《打造高績效團隊的藝術》課程大綱
【授課形式】教案講授、視頻分享、現場演練、互動游戲；
【課程綱要】
（課程引入：加西亞的來信）
一、關于領導的藝術
1、技術人員與管理人員的區(qū)別； 2、管人理事；
3、領導力與影響力； 4、管與不管的優(yōu)劣分析；

二、如何提高員工的執(zhí)行力
1、提高員工執(zhí)行力技術一——馬斯洛需要層次理論
V需要理論
V 領導與員工的關系
（情景模擬：一個小氣的店長與一個大度的下屬）
2、提高員工執(zhí)行力技術二—— “期望”與“對話”
V 何謂期望效應
V “馬太效應”在管理中的使用技巧；
V “強力對話”來提高下屬工作意愿的技巧；
V 通過“愿景”來提高下屬工作意愿；
3、提高員工執(zhí)行力技術三——伯樂技術
（故事分享：諸葛亮之痛）
V 人才的四個類型；
V 不同類型的下屬培養(yǎng)的技巧；
V 根據下屬的工作能力培養(yǎng)下屬的技巧；
4、賽馬不相馬技巧，通過良性競爭提高下屬執(zhí)行力的技巧；
（觀看電影：戰(zhàn)國）
V 比穩(wěn)
V 比快
V 比技能
V 比團隊精神
(視頻播放和圖片：狼的團隊精神)

三、 員工及自身性格分析
1、掌握員工性格對管理的益處； 2、九型人格分類；
3、領導者性格自我檢測； 4、員工性格分析法；
5、針對不同性格員工的管理技巧；



《打造高績效團隊的藝術》課程目的
 掌握執(zhí)行領導技術的精髓，有效輔導和培訓員工；
 運用管理心理學，提高執(zhí)行力及管理方法，適才而管；
 掌握員工的性格，根據不同員工情況運用不同的管理技巧


《打造高績效團隊的藝術》所屬分類
特色課程

《打造高績效團隊的藝術》所屬專題
團隊建設、績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內訓、打造高績效團隊領導力培訓、團隊經營、房地產人力資源、

《打造高績效團隊的藝術》內訓服務流程

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