《課程:創(chuàng)新管理》課程大綱
第一部分:創(chuàng)新的概念與意義一、當前企業(yè)面臨的市場環(huán)境
二、工業(yè)企業(yè)如何給自己定位
三、創(chuàng)新意味著什么
四、創(chuàng)新的含義
五、創(chuàng)新管理的意義
七、現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新面臨的障礙
第二部分:進行創(chuàng)新管理的重點
一、創(chuàng)新的類別
1、關注局部還是整體
2、初始創(chuàng)新還是運行創(chuàng)新
3、消極被動還是積極主動
4、組織性創(chuàng)新還是自發(fā)性創(chuàng)新
二、不同類別創(chuàng)新的應用關鍵要素
三、創(chuàng)新管理與變革管理的關聯(lián)性
四、如何突破思維的障礙
案例分析:XX現(xiàn)代的創(chuàng)新模式
第三部分:創(chuàng)新管理的內(nèi)容與形式
一、 創(chuàng)新思維對企業(yè)管理的啟示
二、 管理者與領導者的創(chuàng)新思維能力
三、 創(chuàng)新思維與冒進主義
四、 創(chuàng)新思維的幾個維度
五、 創(chuàng)新思維的誤區(qū)
六、 創(chuàng)新思維的幾種體現(xiàn)形式
七、 創(chuàng)新思維的幾種方法
八、 創(chuàng)新思維的幾種模式
九、 團隊創(chuàng)新思維能力
測試與案例分析:決策與創(chuàng)新思維
第四部分:創(chuàng)新思維的應用
一、 創(chuàng)新思維型領導
二、 戰(zhàn)略思維的角度
三、 經(jīng)營思維的角度
四、 創(chuàng)新思維與組織思維
五、 創(chuàng)新思維與管理思維
六、 領導者的決策思維創(chuàng)新
七、 領導者的用人思維創(chuàng)新
八、 領導者的激勵思維創(chuàng)新
九、 領導者的社會性思維創(chuàng)新
十、 團隊思維創(chuàng)新
十一、團隊思維能力的塑造
案例分析:經(jīng)理人需要什么樣的領導思維
第五部分:培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力
一、管理目標性創(chuàng)新
1、目標的確定
2、目標與對標
3、目標與績效
二、技術性創(chuàng)新
1、技術創(chuàng)新的內(nèi)涵
2、材料的創(chuàng)新
3、工藝創(chuàng)新
三、產(chǎn)品創(chuàng)新
1、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
2、品類與品牌
3、外觀與包裝
三、制度性創(chuàng)新
四、組織創(chuàng)新
五、市場策略與環(huán)境創(chuàng)新
案例分析:XX的技術創(chuàng)新
XX的品類與品牌創(chuàng)新
第四部分:創(chuàng)新思維方法與應用
一、 什么是創(chuàng)新思維?
二、 創(chuàng)新思維的種類
三、 創(chuàng)新思維與常規(guī)思維對企業(yè)的影響
四、 不同的創(chuàng)新思維模式
1、 發(fā)散思維
2、 集中思維
3、 聯(lián)想思維
4、 直覺思維
5、 靈感思維
6、 求異思維
案例:不同思維模式在企業(yè)中的應用
五、 不同的創(chuàng)新思維方法
1、 頭腦風暴法
2、 缺點描述法
3、 希望列舉法
4、 檢查表發(fā)
5、 六頂思考帽
演練:不同思維方法在工業(yè)企業(yè)的應用
第五部分:創(chuàng)新的過程與組織
一、創(chuàng)新的流程
1、界定創(chuàng)新的關鍵點
2、提出構(gòu)想
3、制定行動計劃
4、制定跟進計劃
5、創(chuàng)新目標與績效的評價
6、改善與改進
案例:怎樣制定創(chuàng)新的流程?
二、創(chuàng)新的組織機構(gòu)
1、怎樣設計企業(yè)的創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)
2、創(chuàng)新組織的職能與權限
3、不同創(chuàng)新組織的相互作用
4、領導者在創(chuàng)新管理中的作用
5、如何推動變革活動
6、提案改善與6SIGMA
7、怎樣實現(xiàn)問題的創(chuàng)新過程
案例分析:建立什么樣的創(chuàng)新管理機構(gòu)?
案例分析與總結(jié)時間
《課程:創(chuàng)新管理》課程目的
通過系統(tǒng)的學習,使企業(yè)和個人系統(tǒng)學習創(chuàng)新思維的基本理論;
了解企業(yè)創(chuàng)新管理的關注重點,從而建立創(chuàng)新型的組織;
了解企業(yè)創(chuàng)新的角度,全面提高經(jīng)營效率;
使管理者掌握創(chuàng)新的方法工具和訓練模式,從而建立具有創(chuàng)新能力的
組織。
《課程:創(chuàng)新管理》適合對象
企業(yè)中高層管理人員
《課程:創(chuàng)新管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《課程:創(chuàng)新管理》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、