《項(xiàng)目管理全過程及最佳實(shí)踐》課程大綱
F課程亮點(diǎn):培訓(xùn)師十二年優(yōu)秀企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與企業(yè)實(shí)踐可以親密結(jié)合;
A優(yōu)勢(shì)所在:借鑒優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)項(xiàng)目管理成功推行經(jīng)驗(yàn),深入淺出的授課和實(shí)際項(xiàng)目的演練,讓項(xiàng)目管理不再神秘高深。
B利益點(diǎn):項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程可以讓你學(xué)了就可以用在企業(yè)工作實(shí)際,提高項(xiàng)目管理能力,提高項(xiàng)目成功率;
V價(jià)值點(diǎn):提供成功企業(yè)的項(xiàng)目管理模板、流程,提升項(xiàng)目管理人員軟技能和硬技能;
E 客戶見證:十年,近百家企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)經(jīng)歷。
課程特色
本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,將項(xiàng)目管理基本原理與業(yè)務(wù)具體實(shí)踐相結(jié)合,通過項(xiàng)目全過程管理和最佳實(shí)踐分享和演練,達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。
以案例為線索,以理論為導(dǎo)向,以學(xué)員為目標(biāo),課堂情景設(shè)計(jì),道出項(xiàng)目管理的精辟所在;將項(xiàng)目管理的5大工程組的知識(shí)體應(yīng)用在具體業(yè)務(wù)環(huán)境中,學(xué)習(xí)適合業(yè)務(wù)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理在實(shí)際中運(yùn)用
參加對(duì)象
◆ 企業(yè)中、高層管理人員
◆ 項(xiàng)目經(jīng)理
◆ 項(xiàng)目核心成員
課時(shí)
2-3天
情境
你曾經(jīng)進(jìn)行銷售項(xiàng)目管理的過程中是否?
◆ 接到一個(gè)業(yè)務(wù)開發(fā)的計(jì)劃,不知道如何開展;
◆ 面對(duì)項(xiàng)目過程中眾多的相關(guān)干系人顯得力不從心,不知道他們的需求是什么?什么是在做這類事情的關(guān)鍵;
◆ 項(xiàng)目事情大多,那個(gè)方面的差錯(cuò)會(huì)使你功虧一簣,風(fēng)險(xiǎn)好像總是在你想不到的地方出現(xiàn),如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的管理和預(yù)防;
◆ 接受這樣的項(xiàng)目,要決定的事情很多,權(quán)力好像有限,大小事情找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),內(nèi)部其他部門對(duì)你怨聲載道,如何避免;
◆ 怎么做,客戶和領(lǐng)導(dǎo)好像總是不滿意度,自己感覺還特別累?怎么對(duì)他們施加影響并讓各方比較滿意;
超出預(yù)算、進(jìn)度拖延、眼睜睜看著風(fēng)險(xiǎn)變成了現(xiàn)實(shí)而無所作為、團(tuán)隊(duì)無凝聚力,矛盾無法解決、客戶關(guān)系不好、浪費(fèi)資源、協(xié)調(diào)不利、項(xiàng)目文檔不規(guī)范?這些都是業(yè)務(wù)人員和項(xiàng)目管理人員面臨的問題。
課程收益
◆ 充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)對(duì)具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)作用;
◆ 掌握項(xiàng)目管理的運(yùn)作及各環(huán)節(jié),提升項(xiàng)目運(yùn)作效率;
◆ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的基本工具與方法,并結(jié)合業(yè)務(wù)的具體實(shí)際開展工作
◆ 找到在業(yè)務(wù)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵
課程綱要
第一部分項(xiàng)目管理概述
l 項(xiàng)目管理發(fā)展
l 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念;
l 項(xiàng)目管理的領(lǐng)域過程及管理架構(gòu);
l 研討:公司項(xiàng)目管理如何管?
