《NLP管理者心理溝通》課程大綱
第一章：信念與結(jié)果
問(wèn)卷分析：壓力下的溝通類型
1.工作的角色與定位
2.如何將壓力轉(zhuǎn)為積極的動(dòng)力
3.信念導(dǎo)致行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果
4.解讀9種NLP信念
案例分析：張總的發(fā)問(wèn)與心態(tài)
第二章：思維方程式
1.創(chuàng)造卓越的思維方程式
2.從成長(zhǎng)到成熟必經(jīng)的心理歷程
3.自我管理的6個(gè)關(guān)鍵層級(jí)
4.META（梅塔）思維模式的自我認(rèn)知
小組討論：心理模型
第三章：感恩的力量
1.心態(tài)成熟的6大特征
2.孝道與管理
體驗(yàn)活動(dòng)：責(zé)任與感恩
◆學(xué)會(huì)感恩
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面
第二步：寬容過(guò)去
第三步：學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待
第四步：服務(wù)他人
第四章：心態(tài)決定命運(yùn)
第一個(gè)工具：改變態(tài)度
1. “塞翁失馬，焉知禍�！�
2. 美麗女士跳海的故事
3. 態(tài)度決定結(jié)果
4. 心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)
5. 生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)
視頻賞析：心理印痕
第二個(gè)工具：學(xué)會(huì)享受過(guò)程
1. “一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人”
2. 怎么享受生命這個(gè)過(guò)程呢？
3. 如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)？
視頻賞析：蘇格拉底上山
第三個(gè)工具：活在當(dāng)下
1. 吃草莓的故事
2. 現(xiàn)在聯(lián)接著過(guò)去和未來(lái)
3. 要以未來(lái)為導(dǎo)向活在過(guò)程當(dāng)中
4. 如何面對(duì)現(xiàn)狀？
5. 如果你不活在當(dāng)下，就會(huì)失去當(dāng)下
6. 要學(xué)會(huì)理智一些，把握當(dāng)下
案例解析：如何處理下屬工作中的情緒？
第四個(gè)工具：我的快樂(lè)我做主
1. 擁有目標(biāo)；
2. 自信心；
3. 永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀；
4．保持生命的彈性；
案例解析：重回工作崗位與上級(jí)的沖突
第五個(gè)工具：相信這個(gè)世界你不是最倒霉的
1．充滿熱情/忱；
2．做事認(rèn)真；
3．熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷提升自己；
4．建立良好的人際關(guān)際；
◆如何保持樂(lè)觀情緒？
案例分析：我和下屬誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)任？
第六個(gè)工具：天堂、地獄由心造
◆天堂、地獄的故事
1．歸零的心態(tài)；
2．100%承擔(dān)責(zé)任；
3．開(kāi)放的心態(tài)；
4．愛(ài)與付出。
小組練習(xí)：生活與工作的平衡輪圈
《NLP管理者心理溝通》所屬分類
綜合管理
《NLP管理者心理溝通》所屬專題
高效溝通、
NLP教練技術(shù)、
《NLP管理者心理溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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