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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
添加時(shí)間:2012-08-28      修改時(shí)間: 2012-08-28      課程編號:100149658
《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》課程大綱
引 題 為什么大多企業(yè)的壽命都很短?
第一講 企業(yè)為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?
1、什么是學(xué)習(xí)型組織(兩種含義的解讀)
2、對企業(yè)來說,學(xué)習(xí)力的競爭是終極競爭
(1)學(xué)習(xí)是組織的一項(xiàng)基本職能;
思考:我們企業(yè)到底在生產(chǎn)什么?
(2)學(xué)習(xí)速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度
案例:魯冠球?yàn)槭裁纯梢猿蔀檗r(nóng)民企業(yè)家的常青樹;
3、 對員工來說,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值根本需求;
學(xué)習(xí)是一種工作方式,學(xué)習(xí)是一種生活方式;
第二講 學(xué)習(xí)型組織本質(zhì)特征
第一、終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)力模型:三要素 學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的毅力;
故事;李嘉誠成功的奧秘 ;你們?yōu)槭裁纯梢浴八巷h”;
第二、全員學(xué)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)者不要借口工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),就有時(shí)間落伍;
管理者首先應(yīng)是教育者;
學(xué)習(xí)毛澤東,把學(xué)習(xí)型組織建在班組;
第三、全過程學(xué)習(xí)
快樂學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)中享受工作,在工作中享受學(xué)習(xí)
第四、團(tuán)體學(xué)習(xí)
案例:新加坡建設(shè)學(xué)習(xí)型社會;海爾建立互動的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
第五、學(xué)以致用
1、管理者學(xué)習(xí)的最好方法教給別人---德魯克所揭示的秘密;
案例:麥當(dāng)勞的培訓(xùn)體系
2、學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用;

“你們知道了,但是我們做到了”—杰克·韋爾奇
3、學(xué)習(xí)的兩種類型:
“訓(xùn)練課程”的五步法
第三講、學(xué)習(xí)型組織修煉之一:
——自我超越實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望
1、不斷提高自己的人生境界
案例:《水知道答案》;誰用“神藥”控制了我
2、敢于向極限挑戰(zhàn)
稻盛的哲學(xué):只要不懈努力,就一定能迎來美好的未來;
3、學(xué)習(xí)敵人,是為了戰(zhàn)勝敵人;
國學(xué)不治企業(yè)管理病!
4、管理者的最主要職責(zé)---激勵(lì)
“羅森塔爾效應(yīng)”
第四講、學(xué)習(xí)型組織修煉之二:
——改善心智模式,用第三只眼睛看世界
1、為何拘泥于X理論、Y理論;
以辯證的態(tài)度,發(fā)揮人性向善一面;
2、熱愛工作,陽光心態(tài);
砸石工人的故事……
3、懂得付出、利他利己;
舍與得的辯證法--先舍后得;故事:跳槽
4、學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)人生;
《家》(母親曲改編)——獻(xiàn)給那些與員工同呼吸、共命運(yùn)的企業(yè);
第五講、學(xué)習(xí)型組織修煉之三:
——建立共同愿景,塑造積極向上企業(yè)文化
1、什么是企業(yè)文化?
“敖包”的來歷;
2、“共同愿景” 是企業(yè)文化的集中體現(xiàn);
故事:馬云成功的秘密
3、激發(fā)出每個(gè)人的使命感
案例:“海底撈”是掙還是賠?
4、樹立正確的價(jià)值觀
思考:企業(yè)文化的價(jià)值階梯;一個(gè)失敗的人生價(jià)值心態(tài);
5、建立“共同愿景”的三個(gè)步驟
第六講、 學(xué)習(xí)型組織修煉之四:
——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),激發(fā)群體的智慧
1、為什么團(tuán)隊(duì)智商 ﹤個(gè)人智商之和?
三個(gè)諸葛亮不抵一個(gè)臭皮匠?
2、為什么團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力 > 個(gè)人學(xué)習(xí)力之和? 互動:為什么“清官難斷家務(wù)事”?
3、溝通創(chuàng)造價(jià)值
故事:橙子該如何分?
4、消除自我防衛(wèi)心理,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量
故事:海豚怎么吃到沙丁魚?
5、溝通的四原則
6、團(tuán)隊(duì)溝通的重要工具--頭腦風(fēng)暴法
第七講、 學(xué)習(xí)型組織修煉之五:
——系統(tǒng)思考,見樹木又見森林
1、系統(tǒng)強(qiáng)才是真的強(qiáng);
視頻解讀:美伊戰(zhàn)爭的啟示
2、“學(xué)習(xí)上的七種思維障礙”:
“短命建筑”是怎么來的?北京的交通擁堵的根本原因;
3、處理好團(tuán)隊(duì)利益與個(gè)人利益的關(guān)系
4、處理好眼前利益與長遠(yuǎn)利益結(jié)合起來
5、透過現(xiàn)象看本質(zhì)
辨析:水手和小孩的對話;蔣介石與毛澤東差在哪?
6、系統(tǒng)思考的工具
魚刺圖、關(guān)聯(lián)圖法……
7、系統(tǒng)做事方法---流程化管理;
對傳統(tǒng)做事方法的顛覆----“沒有管理”的管理系統(tǒng);
第八講、 學(xué)習(xí)的成效在于堅(jiān)持
1、如何解決培訓(xùn)“為他人做嫁衣裳”的問題
案例:麥當(dāng)勞的從不怕人員流失;
辨析:企業(yè)也要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益;
2、學(xué)習(xí)的成效在于堅(jiān)持
互動:荷花池的謎題
案例:四川汶川大地震中的桑棗中學(xué)
3、職場意志力的錘煉
視頻分析——俞敏洪演講
4、習(xí)慣的力量
命運(yùn)的流程

