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高效能銷售影響力
添加時(shí)間:2014-10-10      修改時(shí)間: 2014-10-10      課程編號(hào):100167987
《高效能銷售影響力》課程大綱
培訓(xùn)對(duì)象:銷售總經(jīng)理、總監(jiān)等銷售管理者;大客戶銷售經(jīng)理、項(xiàng)目銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、銷售代表;售前、售后技術(shù)顧問以及相關(guān)技術(shù)支持人員
培訓(xùn)學(xué)時(shí):12小時(shí)/2天
授課形式:情景式教學(xué)、案例式研討、互動(dòng)式演練、視頻案例分享(分析)、進(jìn)階式理論提升等方
你知道嗎?營銷人員的“浪費(fèi)”觸目驚心!據(jù)權(quán)威的調(diào)查發(fā)現(xiàn):
ü 近60%的銷售人員被迫降低了產(chǎn)品銷售價(jià)格!
ü 超過60%的銷售人員自己減少了客戶的購買數(shù)量!
ü 近80%的銷售人員無意中幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手獲取了訂單!
ü 超過90%的銷售人員自己阻礙了與客戶建立關(guān)系!!
ü 絕大多數(shù)銷售人員不良的行為延長了銷售周期!。!

課程背景
什么是高效能銷售影響力?
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),核心是市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),而市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是以客戶為導(dǎo)向,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)前中國企業(yè)所面臨的最大銷售挑戰(zhàn)表現(xiàn)在:產(chǎn)品同質(zhì)化越來越突出、產(chǎn)品價(jià)格不斷降低的時(shí)代如何滿足客戶的需求?因而,如何在銷售隊(duì)伍中真正樹立起“以客戶為導(dǎo)向”的銷售理念,落實(shí)到具體的表現(xiàn)是:為客戶“量身定做”的解決方案的銷售思維,讓銷售人員真正掌握開展客戶定制化的銷售方法與技能,是企業(yè)銷售管理者關(guān)注的重點(diǎn)與難點(diǎn)。該課程正是針對(duì)目前市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況與企業(yè)特點(diǎn),結(jié)合甘明老師多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)理論,全面、系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,高效提升銷售人員影響力及技能的綜合課程。
所有的銷售都是滿足客戶的需求!而幫助客戶發(fā)現(xiàn)問題,特別是通過引導(dǎo)和影響客戶,幫助挖掘客戶的“問題”時(shí),銷售就會(huì)自然發(fā)生,而客戶的滿意度也會(huì)達(dá)到最高!

課程目標(biāo)
l 幫助銷售人員理解什么是“量身定做”的銷售理念
l 幫助銷售人員建立銷售意識(shí):“以客戶為導(dǎo)向”
l 幫助銷售人員樹立正確的銷售目標(biāo):滿足客戶的期望
l 掌握高效銷售影響力四階行為模型
1) 確認(rèn)——確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性和客戶的認(rèn)知
2) 探詢——了解客戶的需求與想法
3) 提議——提供適當(dāng)?shù)男畔⒁詽M足客戶的期望
4) 收獲——獲得客戶的行動(dòng)承諾以推動(dòng)銷售進(jìn)程

課程收獲
l 如何有效判定客戶真實(shí)的、隱藏的需求;
l 如何針對(duì)不同的客戶采取不同的銷售策略;
l 如何與客戶建立長期的合作伙伴關(guān)系
l 如何把價(jià)格因素的影響降到最低
l 如何既能滿足客戶,又能將公司利益最大化

課程大綱
第一單元:認(rèn)知高效銷售影響力
ª 銷售人員市場(chǎng)中的挑戰(zhàn)有哪些?
ª 為什么以往的銷售方式在今天已經(jīng)變得無效?
ª 你眼中具有銷售影響力的人通常具備哪些特點(diǎn)?
內(nèi)容:什么是影響力?
測(cè)試:個(gè)人影響力水平測(cè)試
影響力的研究過程 ——“固有行為模式”
如何利用“固有行為模式”
影響力原理舉例——對(duì)比原理
什么是銷售影響力?
高效的銷售影響力行為模型
重新定位銷售的目標(biāo)、行為與認(rèn)知模式

第二單元:建立“以客戶為導(dǎo)向”的銷售思維
ª 為什么我的產(chǎn)品更好,客戶卻還是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作?
ª 為什么我的產(chǎn)品借個(gè)更低,客戶還是拒絕購買?
ª 為什么與客戶建立信任關(guān)系總是那么難?
內(nèi)容:影響力的六大原則
一. 互惠原則
二. 承諾一致性原則
三. 社會(huì)認(rèn)同原則
四. 喜好原則
五. 權(quán)威原則
六. 短缺原則
高效銷售影響力中“為客戶著想”

第三單元:高效銷售影響力第一步——確認(rèn)
ª 障礙1:“越俎代庖”式的想當(dāng)然以為客戶的問題點(diǎn)
ª 障礙2:“王婆賣瓜”式的滔滔不絕,客戶缺乏參與
ª 障礙3:“文不對(duì)題”式的溝通,不能有效把握與客戶的談話方向
內(nèi)容:如何有效確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性與客戶的認(rèn)知狀況?
客戶信息去確認(rèn)的階段目標(biāo)與步驟
確認(rèn)階段的問題類型與運(yùn)用方法

第四單元:高效銷售影響力第二步——探詢
ª 你到底了解客戶多少信息?
ª 為什么客戶總是不愿意講出自己內(nèi)心的真實(shí)想法?
了解客戶內(nèi)心真實(shí)想法的步驟
客戶的現(xiàn)狀描述——
客戶的現(xiàn)狀問題、難點(diǎn)問題——
客戶的現(xiàn)狀中的最困難的焦點(diǎn)問題——
探詢階段的問題類型
開放式問題與封閉式問題
探詢階段的“傾聽”關(guān)鍵技能

