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TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2025-03-10      修改時(shí)間: 2025-03-10      課程編號:100290867
《TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建》課程詳情
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課程背景
業(yè)務(wù)快速發(fā)展下,出現(xiàn)人才斷層,沒有人才梯隊(duì)怎么辦?好像一直在做人才發(fā)展,但不知道標(biāo)準(zhǔn)是什么?發(fā)展成什么樣才到位?招人的時(shí)候要招什么樣的人才是符合企業(yè)需要的呢?HR在做人才的選育用留時(shí)沒有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?現(xiàn)有老員工對職業(yè)發(fā)展充滿期待,如何做晉升呢?有晉升的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
學(xué)會用勝任力模型與任職資格體系來建立企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn),并用企業(yè)自身的人才標(biāo)準(zhǔn)快速識別及培養(yǎng)有用的人才,為人才發(fā)展培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),打造企業(yè)人才供應(yīng)鏈。
課程亮點(diǎn)
1. 知識點(diǎn)方法論體系完整,從前到后把勝任力和任職資格體系講透
2. 實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué),勝任力十年磨一劍的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阒档脫碛?br />3. 實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué),任職資格體系構(gòu)建三步法通過案例讓你一次性吃透
4. 流程圖工具模型表單一應(yīng)俱全,讓你一學(xué)就會,一會就能用

第一章:明道篇:勝任力的知識體系及方法論
1. 勝任力是什么:基本概念、三個(gè)基本要點(diǎn)
2. 勝任力是什么:三種分類---領(lǐng)導(dǎo)力勝任力、通用勝任力、專業(yè)勝任力
3. 勝任力模型是什么:長什么樣、基本構(gòu)成要素
4. 為什么做勝任力模型:對企業(yè)經(jīng)營績效、人才選育用的幫助
5. 怎么做勝任力模型:四種建模的方法和應(yīng)用場景
6. 勝任力建模的工具介紹:勝任力素質(zhì)詞典
7. 勝任力建模四步法的流程介紹
第二章:實(shí)踐篇:勝任力完整版建模的實(shí)戰(zhàn)案例拆解
案例:某上市公司基中高層管理干部能力模型建設(shè)項(xiàng)目
1. 項(xiàng)目調(diào)研與資料收集
2. 績優(yōu)數(shù)據(jù)采集-實(shí)施訪談
3. 勝任力建模工作坊-共創(chuàng)會
4. 評估與校準(zhǔn)、產(chǎn)出模型全景圖、模型應(yīng)用
第三章:應(yīng)用篇:勝任力模型應(yīng)用于人才選育用留
應(yīng)用1--招聘:招聘面試問題手冊
案例:領(lǐng)導(dǎo)力行為面試手冊
應(yīng)用2--培訓(xùn)開發(fā):基于勝任力模型的培訓(xùn)需求分析模型、效果評估
案例:某網(wǎng)店負(fù)責(zé)人培訓(xùn)前后勝任力水平于崗位要求水平對比
應(yīng)用3--人才發(fā)展:勝任力素質(zhì)模型是建立人才標(biāo)準(zhǔn)有效的工具
案例:某集團(tuán)公司人才培養(yǎng)全景圖
應(yīng)用4--人才評估:勝任力是人才評估的關(guān)鍵評鑒維度
案例:某集團(tuán)層級內(nèi)部競聘測評維度
應(yīng)用5--人才盤點(diǎn):勝任力是人才盤點(diǎn)的核心
案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層人才盤點(diǎn)
應(yīng)用6--績效評價(jià):雷達(dá)圖直觀看出上級對下級的績效評價(jià)
案例:某崗位核心勝任力自評與上級評價(jià)
應(yīng)用7—學(xué)習(xí)發(fā)展地圖:從標(biāo)準(zhǔn)到評估到發(fā)展,輸出基于業(yè)務(wù)需要的學(xué)習(xí)發(fā)展地圖
案例:某企業(yè)營銷人員學(xué)習(xí)發(fā)展地圖
應(yīng)用8—員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì): 基于勝任力模型的員工職業(yè)生涯管理技術(shù)路線
案例:某企業(yè)基于勝任力模型的專業(yè)技術(shù)通道設(shè)計(jì)
應(yīng)用9--IDP(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃): 勝任力GAP要用IDP來發(fā)展
案例:某企業(yè)基于勝任力模型的員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
第四章:明道篇:任職資格體系的知識體系及方法論
1. 任職資格體系的來源以及為什么要構(gòu)建
2. 任職資格體系的構(gòu)建過程和路徑
3. 華為成功構(gòu)建任職資格體系的做法和案例
4. 任職資格體系構(gòu)建三步走:搭通道、定標(biāo)準(zhǔn)、做認(rèn)證
第五章:實(shí)踐篇:任職資格體系的實(shí)戰(zhàn)案例拆解
1. 案例拆解:某集團(tuán)公司專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建項(xiàng)目
2. 搭通道:崗位體系與職級體系、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
1) 如何劃分職業(yè)分析與職族職類
2) 員工職業(yè)發(fā)展通道的一般軌跡是什么?如何設(shè)計(jì)?
3) 如何設(shè)計(jì)職位職級對照表?
4) 如何劃分大職級小職等?
5) 如何完善職業(yè)圖譜?
3. 定標(biāo)準(zhǔn):任職資格體系標(biāo)準(zhǔn):基本條件、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、參考項(xiàng)等
1) 任職資格體系標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)5步法
2) 基本條件:學(xué)歷、資質(zhì)證書、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)如何運(yùn)用在任職資格標(biāo)準(zhǔn)
3) 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):知識、技能、行為要項(xiàng)如何運(yùn)用在任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4) 參考項(xiàng):價(jià)值觀、品德、素養(yǎng)如何運(yùn)用在任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4. 做認(rèn)證:如何設(shè)計(jì)認(rèn)證、怎么組織評審
1) 任職資格體系認(rèn)證的原則、流程、內(nèi)容
2) 任職資格體系認(rèn)證的工具與方法
3) 任職資格體系認(rèn)證的知識技能經(jīng)驗(yàn)、行為標(biāo)準(zhǔn)如何評審?
4) 任職資格體系認(rèn)證的“三權(quán)分立”:申請、評審、決策
5. 強(qiáng)應(yīng)用:任職資格體系應(yīng)用于選用育留
1) 任職資格體系應(yīng)用于培訓(xùn)課程體系
2) 任職資格體系應(yīng)用于學(xué)習(xí)地圖
3) 任職資格體系應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展與晉升
4) 任職資格體系應(yīng)用于薪酬體系
第六章:經(jīng)驗(yàn)篇:勝任力模型與任職資格體系到底有何不同
1. 兩者共同點(diǎn):都是人才標(biāo)準(zhǔn)工具、成果物很相似
2. 兩者不同點(diǎn)一:應(yīng)用的側(cè)重點(diǎn)不同
3. 兩者不同點(diǎn)二:構(gòu)建的邏輯與思路不同
4. 兩者不同點(diǎn)三:構(gòu)建的操作方法與工具不同

《TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建》課程目的
學(xué)習(xí)收益
1. 了解勝任力與任職資格體系的基本原理和知識體系
2. 掌握勝任力敏捷建模與構(gòu)建任職資格體系的方法論和流程工具
3. 通過案例分享了解勝任力模型與任職資格體系在企業(yè)中的運(yùn)用場景和操作方法
4. 通過案例了解勝任力模型與任職資格體系的應(yīng)用
課程核心內(nèi)容介紹


《TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建》所屬分類
人力資源

《TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建》所屬專題
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《TD實(shí)戰(zhàn):勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建》授課培訓(xùn)師簡介
林老師
林老師
曾任互聯(lián)網(wǎng)教育集團(tuán) HRVP
曾任 500 強(qiáng)上市新能源集團(tuán)公司 集團(tuán) HRD
上海交通大學(xué) 工商管理碩士
美國 CTI 認(rèn)證“共創(chuàng)式教練”
國家二級心理咨詢師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
林老師曾任互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)公司 HRVP,曾任 500 強(qiáng)上市新能源集團(tuán)公司 集團(tuán)人資源監(jiān);
17 年大型外企/民企人力資源管理經(jīng)驗(yàn),操盤過 5.4 億人力成本管控及優(yōu)化項(xiàng)目、大型集團(tuán)公司組織架構(gòu) 梳理及三定(定人定崗定級)項(xiàng)目、企業(yè)文化從 0 到 1 搭建及落地項(xiàng)目、薪酬績效體系搭建及落地、中 高管定制培養(yǎng)項(xiàng)目;專業(yè)領(lǐng)域擅長人力資源成本管控、組織優(yōu)化、中高管人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、績效體系;涉及互聯(lián)網(wǎng)教 育、能源、半導(dǎo)體、汽車、地產(chǎn)、大型零售點(diǎn)、金融、農(nóng)業(yè)等眾多行業(yè)。

培訓(xùn)的部分客戶
招行總行、中國郵政、美的集團(tuán)、國家開發(fā)投資集團(tuán)、上海交大海外教育學(xué)院、廣州亞美科技、新華國 際教育集團(tuán)、安森美半導(dǎo)體、中興聯(lián)、威能科技、耐世特汽車系統(tǒng)、捷普電子,報(bào)喜鳥,吉利集團(tuán),三棵樹,海得控制,信也科技,金茂集團(tuán)等
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