《人力資源組織行為變革》課程大綱
第一節(jié)：組織變革的基礎(chǔ)
(一) 組織變革的動(dòng)力
1 外部動(dòng)力
1 內(nèi)部動(dòng)力
人的變化（管理者、員工）
組織遇到的新矛盾和問(wèn)題
(二) 變革與穩(wěn)定
組織的適應(yīng)性與穩(wěn)定性辨析
(三) 兩種不同的變革觀
Ø 庫(kù)爾特-盧因三階段變革模式
Ø 危機(jī)應(yīng)對(duì)模式
第二節(jié)：影響組織變革成功的因素
Ø 變革的推動(dòng)者
Ø 組織變革的內(nèi)容
技術(shù): 精益管理 六西格瑪 精益六西格瑪…
結(jié)構(gòu)
人員
Ø 個(gè)人對(duì)變革的影響
Ø 組織變革的阻力
n 組織變革的阻力因素
n 降低變革阻力的因素
Ø 評(píng)價(jià)變革
第三節(jié)：組織變革中的壓力
l 變革壓力
l 壓力的起因及其特征
組織因素
個(gè)人因素
壓力特征
l 壓力管理
第四節(jié)：組織再造
(一) 推動(dòng)環(huán)境變化的三種力量
(二) 傳統(tǒng)組織對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)
只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林
官僚主義
遲鈍的反應(yīng)
機(jī)構(gòu)臃腫
(三) 組織再造的基本特征
n 流程觀念取代職能觀念
n 業(yè)務(wù)流程彈性化
n 職位的綜合化
n 無(wú)邊界組織
n 檢查與控制
(四) 組織再造對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
n 職能部門(mén)的流程化
n 部門(mén)成員的充分授權(quán)
n 組織層次精簡(jiǎn)
案例：大幅減薪、裁員，仍被選為最受歡迎的公司—為設(shè)么？
總結(jié)、答疑。


《人力資源組織行為變革》課程目的
【課程背景】： 組織行為是企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的客觀表現(xiàn)，組織變革是為打破企業(yè)和組織增長(zhǎng)緩慢或者發(fā)展瓶頸所作的策略性調(diào)整與嘗試，無(wú)論對(duì)于生產(chǎn)制造業(yè)還是流通服務(wù)業(yè)，隨著企業(yè)自身的發(fā)展變化以及市場(chǎng)環(huán)境的變化，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展訴求，科學(xué)有效的組織變革及組織行為變革，是在系統(tǒng)上、整體上和全局領(lǐng)域?qū)ζ髽I(yè)自身進(jìn)行系統(tǒng)的整合過(guò)程，如何導(dǎo)入和實(shí)施有針對(duì)性的企業(yè)組織變革，如何有效規(guī)劃和實(shí)施變革，并有效規(guī)避和消除變革中的阻力和偏差，是所有謀求可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者所關(guān)注的重要課題。
【課程價(jià)值】：
(一) 學(xué)習(xí)和掌握組織變革所需要的重要認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)
(二) 學(xué)習(xí)和掌握通用組織變革方法和工作思路、思維方法和工具
(三) 掌握組織變革中壓力與阻力的有效解決途徑
(四) 掌握組織再造應(yīng)當(dāng)把握的重要原則so-sp�{u:�ϩH��lor:rgb(0,0,0); font-size:12.0000pt; font-family:'宋體'; " >

《人力資源組織行為變革》所屬分類(lèi)
人力資源

《人力資源組織行為變革》所屬專(zhuān)題
企業(yè)變革管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、組織行為變革培訓(xùn)、

《人力資源組織行為變革》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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