《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》所屬分類
人力資源

《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》所屬專題
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王進(jìn)華老師簡介
王進(jìn)華
王進(jìn)華
清華大學(xué)、上海交大EMBA班、總裁班特聘教授,北大縱橫商學(xué)院特聘教授,中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員;國家注冊高級管理咨詢顧問;北京時(shí)代光華特聘高級講師;實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家;多家上市公司管理顧問。
三十多年的國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)中高層管理工作和咨詢工作經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任設(shè)備科長、企管科長、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職;擔(dān)任包括上市公司在內(nèi)的多家公司的管理咨詢顧問。在流程管理、戰(zhàn)略管理、集團(tuán)管控、人力資源管理、6S管理、企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
服務(wù)過的企業(yè)有:中國路橋集團(tuán)、中國大唐國際、國防科工委一院五一九廠、清華紫光、北京瀚海智業(yè)、北京銀海房地產(chǎn)公司、北京正順國際教育集團(tuán)、浙江利時(shí)集團(tuán), 貴州中煙公司、振東制藥、勝利油田、內(nèi)蒙赤峰凱富達(dá)連鎖集團(tuán)、遼寧輝騰商學(xué)院、西北礦業(yè)、中鋁集團(tuán)連城公司、山西第三建筑有限公司、山西潞安集團(tuán)、王莊煤礦、常村煤礦、潞安地產(chǎn)、山西云棟房地產(chǎn)集團(tuán)、山西天脊賓館、金威商貿(mào)集團(tuán)等上百家企業(yè)。
在《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《中國人民大學(xué)學(xué)報(bào)》、《企業(yè)管理》、《中國經(jīng)濟(jì)體制改革》、《中國改革報(bào)》等十多家國家級報(bào)刊上發(fā)表論文30多篇。
課程特點(diǎn):擁有職業(yè)培訓(xùn)師的演講風(fēng)范,課程集實(shí)用性、可操作性、趣味性和哲理性于一體,在培訓(xùn)界廣受好評;
咨詢特點(diǎn):①汲取前沿理論又不固守理論;②源于企業(yè),量身定做;③強(qiáng)化基礎(chǔ)、講求精細(xì);④敢于創(chuàng)新,簡潔實(shí)用;創(chuàng)造了“卡式流程管理”方法;在中國咨詢界獨(dú)樹一幟。

王老師的講課在清華大學(xué)繼教學(xué)院學(xué)員歷次測評中,分?jǐn)?shù)保持在4.42-4.59分之間(滿分5分);
主要課程:
《流程精細(xì)化管理》 (兩天)
《流程打造執(zhí)行力》 (一天)
《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升》 (兩天)
《中層執(zhí)行力如何落地》 (一天)
《房地產(chǎn)及物業(yè)流程化管理》 (一天)
《煤炭企業(yè)流程化管理》 (一天)
《6S實(shí)戰(zhàn)管理》 (一天)
《企業(yè)文化如何落地》 (一天)
《打造學(xué)習(xí)型組織》 (一天)
《集團(tuán)化管控系列課程》 (兩天)
《政府績效管理與流程建設(shè)》 (一天)

北京瀚海智業(yè)唐總:
王教授的課非常具有理論高度,而且特別實(shí)用,每個(gè)理論都能落到實(shí)處,都有具體操作方法。我上過清華EMBA班,聽過那么多知名教授的課程,這次是我聽過最好最實(shí)用的課。平時(shí)我工作忙,極少能堅(jiān)持聽下一整天的課,這次整整兩天,一分鐘沒落下,在課間休息時(shí)間都是和王老師在探討。
中鋁集團(tuán)連城公司吳副總:
王進(jìn)華老師是培訓(xùn)師中最出色的哲學(xué)大師,哲學(xué)大師中最實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)師,他的課非常有深度、有哲理,更重要的是講課內(nèi)容深入淺出,非常有實(shí)用價(jià)值!
中國路橋集團(tuán)劉副總:
我聽過不止50多名清華、北大老師的課程,沒有人象王教授這樣講的,他全是講方法,著著實(shí)用。聽了他的課,我們平時(shí)長期糾結(jié)的問題全有了答案。
大唐集團(tuán)遼寧煤制天然氣公司李經(jīng)理:
王老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中,能有效提高我們的工作效率與管理能力。我們會再請王老師給我們進(jìn)行系統(tǒng)的流程導(dǎo)入。
北京瀚海智業(yè)行政助理侯麗麗:
王老師不僅課講的好,而且多才多藝,歌聲、書法堪稱專業(yè)水平,就是怎么成功、怎么唱歌,在他手里都能做成流程,實(shí)在是太震撼了;他還給我們留下那么多流程樣板和模板,太實(shí)用了。
寧波利時(shí)集團(tuán)人力資源部霍經(jīng)理:
王教授的《管理者職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程,是我聽過最好最實(shí)用的課。整整兩天課程,精彩紛呈。感覺思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變和提升,而且非常實(shí)用,每個(gè)理論都能落到實(shí)處,都有具體操作方法,希望再次聽到王老師的課程。
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