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職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神課程大綱
添加時間:2015-01-28      修改時間: 2015-01-28      課程編號:100174843
《職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神課程大綱》課程大綱
職業(yè)態(tài)度模塊,預計一天半時間
一、基于教練技術(shù)的價值觀分析
二、態(tài)度——認知、情感與行為傾向
三、我們的企業(yè)和員工——結(jié)合該企業(yè)實際的現(xiàn)狀分析與研討;
四、職業(yè)的個人與職業(yè)團隊的定義、標準和實現(xiàn)方法;
1、什么是職業(yè)化
2、職業(yè)的個人和團隊
3、職業(yè)化角色定位
4、職業(yè)化溝通
5、職業(yè)化競爭與合作
6、職業(yè)化與創(chuàng)新、發(fā)展的關系
五、實現(xiàn)職業(yè)化方法在該企業(yè)落地的結(jié)構(gòu)化研討;
六、職業(yè)態(tài)度總結(jié)
敬業(yè)精神模塊,預計半天時間
一、企業(yè)愿景、文化與敬業(yè)精神;
二、基于員工視角的愿景與敬業(yè)的結(jié)構(gòu)化研討;
三、敬業(yè)精神總結(jié);
四、課程整體總結(jié)。'�Y�;�Ձp���好計劃;
3、管好時間;
4、長于用人;
5、帶好團隊;
6、盡用資源;
7、突破障礙,達成目標。



《職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神課程大綱》所屬分類
特色課程

《職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神課程大綱》所屬專題
責任勝于能力培訓課程設計與開發(fā)、
《職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神課程大綱》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王文博老師簡介
王文博
王文博
王文博,MBA,資深培訓師,現(xiàn)任中國航天科技集團黨校副教授,培訓中心培訓經(jīng)理、培訓師,河北軸承行業(yè)協(xié)會主任委員,有十余年大型企業(yè)培訓和管理經(jīng)驗。
主要研究方向為組織行為學,主講課程包括團隊建設、團隊融合、高效溝通、塑造成熟團隊、重塑領導力、情商與影響力、管理能力提升、個人與團隊發(fā)展、客戶服務技巧、行動學習、教練技術(shù)、知識管理、創(chuàng)新管理等,課程中特別擅長運用結(jié)構(gòu)化研討(源自行動學習核心技術(shù))和教練技術(shù)等方法促進學員以所學理論結(jié)合企業(yè)實際,分析工作重點、難點問題,并形成解決方案。
王老師曾服務過的企業(yè)包括:大北農(nóng)集團、三洋公司、銳馳體驗、河北省軸承行業(yè)協(xié)會、張家口市商業(yè)銀行、豐寧滿族自治縣縣委縣政府、中央黨校國資委分校、中國航天科技集團、中國運載火箭技術(shù)研究院、航天動力技術(shù)研究院、中國空間技術(shù)研究院、航天推進技術(shù)研究院、四川航天技術(shù)研究院、上海航天技術(shù)研究院、中國航天電子技術(shù)研究院、中國航天空氣動力技術(shù)研究院、中國樂凱、中國衛(wèi)通、天津長征火箭制造有限公司、北京航天動力研究所等企事業(yè)單位。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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