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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)
添加時(shí)間:2009-06-16      修改時(shí)間: 2009-06-16      課程編號(hào):100113593
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》課程大綱
1. APQP的目的
2. APQP的作用
3. APQP的任務(wù)與要求
4. 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的5個(gè)階段
a) 計(jì)劃與確定項(xiàng)目階段
b) 市場(chǎng)研究
c) 保修記錄和質(zhì)量信息
d) 產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組的經(jīng)驗(yàn)
e) 顧客業(yè)務(wù)計(jì)劃和營(yíng)銷(xiāo)策略
5. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段的輸入
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段的輸出
6. 過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段的輸出作為本階段的輸入
過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段的輸出
7. 產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)階段
過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段的輸出是本階段的輸入
產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)階段的輸出
8. 控制計(jì)劃9. 案例分析

《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》課程目的
1. 學(xué)習(xí)APQP知識(shí)2.APQP小組真正運(yùn)行3.APQP文件有效

《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》適合對(duì)象
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、管代、研發(fā)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任

《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》所屬專(zhuān)題
TQM質(zhì)量管理
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開(kāi)軍老師簡(jiǎn)介
田開(kāi)軍
田開(kāi)軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席講師,全國(guó)著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有問(wèn)必答為主 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
田老師課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng),大量列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語(yǔ),實(shí)務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿(mǎn)活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛(ài)和尊敬的專(zhuān)家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、首席運(yùn)營(yíng)官。任生產(chǎn)部長(zhǎng)期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運(yùn)營(yíng)官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷(xiāo)、存管理體系”,在銷(xiāo)售額增長(zhǎng)30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績(jī)。
田老師近年專(zhuān)注于制造型企業(yè)的實(shí)操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長(zhǎng)將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)務(wù)巧妙結(jié)合,推動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊(duì)伍,其服務(wù)過(guò)的華通機(jī)電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開(kāi)關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門(mén)實(shí)業(yè)、溫州華科、樂(lè)清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對(duì)田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有問(wèn)必答 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動(dòng),控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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