《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》課程詳情
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課程背景
校園招聘日益成為雇主做好人才儲(chǔ)備的重要“戰(zhàn)場(chǎng)”,與此同時(shí),大學(xué)校園作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫,也漸成為各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場(chǎng)。同樣,企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵在于如何招到人才并經(jīng)營好人才,招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此,系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧,為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。
課程收益
● 了解雇主品牌的建設(shè)和校園招聘結(jié)合點(diǎn);
● 掌握校園招聘的規(guī)劃實(shí)施破解校園招聘的疑難雜癥;
● 校園招聘標(biāo)準(zhǔn)化面試--行為面試技術(shù);
● 后校園招聘時(shí)代—培養(yǎng)體系。
課程大綱
第一講:校園招聘的市場(chǎng)情況
一、校園招聘基礎(chǔ)情況
1. 校園招聘十年趨勢(shì)變遷
2. 校園招聘的市場(chǎng)情況
3. 學(xué)生關(guān)心的重點(diǎn)
4. 企業(yè)思考的重點(diǎn)
二、校園招聘與雇主品牌
1. 從哪些端口體現(xiàn)校園招聘?
2. 不同規(guī)模塑造你自己的“獨(dú)特之處”
三、新生代(校園畢業(yè)生)自畫像
第二講:校園招聘的實(shí)施
一、校園招聘的品牌宣傳
1. 宣傳的有效控制
1)線上宣傳的手法
2)線下宣傳的打法
2. 宣講會(huì)的變化趨勢(shì)
— “由企業(yè)為主體到學(xué)生為主題”
3. 有活動(dòng)的“吸引“學(xué)生
二、校園招聘的項(xiàng)目規(guī)劃
1. 校招崗位需求分析
2. 人才來源的思考
三、校園招聘的人才評(píng)估
1. 面試設(shè)計(jì)和安排
1)筆試與性格測(cè)量
2)情景模擬測(cè)試(無領(lǐng)導(dǎo)小組)
2. 關(guān)鍵行為面試法的使用
1)關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)
2)分辨不完整的STAR和假STAR(追蹤勝任素質(zhì))
3)如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況
第三講:后校園招聘的管理
一、入職前的管理
1. 如何溝通雇傭合約和有效降低拒絕率
2. 如何增加“體驗(yàn)粘度”(如何使用實(shí)習(xí)生項(xiàng)目)
二、入職后的培養(yǎng)訓(xùn)練體系
1. 關(guān)于多模塊項(xiàng)目作戰(zhàn)
2. 管培生項(xiàng)目的實(shí)際方案
1)以“成長(zhǎng)為背景”的管理
2)以“知識(shí)學(xué)習(xí)為主線”的輪崗
3)以“項(xiàng)目訓(xùn)練”為考核的融入
《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》培訓(xùn)受眾
HR招聘經(jīng)理、人力資源部門主管、HRBP、業(yè)務(wù)管理者
《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》課程目的
● 了解雇主品牌的建設(shè)和校園招聘結(jié)合點(diǎn);
● 掌握校園招聘的規(guī)劃實(shí)施破解校園招聘的疑難雜癥;
● 校園招聘標(biāo)準(zhǔn)化面試--行為面試技術(shù);
● 后校園招聘時(shí)代—培養(yǎng)體系。
《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》所屬分類
人力資源
《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》所屬專題
品牌營銷與管理、
招聘與面試、
高效招聘與選才技巧、
高效招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、
品牌戰(zhàn)略與營銷管理培訓(xùn)、
《校園招聘新攻略與雇主品牌打造》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
鄒文波
13年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國家二級(jí)心理咨詢師
DISC托馬斯國際認(rèn)證
OH卡測(cè)評(píng)帶領(lǐng)師認(rèn)證(臺(tái)灣)
中國職業(yè)規(guī)劃師CCDM/國際生涯規(guī)劃師NCDA
曾任:深圳市齊心集團(tuán) 招聘規(guī)劃主管
曾任:好百年家居連鎖股份有限公司 招聘經(jīng)理
曾任:順電連鎖股份有限公司 企業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任:國內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團(tuán) 人才獵聘負(fù)責(zé)人
深圳職業(yè)生涯協(xié)會(huì)理事、人人生涯、華潤(rùn)萬家超市等多家企業(yè)特邀講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘面試、人才培養(yǎng)、非人力資源的人力資源管理、人才測(cè)評(píng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等
鄒文波老師從事人力資源13年,深耕人力資源人才獲取識(shí)別工作,專注于企業(yè)人才內(nèi)部的高效選拔和培育深入研究,運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具為企業(yè)人才進(jìn)行儲(chǔ)備和培育,解決人才流失問題。曾為國內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行集團(tuán)A級(jí)孵化項(xiàng)目的人才儲(chǔ)備,歷時(shí)8個(gè)月短期突破性的儲(chǔ)備20多名高層人才,后獲得了企業(yè)“優(yōu)秀員工-豐眼獵人”稱號(hào)。
老師曾服務(wù)于中信銀行、華潤(rùn)萬家超市、IBM深圳公司、大梅沙喜來登酒店、哈工大深圳研究生院等多家知名企業(yè)及高等院校,課程好評(píng)率高達(dá)98%以上。
授課風(fēng)格:
專業(yè):將復(fù)雜的理論用幽默的生活化案例進(jìn)行深層次的剖析,不純粹的學(xué)院派也不一味的江湖派;講課富有激情,課堂氣氛活躍,互動(dòng)與案例研討有效運(yùn)用;
豐富:對(duì)人的本質(zhì)看法一針見血,有刻意的失衡,能從心理學(xué)的角度進(jìn)行直面的剖析;學(xué)員的接受度很高。