本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:
ü 理解為什么需要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,理解項(xiàng)目管理如何在實(shí)際工作中運(yùn)用;
ü 理解項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)區(qū)別,明確項(xiàng)目的定義和特征;
ü 明確項(xiàng)目管理架構(gòu),了解項(xiàng)目管理過程;
ü 研討公司項(xiàng)目管理實(shí)踐中問題和難點(diǎn)
第二部分項(xiàng)目啟動(dòng)
l 項(xiàng)目干系人識(shí)別
l 項(xiàng)目管理難點(diǎn)及客戶需求分析
l 實(shí)戰(zhàn)演練:運(yùn)用kana分析法定位產(chǎn)品需求及定位
l 項(xiàng)目目標(biāo)明確
l 案例及實(shí)戰(zhàn)演練:定義項(xiàng)目目標(biāo)明確項(xiàng)目交付結(jié)果
l 項(xiàng)目章程及項(xiàng)目立項(xiàng)
l 案例實(shí)戰(zhàn)演練:研制任務(wù)書的編寫
本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:
ü 啟動(dòng)項(xiàng)目識(shí)別需求;
ü 理解項(xiàng)目管理的難點(diǎn),可以在項(xiàng)目管理中識(shí)別需求、應(yīng)對(duì)需求并平衡要素;
ü 可以將客戶的需求分不同的層次,理解哪些需求是真正有價(jià)值的需求,進(jìn)行產(chǎn)品定位;
ü 平衡不同干系人需求基礎(chǔ)上,將需求轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的目標(biāo);
ü 用結(jié)構(gòu)化的方法定義項(xiàng)目目標(biāo)陳述POS和項(xiàng)目關(guān)鍵交付結(jié)果;
ü 理解項(xiàng)目章程。
第三部分項(xiàng)目規(guī)劃
l 項(xiàng)目規(guī)劃及制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
l 范圍規(guī)劃與工作任務(wù)分解
l 案例及實(shí)戰(zhàn)演練:研制規(guī)范、工作任務(wù)分解
l 項(xiàng)目里程碑與進(jìn)度規(guī)劃
l 案例及實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃
l 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃
l 實(shí)戰(zhàn)演練:制定風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:
ü 理解項(xiàng)目計(jì)劃與基準(zhǔn)關(guān)系,明確項(xiàng)目計(jì)劃的作用;
ü 掌握工作任務(wù)分解工具方法,可以將項(xiàng)目繁多工作明確責(zé)任人;
ü 定義項(xiàng)目的里程碑,制定進(jìn)度計(jì)劃;
第四部分項(xiàng)目的執(zhí)行與監(jiān)控
l 項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)
l 情景訓(xùn)練:項(xiàng)目綜合溝通協(xié)調(diào)
l 項(xiàng)目人力資源管理
l 情景訓(xùn)練:項(xiàng)目人力資源管理
l 項(xiàng)目監(jiān)控與變更管理
l 項(xiàng)目質(zhì)量管理
本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:
ü 掌握項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)的技巧方法,針對(duì)性開展項(xiàng)目溝通;
ü 組建、建設(shè)和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),激勵(lì)項(xiàng)目成員的參與;
ü 監(jiān)控項(xiàng)目過程,抓住項(xiàng)目關(guān)鍵;
ü 識(shí)別項(xiàng)目的需求變更并讓變更處于受控;
第五部分項(xiàng)目收尾與總結(jié)
l 項(xiàng)目及合同收尾
l 項(xiàng)目總結(jié)
本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:
ü 理解項(xiàng)目與合同的收尾程序;
ü 進(jìn)行項(xiàng)目復(fù)盤總結(jié)
《項(xiàng)目管理全過程及最佳實(shí)踐》課程目的
◆ 充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)對(duì)具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)作用;
◆ 掌握項(xiàng)目管理的運(yùn)作及各環(huán)節(jié),提升項(xiàng)目運(yùn)作效率;
◆ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的基本工具與方法,并結(jié)合業(yè)務(wù)的具體實(shí)際開展工作
◆ 找到在業(yè)務(wù)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵
《項(xiàng)目管理全過程及最佳實(shí)踐》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目
《項(xiàng)目管理全過程及最佳實(shí)踐》所屬專題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
Project項(xiàng)目管理、
研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、