第五單元:高效銷售影響力第三步——提議
ª 為什么客戶對(duì)銷售人員的陳述不感興趣?
ª 客戶真的了解銷售人員所說的內(nèi)容嗎?
ª 為什么“說得越多,成功率越低”?
試探性提出信息以滿足客戶的期望
A. 有效制定問題策略
a) .定義有效問題
b) .確定組織問題與個(gè)人問題
c) 如何制定問題激發(fā)策略
d) 如何制定需求激發(fā)策略
B. 用進(jìn)階式的問題探詢打開客戶心扉
a) 通過詢問確認(rèn)問題
b) 發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn)
c) 將問題轉(zhuǎn)化成需求
C. 用事實(shí)和例證來證明我的產(chǎn)品與眾不同
FABE法則及運(yùn)用

第六單元:高效銷售影響力第四步——收獲
ª 為什么客戶說“考慮一下”后就沒有下文?
ª 為什么銷售人員不能掌握銷售的進(jìn)程?
內(nèi)容:在獲得客戶的行動(dòng)承諾前,客戶通常的表現(xiàn):
異議種類1:還有沒有別的更好的產(chǎn)品或方案?
異議種類2:提供的價(jià)格是否是最優(yōu)惠的?
異議種類3:在整體銷售過程中,我是否得到了重視?
異議種類4:現(xiàn)在是否是購買的最佳時(shí)機(jī)?

第七單元:綜合演練(影響力模式運(yùn)用)



《高效能銷售影響力》課程目的
l 幫助銷售人員理解什么是“量身定做”的銷售理念
l 幫助銷售人員建立銷售意識(shí):“以客戶為導(dǎo)向”
l 幫助銷售人員樹立正確的銷售目標(biāo):滿足客戶的期望
l 掌握高效銷售影響力四階行為模型
1) 確認(rèn)——確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性和客戶的認(rèn)知
2) 探詢——了解客戶的需求與想法
3) 提議——提供適當(dāng)?shù)男畔⒁詽M足客戶的期望
4) 收獲——獲得客戶的行動(dòng)承諾以推動(dòng)銷售進(jìn)程


《高效能銷售影響力》所屬分類
市場(chǎng)營銷

《高效能銷售影響力》所屬專題
銷售技巧培訓(xùn)打造高績效銷售團(tuán)隊(duì)、門店銷售動(dòng)作分解、
《高效能銷售影響力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師甘明老師簡(jiǎn)介
甘明
甘明
個(gè)人簡(jiǎn)介
在二十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中,先后任職于多家世界500強(qiáng)快速消費(fèi)品企業(yè),歷任業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)主管、銷售經(jīng)理、全國營銷總監(jiān)等職務(wù),一直致力于快速消費(fèi)品行業(yè)的發(fā)展。本著“取其精華,去其糟粕”的座右銘,為更好地啟迪學(xué)員智慧,攜帶著優(yōu)秀的管理及團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)。豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),給學(xué)員帶來多方的實(shí)用性,給企業(yè)帶來增值。憑借在快速消費(fèi)品行業(yè)中的出色業(yè)績,和在企業(yè)中亦擔(dān)任多年的兼職培訓(xùn)師的工作經(jīng)驗(yàn),以深入淺出的講演風(fēng)格,不論是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課上,均給學(xué)員帶來良好且深刻的印象。

專業(yè)特點(diǎn)
以多年從事跨國消費(fèi)品行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)行業(yè)的發(fā)展以及市場(chǎng)的開發(fā),團(tuán)隊(duì)的溝通合作上,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不論是在新市場(chǎng)的拓展上,還是在成熟市場(chǎng)的維護(hù)中,有著獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn);在團(tuán)隊(duì)的管理上,堅(jiān)持“人人都能成為TOP SALES”理念,充分調(diào)動(dòng)和展現(xiàn)每個(gè)人的特長特點(diǎn),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的風(fēng)格。憑借著良好的溝通技巧與管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)員工有著良好的評(píng)估及建議。在培訓(xùn)中,常以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸,詼諧幽默的演講風(fēng)格,對(duì)事物的深層解剖,深入淺出的演繹風(fēng)格,受到學(xué)員們的歡迎和喜愛。在多年的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中,培訓(xùn)的特點(diǎn)對(duì)管理也帶來了出色的表現(xiàn)。
運(yùn)用心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教練技術(shù)以及行動(dòng)學(xué)習(xí)中的系列工具與技巧,總結(jié)出獨(dú)特的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在課堂培訓(xùn)中,讓學(xué)員觸動(dòng)其內(nèi)心深處的“心智模式”,從內(nèi)容專家到過程專家的轉(zhuǎn)變,給學(xué)員帶來多層次和深刻的心靈感受。結(jié)合先進(jìn)的外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以及各行業(yè)的共性,對(duì)行業(yè)在不同時(shí)期,,和相同時(shí)期、不同環(huán)境和對(duì)象下,總結(jié)出具有區(qū)域特色與行業(yè)特點(diǎn)的工作思維方式與理論,豐富而鮮活的案例分析,幫助客戶不斷系統(tǒng)提升人員的管理素質(zhì)與能力,從而達(dá)到提升企業(yè)的在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
以職業(yè)的敏銳性、專業(yè)的技巧而設(shè)計(jì)的有效的項(xiàng)目方案,滿足客戶的個(gè)性需求,以簡(jiǎn)潔實(shí)用的工具,幫助學(xué)員學(xué)以致用,以個(gè)人技能的提升、行為的改變,從而達(dá)到組織行為的改變,最終促成組織績效的改善。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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