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《培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧》課程大綱
添加時間:2015-02-10      修改時間: 2015-02-10      課程編號:100175596
《《培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧》課程大綱》課程大綱
課程特點:
1. 思路與技巧并重;
2. 授課和示范兼?zhèn)洹?br />
課程優(yōu)勢:
1. 實操性強;
2. 專業(yè)指導(dǎo);
3. 答疑解惑。

Benefits:課程收益
1. 掌握課程開發(fā)的基本技能;
2. 提高制作PPT的能力。
證據(jù)(成功案例):
在中國移動、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)和銀行系統(tǒng)講授多次,獲得一致好評。

課程提綱
一、課程開發(fā)的一般程序
關(guān)鍵點:
(1)培訓(xùn)主題的確定;(2)相關(guān)資料的收集;(3)內(nèi)容的展開;(4)分類和整理;(5)時間分配;(6)問題解決的方案;(7)教材的編撰;(8)教材的評量;(9)教材的修正與潤色。
二、相關(guān)資料收集
關(guān)鍵點:
(1)經(jīng)典事例;(2)案例;(3)互動游戲;(4)情景模擬題;(5)視覺資料(影片片段、圖片等);(6)文字資料(寓言故事、笑話、名言、名句等);(7)權(quán)威的觀點、結(jié)論、數(shù)據(jù);(8)其他
三、分類整理
關(guān)鍵點:
1.類型相同的整理在一起;
2.可以成幾個主要部分(如內(nèi)部和外部、知識和技能、技術(shù)和業(yè)務(wù))
3.常用的分類方法:
(1)依照工作程序分類;(2)依照工作崗位分類;(3)依照時間分類;(4)依照地點分類;(5)依照對象分類
四、講義內(nèi)容的邏輯編排
關(guān)鍵點:
1.依照流程安排;
2.依照WHY-WHAT-HOW安排;
3.依照主從結(jié)構(gòu)安排
五、時間分配
關(guān)鍵點:
1.課程總時間;
2.段落時間;
3.單元時間;
4.計算與調(diào)整;
5.單元內(nèi)時間分配
六、問題解決的方案
要點:
1.直接告訴學(xué)員;
2.討論引導(dǎo);
3.互動中由學(xué)員回答出
七、教材的編撰

關(guān)鍵點:
1.大思路:(1)各章節(jié)所包含的內(nèi)容以及各章節(jié)在內(nèi)容的銜接應(yīng)符合邏輯規(guī)律;(2)確保每一個章節(jié)都能清晰地說明一個問題、一個原理或一個觀點;(3)各章節(jié)在內(nèi)容量上保持適度的均衡;(4)需要特別強調(diào)的問題或某一特別重要的問題可考慮單獨安排一個章節(jié);
2.小技巧:(1)先完成培訓(xùn)員用的PPT,再完成《學(xué)員用書》;(2)將復(fù)雜的問題簡單化,層次化;(3)PPT的演示效果和培訓(xùn)員的表達相一致;(4)重要的或需要學(xué)員討論來下結(jié)論的內(nèi)容不要出現(xiàn)在《學(xué)員用書》上;(5)穿插可以調(diào)節(jié)時間的案例、故事或討論等;
3.將通知轉(zhuǎn)化成教材的要領(lǐng):(1)透徹理解通知的精神;(2)一般可以按照WHY-WHAT-HOW的模式編寫教材;(3)對于可能出現(xiàn)的疑問要心中有數(shù);(4)突出重點(和過去相類似內(nèi)容的對比、容易誤解的地方、特別需要記憶的)(5)提供記憶的線索
八、教材的細節(jié)問題
關(guān)鍵點:
1.整套教材的要素:(1)學(xué)員手冊;(2)培訓(xùn)員教案;(3)PPT;(4)案例設(shè)計制作;(5)游戲設(shè)計與制作;(6)道具;(7)學(xué)員參考資料;
2.教材結(jié)構(gòu):(1)封面;(2)引言;(3)目錄;(4)課程目標;(5)注意事項;(6)版本號;(7)單元內(nèi)容;
3.單元內(nèi)容:(1)文字內(nèi)容;(2)圖表;(3)范例;(4)討論題;(5)作業(yè)題;(6)行動承諾;(7)參考資料;(8)附件;(9)附錄;(10)封底
九、PPT制作細節(jié)
關(guān)鍵點:
1.基本技巧:(1)關(guān)鍵字;(2)清晰度;(3)顏色;(4)格式;(5)鏈接;(6)字體大;(7)畫面;(8)注釋;(9)順序;(10)多樣性
2.布局技巧:(1)文字布局;(2)圖案布局;(3)版面布局;(4)構(gòu)圖范例
3.顏色技巧:(1)色環(huán);(2)三基色;(3)次基色;(4)相似色;(5)對比色;(6)暖色調(diào);(7)冷色調(diào);(8)簡單配色方法;(9)色彩與心理感覺;
4.操作技巧:(1)模板;(2)打。唬3)格式;(4)快捷;(5)切換:(6)頁碼;(7)超鏈;(8)圖片;(9)聲音;(10)提速。
5.文稿制作中的問題解答


《《培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧》課程大綱》所屬分類
人力資源

《《培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧》課程大綱》所屬專題
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師夏世洪老師簡介
夏世洪
夏世洪
夏世洪先生在TCL集團和中興集團服務(wù)多年,具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,對企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟,在培訓(xùn)中堅持“一個中心、兩個基本點(一個中心:以學(xué)員為中心、兩個基本點:培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評估)”的原則,是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏先生在服務(wù)于企業(yè)之前任某著名大學(xué)的心理學(xué)教授,具有豐富理論功底,出版了《管理心理學(xué)教程》、《現(xiàn)代管理心理學(xué)的理論與實踐》、《社會統(tǒng)計學(xué)原理》、《培訓(xùn)兵法》、《銷售業(yè)務(wù)操作指南》等專著。是《對卓越的投資》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《卡內(nèi)基領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》和《職業(yè)經(jīng)理人的12項修煉》的認證講師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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