討會(huì)進(jìn)行過(guò)程控制
l 月度“燒烤”會(huì)的流程與操作技巧
l 課堂案例:戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的過(guò)程監(jiān)督、輔導(dǎo)
《戰(zhàn)略—從規(guī)劃到執(zhí)行》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《戰(zhàn)略—從規(guī)劃到執(zhí)行》所屬專題
戰(zhàn)略決策、
戰(zhàn)略合并、