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有效的培訓(xùn)體系建設(shè) | 胡嚴 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
有效的培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)管理 | 胡嚴 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
人才儲備和人才梯隊建設(shè) | 胡嚴 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
課程開發(fā)設(shè)計與課件制作技巧專題培訓(xùn) | 胡嚴 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
中高層干部綜合管理能力提升(MTP) | 王國慶 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
班組長管理與綜合能力提升 | 王國慶 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
從技術(shù)走向管理 | 王國慶 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
卓越班組長綜合管理能力提升 | 王國慶 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
十八屆三中全會《決定》解讀 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
陽光心態(tài)與團隊管理 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
新員工職業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)行力培訓(xùn) | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
班組團隊建設(shè)與班組長綜合能力提升 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
MTP中層“三高”管理能力提升 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
井岡山精神與現(xiàn)代企業(yè)管理 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
企業(yè)高管向毛澤東學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 | 付祥 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
財務(wù)管理者的經(jīng)營管理沙盤課程 | 劉月松 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
全面提升管理能力與情商 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)決策與問題解決之道 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
如何做一名優(yōu)秀的管理者 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維能力 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
領(lǐng)導(dǎo)者必備管理技能 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
領(lǐng)導(dǎo)決策與問題解決之道 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
加強企業(yè)文化建設(shè) 提升企業(yè)軟實力 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
打造高績效團隊 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
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從技術(shù)走向管理 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 | 孫學(xué)敏 | 內(nèi)訓(xùn)課 |
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