《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
課程大綱
第一模塊：團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
團(tuán)隊(duì)的概念（1+1=？）
團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的5P要素
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
不同階段的管理方式
高績效團(tuán)隊(duì)對個(gè)體的影響和制約
高績效團(tuán)隊(duì)對組織的益處
討論：請分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么？

第二模塊：高績效團(tuán)隊(duì)的特征
明確的目標(biāo) （目標(biāo)從哪里來？企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一？）
相互信任 （信任的基礎(chǔ)是什么？如何建立？）
關(guān)心、幫助每個(gè)人（從哪些方面著手才是最有效的？）
溝通良好 （如何才能有效的溝通？）
分工與授權(quán) （在具體工作中如何操作？）
合理的激勵(lì) （沒有足夠的條件怎么辦？）
融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛？)
案例分析、討論：大雁的故事給我們什么啟示？

第三模塊：高績效團(tuán)隊(duì)的角色組合
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的基本特質(zhì)
從西游記看團(tuán)隊(duì)角色類型
選擇團(tuán)隊(duì)成員的方法
團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
對沖突的有效管理
與不同性格特征人群的相處之道
角色測試：認(rèn)識(shí)你自己的角色類型

第四模塊：高效團(tuán)隊(duì)精神
如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)競爭力
高績效團(tuán)隊(duì)凝聚力
高績效團(tuán)隊(duì)士氣
營造互信的合作氣氛（如何培養(yǎng)對工作的成就感？）
提升責(zé)任意識(shí)(為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)
工作興趣 （如何才能把工作當(dāng)成興趣？）
合理的制度 （公平、公正、公開）
企業(yè)目標(biāo)與使命 （不竭動(dòng)力源泉）

第五模塊：高效團(tuán)隊(duì)管理技能
以人為本的管理模式
保健因素與激勵(lì)因素 （基礎(chǔ)還要有保障）
情緒管理在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
時(shí)間管理的步驟和方法
妥善處理個(gè)體和團(tuán)隊(duì)壓力

第六模塊：高效團(tuán)隊(duì)溝通的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)的最大隱患
溝通的主體和要素
PDP溝通風(fēng)格測試
溝通中的常見誤區(qū)
溝通中的語言運(yùn)用與身體語言之道
成功溝通的黃金法則
傾聽的藝術(shù)

結(jié)束語：群雁飛舞，邁向高績效團(tuán)隊(duì)！

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)1：了解什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)如何有效地工作才能取得高的績效?

培訓(xùn)目標(biāo)2：掌握團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，并能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式.

培訓(xùn)目標(biāo)3：有效地建設(shè)團(tuán)隊(duì)，了解團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任的角色及其特征.

培訓(xùn)目標(biāo)4：增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任意識(shí)，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力.

培訓(xùn)目標(biāo)5：增強(qiáng)中高層管理能力，具備成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本能力.

培訓(xùn)目標(biāo)6：掌握高績效團(tuán)隊(duì)的特征，在實(shí)際工作中營造您的高績效團(tuán)隊(duì).

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》適合對象
企業(yè)管理工作者、基層員工等。

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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