《共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
課程背景：
在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，單純地依靠技術(shù)因素、資金實(shí)力或政治優(yōu)勢(shì)都無(wú)法決定企業(yè)的成功，真正的成功必然有賴(lài)于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源，很多企業(yè)宣稱(chēng)人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，然而人可能成為資產(chǎn)，也可能成為負(fù)債，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，最大限度地提升下屬的績(jī)效和價(jià)值增值，提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績(jī)效，從而真正地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏(yíng)。


課程目錄：
第一講．領(lǐng)導(dǎo)力是什么
1．什么是領(lǐng)導(dǎo)
2．什么是領(lǐng)導(dǎo)力
3．領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

第二講．什么樣才算有領(lǐng)導(dǎo)力了
1．從“組織角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素
2．從“領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素
3．從“上下級(jí)和同級(jí)角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素

第三講．領(lǐng)導(dǎo)力十大工具
1．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之一——匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之二——辨別下屬
3．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之三——情商與智商組合
4．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之四——有效溝通
5．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之五——有效授權(quán)
6．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之六——有效激勵(lì)
7．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之七——教練式領(lǐng)導(dǎo)
8．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之八——團(tuán)隊(duì)塑造力
9．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之九——準(zhǔn)確自我評(píng)價(jià)
10．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之十——演講力

第四講．領(lǐng)導(dǎo)者為什么失敗

第五講．營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)力文化

第六講．領(lǐng)導(dǎo)力寄語(yǔ)

《共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1．學(xué)會(huì)如何診斷下屬。將下屬區(qū)分四種不同的發(fā)展層次，以便領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行分類(lèi)管理
2．掌握彈性的領(lǐng)導(dǎo)方法。根據(jù)下屬的四種發(fā)展層次，采取四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
3．自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測(cè)試與診斷。讓每位參與訓(xùn)者預(yù)知自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)，并提供改善建議。
4．通過(guò)案例分析，來(lái)加強(qiáng)參訓(xùn)者的實(shí)踐能力，掌握教練的步驟和方法，營(yíng)造企業(yè)教練式的文化和環(huán)境。
5．運(yùn)用激勵(lì)的手段提升下屬的工作意愿
6．通過(guò)有步驟地授權(quán)提升領(lǐng)導(dǎo)和下屬的績(jī)效

《共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力》適合對(duì)象
各類(lèi)企業(yè)中高層管理者；政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

《共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類(lèi)
綜合管理

《共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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